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Capítulo 2 Elementos de circuito ... ..... ............. ........ ... ...... ..... 28
Perspectiva práctica: seguridad eléctrica. . . . .. . .. . . . . .. .. . . . .. . . . . . .. .. . . . .. . . . . . . .. . . . . . . 28
2.1 Fuentes de tensión y de corriente . .. . . . .. . ............ .................. ........ . .... . . . 30
2.2 Resistencia eléctrica (l ey de Ohml . . . . . . . . . .. .. . . . .. .. . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .. . . . .. .. . 34
2.3 Construcción de un modelo de circuito. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . 39
2.4 leyes de Kirchhoff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . • .. . . .. • . . . . .. • . . . . .. .. . . . . . . . . 42
2.5 Análisis de un circuito con fuentes dependientes .. . .... .. ...... . .... . ... . ........... ........ 49
Perspectiva práctica: seguridad eléctrica . . . . .. . . . .. .. .. .. .. .. . . . . . . .. . . . . .. .. .. . . . .. . . .. . . 54
Resumen................................ .. ..... ... . . .. ... . .. ... . . . .... . . .. ........ 55
Problemas . .. ... ............. . ......... .. . . . . ....... . ...... . .. ....... ..... ......... 56
Este comportamiento real se compara con el comportamiento deseado establecido en las especificacio-
nes de diseño y con el comportamiento predicho a partir del análisis del circuito. Dichas comparacio-
nes pueden dar como resultado nuevos refinamientos en el prototipo fisico, en el modelo de circuito o
en ambos. Al final, este proceso iterativo, en el que se refinan de modo continuo los modelos, compo-
nentes y sistemas, puede producir un diseño que se ajuste de forma precisa a las especificaciones del
diseño y que, por tanto, satisfaga la necesidad de partida.
A partir de esta descripción, resulta claro que el análisis de circuitos juega un papel muy importan-
te en el proceso de diseño. Puesto que el análisis de circuitos se aplica a los modelos de circuito, los
ingenieros profesionales intentan utilizar modelos de circuito maduros para que los diseños resultantes
cumplan con las especificaciones de diseño en la primera iteración. En este libro, utilizaremos mode-
los que han sido probados durante un período de entre 20 y 100 años; podemos, por tanto, asumir que
son suficientemente maduros. La capacidad de modelar sistemas eléctricos reales con elementos de cir-
cuito ideales hace que la teoría de circuitos sea sumamente útil para los ingenieros.
Decir que la interconexión de elementos de circuito ideales puede usarse para predecir cuantitativa-
mente el comportamiento de un sistema implica que podemos describir la interconexión de los elemen-
tos mediante ecuaciones matemáticas. Para que esas ecuaciones matemáticas sean útiles, debemos
escribirlas en términos de magnitudes mensurables. En el caso de los circuitos, dichas magnitudes son
la tensión y la corriente, de las que hablaremos en la Sección 1.4. El estudio del análisis de circuitos
implica comprender el comportamiento de cada elemento de circuito ideal en términos de su tensión y
de su corriente y comprender las restricciones impuestas a la tensión y a la corriente como resultado de
la interconexión de los elementos ideales.
dw
,9- DEFINICiÓN DE LA TENSiÓN v=- (1.1)
dq '
Los efectos eléctricos causados por las cargas en movimiento dependen de la tasa de flujo de la
carga. La tasa de flujo de la carga se conoce como corriente eléctrica, que se expresa como
# DEFINICiÓN DE LA CORRIENTE . dq
1=- (1.2)
di '
donde = corriente en amperios,
q = carga en culombios,
I = tiempo en segundos.
Las Ecuaciones 1.1 y 1.2 son definiciones que nos dan la magnitud de la tensión y la corriente, res-
pectivamente. La naturaleza bipolar de la carga eléctrica requiere que asignemos referencias de polari-
dad a estas variables, lo cual haremos en la Sección 1.5.
Aunque la corriente está formada por electrones discretos en movimiento, no tenemos necesidad de
considerarlos individualmente, debido a la enorme cantidad de ellos que hay. En lugar de ello, pensa-
mos en los electrones y en su correspondiente carga como en una entidad que fluye de forma continua.
Por tanto, i se trata como una variable continua.
