Plano Anual de Actividades para 2022

Nº Acções Intervenientes Responsabilidades Prazos

REPARTIÇÃO DE ENSINO GERAL

PRIORIDADEII_DESENVOLVER O CAPITAL HUMANO E SOCIAL
OBJECTIVO ESTRATÉGICO I: Promover um Sistema Educativo inclusivo, eficaz e eficiente que garanta a aquisição das competências
requeridas ao nível de conhecimentos, habilidades e atitudes que respondam às necessidades de desenvolvimento humano

Acompanhar e controlar a preparação do ano lectivo Direcções das Escolas, REG

01 escolar. professores, alunos e Conselho de Janeiro ̸ 2022
Escola.
02 Formação de Membros de Conselho de Escola, CESC. Directores das Escolas, CESC e SDEJT Março/2022
professores DAP, téc. SDEJT
03 Distribuição do livro da caixa escolar, monolingue e Técnicos de REG, RAP Chefes da REG, RAP Janeiro de 2022
bilingue.
Monitorar a abertura de campos agrícolas e pomares nas Alunos, professores e Conselho de Técnico e Directores das Permanente
Escolas Escola
Escolas
04
05 Visitas de acompanhamento pedagogico. Professores, alunos e gestores de REG Permanente
escola
Abertura do ano lectivo Escolar Alunos, Professores, Pais Directores das Escolas
06 Encarregados de Educação e a 31 de Janeiro
Comunidade em geral
Aperfeiçoamento pedagógico Professores SDEJT/Director da Trimestral
07
escola

Capacitação de professores em matéria de prevenção a Professores Visão Mundial/SDEJT Permanente

08 malária

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia 1

 Plano Anual de Actividades para 2022

Inscrição dos alfabetizandos Coordenadores da ZIPS, chefe das Técnicos de AEA Janeiro
10 localidades e alfabetizadores
Contratação dos Alfabetizadores Alfabetizadores RH e AEA Janeiro
11
12 Capacitação do Conselho de Escola SDEJT e CESC REG/SDEJT Trimestral

13 Planificação das actividades e relatório da Repartição REG/SEPLA SDEJT Mensalmente

14 Capacitação dos professores ao nível das ZIP`s em matéria SDEJT e IFP REG Permanente
de leitura, escrita, cálculo e gestão escolar
15 Visita as Escolas e centros de AEA SDEJT, Direcções das Escolas REG/RAP Permanente
16 Monitorar os Clubes de Leituras SDEJT, CESC, Gestores de CESC e SDEJT Permanente
escolar, Professores, Alunos e a
Comunidade
17 Monitoria das actividades nos SAAJ`S Técnicos da REG REG/SDEJT Permanente
18 Orientar as escolas para abertura de campos desportivos Técnicos da REG e directores de REG/SDEJT Permanente
com medidas oficiais para competição escolas
19 Monitorar o protocolo sanitário nas escolas (casa de banhos, Técnicos da REG e directores das REG/SDEJT Permanente
latrinas, aterros sanitários, meio ambiente e medidas de escolas
prevenção a COVID 19).
20 Orientar as escolas para a revitalização dos pontos focais de
Técnicos da REG e directores das REG/SDEJT Permanente
educação física desporto e saúde escolar escolas
21 Orientar e monitorar as actividades lúdicas jogos e desporto
Técnicos da REG e directores das REG/SDEJT Até Outubro
escolar. escolas
22 Realização das fazes internas dos jogos escolares Técnicos da REG e directores das REG/SDEJT Até Outubro
escolas
23 Realização de palestras sobre a retenção de raparigas nas Técnica e Coordenadores de REG/SDEJT Permanente

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia 2

 Plano Anual de Actividades para 2022

escolas, gravidezes precoces e casamentos prematuros. Unidade de Género das Escolas

24 Monitorar a introdução dos temas transversais e currículo Directores das escolas, REG e Parceiros Permanente
professores, alunos e a
local nas escolas
comunidade em geral
25 Supervisão Pedagógica e Escolar Técnicos do SDEJT REG Permanente
26 Criar um banco de dados referente ao Aproveitamento Técnicos da REG SEPLA e REG Trimestral
pedagógico
27 Recepção, digitação e reprodução de avaliações distritais do Técnicos da REG REG e RAP Trimestral
EP
28 Reprodução das avaliações finais 2022 Técnicos da REG REG e RAP Outubro
29 Supervisão dos Exames finais Edição 2022 Todos tonics do SDEJT REG e RAP Novembro e
Dezembro

Lugela, 3 de Janeiro de 2022

O Chefe da Repartição

/Carlos Albino Américo/

(Inst. Téc. Pedag. N1)

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia 3