"CHECA CORAZÓN,

60 AÑOS CON DIOS.

ESTUDIO Y VIRTUD"

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

* FRACCIÓN
Adición en Q
a (Numerador)
F=
b (Denominador)
Propiedades b ≠ 0

OBJETIVO * CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES

Identificar las propiedades y efectuar cálculos
1. Fracciones homogéneas. Son aquellas que tienen el
elementales como MCM y simplificación, a fin de
mismo denominador.
operar en forma sencilla y práctica.
1 6 3 2
; ; ;
5 5 5 5

EL CONJUNTO DE NÚMEROS RACIONALES 2. Fracciones heterogéneas. Son aquellas que tienen

(Q) diferente denominador.
4 6 7 12
Z+ +1, +2, +3, ... ; ; ;
Números 3 9 5 15
Enteros Cero (0)
(Z) 3. Fracciones propias o “fracción”, son aquellas que son
Z- -1, -2, -3, ... menores que la unidad.

Números Ej.: 3 9 7
Racionales (Q) ; ;
7 10 20

4. Fracciones impropias, son aquellas que son mayores que

Números 1 1 -4 la unidad.
; ; ; ...
Fraccionarios 2 3 5
Ej.: 7 10 20
; ;
3 9 7
ADICIÓN EN Q 5. Fracciones irreductibles, son aquellas cuyos términos ya
Es la operación binaria que, dados 2 números racionales no pueden simplificarse o son primos entre sí.
llamados sumandos, hace corresponder un tercer número
racional “S”, llamado suma. Ej.: 10 13 18 4
; ; ; , etc.
9 27 11 9
1 84
+ = 2 no son irreductibles
2 56
12 28 6
Sumandos Suma ; ;
15 60 4
* PROPIEDADES DE LA ADICIÓN CASO II

a) Conmutativa Adición de fracciones heterogéneas.

4 2 2 4 Ejemplos:
+ = +
6 6 6 6
3 1
a) +
b) Asociativa 5 6
Paso N.º 1
1 3 5 1 3 5
+ + = + +
2 2 2 2 2 2 5 6 2
5 3 3
4 5 1 8 5 1 5
+ = + 1 1
2 2 2 2
MCM(5, 6) = 2 x 3 x 5 = 30
9 9
2 2
Paso N.º 2
c) Elemento Neutro
3 1 18 + 5 23
x +x = =
El elemento neutro de la adición es el cero. 5 6 30 30
÷
1 1
+ 0=
5 5
Forma práctica (para 2 fracciones).
d) Inverso Aditivo
a c ad + bc
+ =
Ejemplo: b d bd

El inverso aditivo de :
1 -1
es
2 2 4 2
b) +
El inverso aditivo de : 5 7

-1 1 Paso N.º 1
es
7 7
5 7 5
1 7 7
1 1
ADICIÓN DE FRACCIONES
MCM(5, 7) = 5 x 7 = 35
CASO I
Paso N.º 2
Adición de fracciones homogéneas.
4 2 28 + 10 38
Ejemplos: x +x = =
5 7 35 35
1 2 1+2 3 ÷
a) + = =
4 4 4 4
6 2 6+2 8
b) + = =
7 7 7 7 Forma práctica:

4 6 3 4 + 6 + 3 13 4 2 4(7) + 5(2)
c) + + = = + =
9 9 9 9 9 5 7 35
38
5 3 4 5 + 4 + 3 12 =
d) + + = = 35
2 2 2 2 2
 3 2 1 FRACCIÓN MIXTA O NÚMERO MIXTO
c) + +
7 3 2
Un número mixto es aquel número que tiene parte
Paso N.º 1 entera y parte fraccionaria.

7 3 2 2 +
7 3 1 3 3 3
7 1 1 7  2 = 2 +
4 4
1 1 1 x

MCM(7, 3, 2) = 2 x 3 x 7 = 42 = 2(4) + 3 = 11
4 4
Paso N.º 2
+
3 2 1 18+28+21 67 1
+ + = = 1
7 3 2 42 42  3 = 3 +
5 5
x
3(5) + 1 16
CASO III = =
5 5

Si contienen sumandos enteros.

Paso Nº 1
¿ Cómo sumaban
PRIMER
SEGUNDO
1 3 MOMENTO
a) + + 4

5 2
5 1
1 1
5 2

2
5
los egipcios y los
caldeo - asirios ? MOMENTO
El número 647 Se le agrega 285,
s e pa ra ndo con
rayas.