Una ventaja de utilizar modelos de circuito es que podemos modelar un componente estrictamente
en función de la tensión y la corriente en sus terminales. Así, dos componentes físicamente distintos
podrían presentar la misma relación entre la tensión en los terminales y la corriente en los mismos. Si
es así, ambos componentes son idénticos en lo que respecta al análisis del circuito. Una vez que sabe-
mos cómo se comporta un componente en sus terminales, podemos analizar su comportamiento dentro
de un circuito. Sin embargo, a la hora de desarrollar modelos de circuito, nos interesa conocer el com-
portamiento interno de un componente. Queremos conocer, por ejemplo, si la conducción de carga tiene
lugar debido a que una serie de electrones libres se mueven a través de la estructura cristalina de un
metal o si se produce porque los electrones se mueven dentro de los enlaces covalentes de un material
semiconductor. Sin embargo, estos temas caen más allá del ámbito de la teoría de circuitos. En este
libro, vamos a usar modelos de circuito que ya han sido desarrollados; no entraremos a explicar el
modo en que se desarrollan los modelos de componentes.
Un elemento de circuito ideal básico tiene tres atributos: (1) sólo tiene dos terminales, que son los
puntos de conexión con otros componentes del circuito; (2) está descrito matemáticamente en función
de la corriente y/o la tensión; y (3) no puede subdividirse en otros elementos. Utilizamos la palabra
ideal para denotar que un elemento de circuito básico no existe como componente físicamente realiza-
ble. Sin embargo, como hemos explicado en la Sección 1.3, pueden conectarse elementos ideales para
modelar dispositivos y sistemas reales. Utilizarnos la palabra básico para significar que el elemento de
circuito no puede reducirse o subdividirse en otros elementos. De este modo, los elementos de circui-
to básicos constituyen los bloques componentes para la construcción de modelos de circuitos, pero ellos
mismos no pueden ser modelados mediante ningún otro tipo de elemento.
La Figura 1.5 es una representación de un elemento de circuito ideal básico. El recuadro está en blan-
co porque no queremos hacer ningún enunciado en este momento sobre el tipo de elemento de circuito
de que se trata. En la citada figura, la tensión entre los terminales del componente se representa median-
te v y la corriente que atraviesa el elemento de circuito se representa mediante i. La referencia de pola-
ridad para la tensión está indicada por los signos más y menos y la referencia de dirección para la
16 Variables de circuito
corriente se muestra mediante la flecha que indica hacia dónde fluye. La interpretación de estas refe-
rencias, dados valores numéricos positivos o negativos de v e i, se resume en la Tabla 1.4. Observe que,
algebraicamente, la noción de una carga positiva que fluye en una dirección es equivalente a la noción
de una carga negativa que fluye en la dirección opuesta.
Las asignaciones de la polaridad de referencia para la tensión y de la dirección de referencia para la
corriente son enteramente arbitrarias. Sin embargo, una vez que se han asignado las referencias, todas
las subsiguientes ecuaciones deben escribirse en concordancia con las referencias elegidas. El conve-
nio de signos más ampliamente utilizado para aplicarlo a estas referencias se denomina convenio de
signos pasivo, y es el que utilizaremos a lo largo de este libro. El convenio de signos pasivo puede
enunciarse como sigue:
Siempre que la dirección de referencia para la corriente que atraviesa un ele·
mento se encuentre en la dirección de la ca ida de tensión de referencia
,p- CONVENIO DE SIGilOS PASIVO en bornes del elemento (como en la Figura 1.51. utilice un signo positivo en
cualquier expresión que relacione la tensión con la corriente. En caso contra·
rio. utilice un signo negativo.
Aplicaremos este convenio de signos en todos los análisis que siguen. Nuestro propósito al presen-
tarlo antes incluso de haber hablado de los diferentes tipos de elementos de circuito básicos es el de
hacer comprender al lector el hecho de que la selección de referencias de polaridad, junto con la adop-
ción del convenio de signos pasivo, no es dependiente de los elementos básicos ni del tipo de interco-
nexiones realizadas entre esos elementos básicos. En la Sección 1.6, presentaremos la aplicación e
interpretación del convenio de signos pasivo en los cálculos de potencia.
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Potencia y energía 17
p=dw =(dW)(dq}
di dq di
18 Variables de circuito
de modo que
,# ECUACiÓN DE LA POTENCIA P = VI (1.4)
La Ecuación 1.4 muestra que la potencia asociada con un elemento de circuito básico es, simple-
mente, el producto de la corriente que atraviesa el elemento por la tensión que cae en él. Por tanto, la
potencia es una magnitud asociada con un par de terminales y debernos ser capaces de determinar, a
partir de nuestros cálculos, si se está entregando potencia a ese par de terminales o se está extrayendo
potencia de ellos. Esta información se puede obtener aplicando e interpretando correctamente el con-
venio de signos pasivo.
Si utilizarnos el convenio de signos pasivo, la Ecuación 1.4 es correcta si la dirección de referencia
para la corriente se encuentra en la dirección de la ca ida de tensión de referencia en bornes de los ter-
minales. En caso contrario, la Ecuación 1.4 debe escribirse con un signo menos. En otras palabras, si
la referencia de corriente se encuentra en la dirección de un incremento de la tensión de referencia en
bornes de los terminales, la expresión para la potencia será
p = -vi. (1.5)
El signo algebraico de la potencia se basa en el movimiento de las cargas a través de caídas e incre-
mentos de tensión. A medida que las cargas se mueven a través de una caída de tensión, pierden ener-
gía, mientras que si se mueven a través de un incremento de tensión, ganan energía. La Figura 1.6 resu-
me la relación existente entre las referencias de polaridad para la tensión y la corriente y la ecuación
que define la potencia.
Ahora podemos enunciar la regla para interpretar el signo algebraico de la potencia:
Por ejemplo, suponga que hemos seleccionado las referencias de polaridad mostradas en la Figura
1.6(b). Suponga, asimismo, que nuestros cálculos relativos a la corriente y la tensión nos dan los
siguientes resultados numéricos:
i = 4A y v= -IOY.
Entonces, la potencia asociada con la pareja de terminales 1,2 es
p = -( - 10)(4) = 40W.
Por tanto, el circuito contenido dentro de la caja estará absorbiendo 40 W.
Para llevar este análisis un paso más lejos, supongamos que un colega nuestro está resolviendo el
mismo problema, pero ha seleccionado las referencias de polaridad mostradas en la Figura I .6(c). Los
valores numéricos resultantes serán
i = -4 A, v = !O V Y P = 40 W.
Potencia y energía 19
Observe que la interpretación de estos resultados según el sistema de referencia nos proporciona las
mismas conclusiones que ya antes hemos obtenido, es decir, que el circuito contenido dentro de la caja
está absorbiendo 40 W. De hecho, cualquiera de los sistemas de referencia de la Figura 1.6 proporcio-
na el mismo resultado.
+ ~i
. I
:~
"
- 2 -~
(a) p = ,,¡ (b) fJ = - vi
~~
+~
(c)p = - vi (d)p=vi
• Conocer y ser capaz de utilizar las definiciones de pOlencia y energía y ser capaz de utilizar el
convenio de signos pasivo para calcular la potencia de un elemento de circuito básico ideal a par-
tir de su tensión y su corriente.
1.5. Suponga que existe una caída de tensión (b) absorbe potencia; (c) 80 w.
de 20 V entre el terminal 2 y el terminal I
1.6. Suponga que la tensión entre los termina-
de un elemento y que una corriente de 4 A
les del elemento de la Figura 1.5 corres-
entra por el terminal 2.
pondiente a la corriente del Problema de
a) Especifique los valores de v e j para las evaluación l.3 es
referencias de polaridad mostradas en v = O, 1 < O;
la Figura 1.6(a)-(d).
v=IOe - sooo1 kV, I ;;': 0.
b) Indique si el circuito contenido en la
caja está absorbiendo o entregando Calcule la energía total (enjulios) entrega-
potencia. da al elemento de circuito.
c) ¿Cuánta potencia está absorbiendo el RESPUESTA 20 J.
circuito?
1. 7. Una línea de transmisión de corriente con-
RESPUESTA tinua a alta tensión entre Madrid y Valen-
(a) Circuito 1.6(a): v = -20 V, j = -4 A; cia está operando a 800 kV Y transporta
circuito 1.6(b): v = -20 V, i = 4 A; 1800 A, como se muestra. Calcule la po-
tencia (en megavatios) en el extremo de la
circuito 1.6(c): v = 20 V, j = -4 A;
línea correspondiente a Madrid e índique
circuito 1.6(d): v = 20 V, i = 4 A;
la dirección del flujo de potencia.
20 Variables de circuito
1,8 kA RESPUESTA
---- 1440 MW, de Madrid a Valencia.
+
Madrid 800 kV Valencia
-
NOTA Trate también de resolver los Problemas 1.12, 1.17, 1.24 Y 1.26 del capítulo.