MCM(5, 2) = 2 x 5 = 10
Los egipcios y los caldeo - asirios
Paso N.º 2 efectuaron la suma haciendo
1 3 2+15+40 57 huellas en la arena, donde
+ + 4 = =
5 2 10 10 colocaban unas bolitas; cada una
de esas bolitas de la huella de la
derecha en la siguiente huella
1 2 1
b) + + + 5 (hacia la izquierda) representaba
4 3 6
un objeto; cada bolita en la
Paso N.º 1
s iguiente huella (hacia la
4 3 6 2 izquierda) representaba diez
2 3 3 2 objetos; en la siguiente huella
1 3 3 3 representaba cien objetos; en la
1 1 1
cuarta, mil objetos, etc.
MCM(4, 3, 6) = 2 x 2 x 3 = 12
TERCER CUARTO
En el esquema que se da a MOMENTO MOMENTO
Paso N.º 2
continuación están los cuatro Se dejan 2 en la Se dejan 3 bolitas
1 2 1 3+8+2+60 mo m en t o s de la suma de columna de la derecha e n la 2da y s e
+ + +5=
4 3 6 12 647 + 285:
y se pasa una bolita a pasa una a la 3ra
73 la 2da. columna.
=
12
Para reforzar

1. Encierra en un círculo los números fraccionarios. 7. Si:

11b 2x 3y 3z
¿Cuántos son? P= + + +
7b 5x 8y 4z
-12 -4 15 8 13 -52 -60 19 4b 16p 4n 13m
; ; ; ; ; ; ; + + +
Q = 8b 20p 15n 12m
-3 20 2 8 39 18 12 -80

a) 3 b) 4 c) 5 halla P y Q
d) 6 e) 7
a) 635/280 , 159/90 b) 352/280 , 259/120
2. Relaciona correctamente : c) 867/280 , 318/120
I. Fraccciones homogéneas. A. 1/5 , 4/5 , 13/5 d) 527/135 , 218/60 e) 767/70 , 109/120
II. Fracciones propias. B. -5/2 , -13/4 , 11/8
III. Fracciones impropias. C. 1/6 , 1/4 , 1/2
8. Halla m + n + p si:
a) IA, IIB, IIIC b) IC, IIA, IIIB 3333 4444 4545
m= ;n= ; p=
c) IA, IIC, IIIB 2727 2424 3030
d) IB, IIA, IIIC e) IC, IIB, IIIA
a) 1 85/216 b) 2 95/216 c) 1 105/216
3. Relaciona correctamente : d) 2 8/9 e) 2 95/72
I. Fraccciones homogéneas. A. 1/8 , 4/8 , 13/8
II. Fracciones propias. B. 45/2 , 43/4 , 11/8 9. Si :
3 2
III. Fracciones impropias. C. 1/60 , 1/4 , 1/20 A =2 +3 +5
2 5
1 1 6
a) IA, IIB, IIIC b) IC, IIA, IIIB B= 3 +4 +
2 5 7
c) IA, IIC, IIIB
d) IB, IIA, IIIC e) IC, IIB, IIIA halla A y B.

4. Si: 480 210 490 a) 109/5 , 600/70 b) 11 9/10 , 459/70

490 420 810
E = 150 + 150 + 150 y F = 430 + 430 + 430 c) 119/10 , 599/70
d) 109/10 , 659/70 e) 12 1/10 , 839/70
halla E y F.
10. Si :
a) 78/5 , 143/13 b) 118/15 , 4 4m 12n 8n 8a 12b 4c
P= + + + 3Q = + + +7
c) 87/5 , 132/13 3m 15n 4n 3a 8b 12c
d) 88/5 , 142/13 e) 93/5 , 146/13 22 44 60b2 35 22
M= + + N= + +4
8 55 70b2 49 33
5. Si : 44 33 22 1313 1212 4 Da como respuesta la parte entera de P y Q, y el
A= + + B = 1111 + + número mayor entre M y N.
99 99 99 1111 44
888 66 14 1515 666 14
M= + + N= + +
999 99 9 4545 999 3 a) 6, 9 , M b) 7 , 11 , N c) 8 , 10 , N
d) 7 , 12 , N e) 9 , 12 , M
halla B - A y N - M.

a) 27/9 , 265/11 b) 1 , 187/11 11. Tania gastó $ 9 1/5 en comprar un polo, $ 16 8/20
c) 37/9 , 265/33 en comprar una bermuda y $ 12 1/3 en comprar
d) 19/9 , 109/33 e) 37/9 , 265/33 un gorro. ¿Cuánto gastó en total?

6. Simplifica: a) $33 11/20 b) $32 1/20 c) $31 11/20

1 2 3 40 d) $37 14/15 e) $ 30 1/20
A= + + + ... +
40 40 40 40
1 2 3 30
B= + + + ... + 12. Manolo gastó $ 4 1/5 en comprar un polo, $ 16 3/20
30 30 30 30
en comprar unas bermudas y $ 12 1/5 en comprar
hallar A - B un canguro. ¿Cuánto gastó en total?

a) 23 b) 24 c) 5 a) $33 11/20 b) $32 1/20 c) $31 11/20

d) 26 e) 27 d) $32 11/20 e) $30 1/20