RESUMEN
PROBLEMAS
1.1. Una pantalla de computadora de alta resolución tiene 1280 X 1024 elementos de imagen o píxe-
les. Cada elemento de imagen contiene 24 bits de información. Si un byte está definido como
8 bits, ¿cuántos megabytes (ME) se requieren para la pantalla?
1.2. Suponga que una señal telefónica se desplaza a través de un cable a la mitad de la velocidad de
la luz. ¿Cuánto tardará la señal en atravesar los Estados Unidos si la distancia es aproximada-
mente 5 Mm?
1.3. Algunas especies de bambú pueden crecer 250 rnmIdía. Suponiendo que las células individuales
de la planta tienen una longitud de 10 )lm, ¿cuánto tarda un tallo de bambú, como medía, en cre-
cer una longitud igual a la de una célula?
Problemas 21
1.4. Un litro (L) de pintura cubre aproximadamente 10m2 de pared. ¿Qué anchura tendrá la capa de
pintura depositada sobre la pared antes de secarse? (Sugerencia: 1 L = 1 X 106 mm 3).
1.5. Una moneda de un céntimo de euro tiene aproximadamente 1,5 mm de espesor. ¿A qué veloci-
dad media debería crecer una pila de esas monedas para acumular 300.000 millones de euros en
un año?
1.6. Un disquete de 3 y media pulgadas almacena 1,4 MB. Los bits de datos están almacenados en
pistas circulares, existiendo 77 pistas por cada cara. El radio de la pista más interna es de media
pulgada, mientras que el de la más externa es de una y media pulgadas. El número de bits por
pista es el mismo y bay 8 bits en cada byte. ¿Cuánta área ocupa, en JlID2, un bit almacenado en
la pista más interna?
1.7. Un bus de conexión de cobre rectangular (0,6 X 9 cm) está atravesado por una corriente de 1400
A. La corriente se debe a los electrones libres que se mueven a través del conector de bus a una
velocidad media de v metros/segundo. Si la concentración de electrones libres es de 1029 elec-
trones por metro cúbico y si los electrones están uniformemente distribuidos por todo el bus,
¿cuál es la velocidad media de un electrón?
1.8. En los circuitos electrónicos, no resulta extraño manejar corrientes en el rango de los ¡JA.
Suponga una corriente de 20 ¡JA, debida al flujo de electrones.
a) ¿Cuál es el número medio de electrones por segundo que fluyen a través de una sección trans-
versal fija de referencia perpendicular a la dirección del flujo?
b) Compare este número con el número de ¡.Lm existentes entre Miami y Seattle. Suponga que
esa distancia es igual a 3303 millas.
1.9. La corriente que entra por el terminal superior de la Figura 1.5 es
i = 20 cos 50001 A.
Suponga que la carga en el terminal superior es O en el instante en que la corriente alcanza su
máximo valor. Calcule la expresión de q(t).
1.10. ¿Cuánta energía se extrae de un electrón cuando fluye a través de una batería de 9 V desde el ter-
minal positivo basta el negativo? Exprese su respuesta en attojulios.
1.11. Cuatro baterías de 1,5 V suministran 100 mA a un reproductor de CD portátil. ¿Cuánta energía
suministran las baterías en 3 horas?
1.12. Dos circuitos eléctricos, representados por las cajas A y B, están conectados como se muestra en
la Figura P1.l2. La dirección de referencia para la corriente i en la interconexión y la polaridad
de referencia para la tensión v en la interconexión se muestran en la figura. Para cada uno de los
siguientes conjuntos de valores numéricos, calcule la potencia en la interconexión e indique si
esta potencia fluye a A a B o viceversa.
a)i = 15A, v = 20V b) i =-5A, v = 100 V
c)i=4A, v = - 50V d) i = - 16A, v = - 25 V
+
v
Figura P1 .12
22 Variables de circuito
1.13. Las referencias para la tensión y la corriente en los terminales de un elemento de circuito son
como se muestra en la Figura 1.6(d). Los valores numéricos de v e ¡son - 20 Y Y 5 A.
a) Calcule la potencia en los terminales e indique si esta potencia es absorbida o entregada por
el elemento contenido en la caja.
b) Supuesto que la corriente se debe al flujo de electrones, indique si los electrones están entran-
do o saliendo por el terminal 2.
c) ¿Ganan o pierden energía los electrones cuando pasan a través del elemento contenido en la
caja?
1.14. Repita el Problema 1.13 con una corriente de - 5 A.
1.15. Cuando una automóvil se queda sin batería, a menudo puede ser arrancado conectando la bate-
ría de otro coche a sus terminales. Los terminales positivos se conectan entre sí, al igual que los
negativos. La conexión se ilustra en la Figura P 1.15. Suponga que medimos la corriente i en esta
figura y que comprobamos que es igual a - 40 A.
Figura P1.1S
itA)
20
r----,-----,--,---'I-----¡-¡ I 1 I I
2 3 4 5 6 7 8 9 10 1(5)
- 20
1 --,--- I I 1 1 1-
2 3 4 5 6 7 8 9 10 I(s)
-5
Figura P1.19
1.25. La tensión y la corriente en los terminales del elemento de circuito de la Figura 1.5 son cero para
1 < O. Para 1 '" O son
D v = 80.000Ie- 5OO, V, 1 '" O; i = 15te- 5OO' A, 1 '" O.
a) Calcule el tiempo (en milisegundos) para el que la potencia suministrada al elemento de cir-
cuito es máxima.
Problemas 25
v,
+
+
if ¡ f Vf
lit,
+
Figura P1.26
1.27. Suponga que le encargan, como ingeniero, de un proyecto y que uno de sus subordinados le
informa de que la interconexión en la Figura P 1.27 no cumple con las restricciones de potencia.
Los datos correspondientes a la interconexión se indican en la Tabla P 1.27.
a) ¿Tiene razón su subordinado? Explique su respuesta.
b) Si tiene razón, ¿puede ver cuál es el error en los datos?
- lit, +
'b
b
Ii,
,
v, e
+
+ v, -
+
v, a e - i,
i,
+ t +
Vf
-
ih
Figura P1.27
' TUlaP1.28
TE_lOO
""
aEMElIO TEUIOIOO ctlllllEIlE IAI ElEIIEITO caRRlEllE lA)
a -18 -51 d 20 -20
b -18 45 e 16 -14
e 2 -6 f 36 31
J
"
26 Variables de ci rcuito
/' "\
Tabla P1.27
ELEMEITO TENSiÓN M CORRIENTE !Al ELEMEITO TEIISI6NM CORIIEITE !Al
a 900 -22,S e -120 30,0
b 105 -52,S f 300 60,0
c -600 -30,0 g 585 82,5
d 585 - 52,5 h -165 82,S
"
1.28. Los valores numéricos de las tensiones y corrientes en las interconexiones mostradas en la Figura
./
PI.28 se indican en la Tabla P1.28. ¿Satisfacen las interconexiones las pruebas de potencia?
+ ", - - +
-
i,
a
ib
-~ ""b
+
L,
v, e
id +
Vd -
i. + v, -
-~
d e
rf
Vf
+
+ v. - + -
~-
i.
g -
ih
""
h
Figura P1.28
/' -....
Tabla 1.28
ELEMENTO TENSiÓN M CORRlEITE IAI ELEMENTO TENSiÓN M CORRIENTE IAI
a 9 1,8 e -30 -1,0
b - 15 1,5 f - 240 4,0
c 45 -0,3 g 294 4,5
d 54 - 2,7 h -270 - 0,5
'- ./
1.29. Un método de comprobar los cálculos relativos a una serie de elementos de circuito interconec-
tados consiste en ver si la potencia total suministrada es igual a la potencia total absorbida (prin-
cipio de conservación de la energía). Teniendo esto presente, compruebe las interconexiones de
la Figura P 1.29 e indique si satisfacen esta prueba de la potencia. Los valores de corriente y de
tensión para cada elemento se indican en la Tabla P1.29.
Problema s 27
..1
- Va +
a
- "" + - Ve +
i
i,
Figura P1.29
1.30. a) En el circuito mostrado en la Figura P 1.30, identifique los elementos que tienen las polari-
dades de referencia para la tensión y la corriente definidas mediante el convenio de signos
pasIvo.
b) Los valores numéricos de las corrientes y las tensiones para cada elemento se indican en la
Tabla Pl.30. ¿Qué potencia total es absorbida y cuánta es suministrada en este circuito?
- Ve +
+
Vd
-
"" +
+ V, -
Fig ura P1.30
, Tabla P1.30
ElEMElTO TElSIOIM COlIRlEm !Al ELEMENTO nUIOIM CORRlEm!AI
'"
a -8 7 d 10 5
b -2 -7 e -6 3
e \O 15 f -4 3
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