CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

(UNIMINUTO)

TALLER DE CONJUNTOS NUMÉRICOS Y PROPORCIONALIDAD DIRECTA INVERSA

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE
PROGRAMA : LOGÍSTICA

1. Marque con una X según si el número es racional (Q) o irracional (I)

Número Racional Irracional Número Racional Irracional

Real (Q) (I) Real (Q) (I)
3,8767777… 7,3449
-1,37845 9,63723
-3,333435… -6,474849…
3
  36
5
6,78 2,2
9,41 19
2
168 46
9
-1+ 5 4,3232323….
3,5 47 9+ 
3 /  -1.745
81 2,3479…
11 0,3 45
2. Completa la siguiente tabla colocando el resultado correcto de la operación, si es una fracción impropia
escríbela en fracción mixta y si es posible simplifica el resultado:
a b c a+b b-a c-b
7 2 5

3 3 4
1 2 3

6 5 10
 7 6 11

3 5 3
9 8 7

5 14 3

Para multiplicar fracciones, se multiplican los numeradores entre sí los denominadores entre sí.
a c axc 4 5 20
x   x 
b d bxd Ejemplo:
7 3 21
3. Completa la siguiente tabla colocando el resultado correcto de la operación, si es una fracción impropia
escríbela en fracción mixta y si es posible simplifica el resultado:

a b c axc bxc a(b + c) (c+b) x a b x a x1

2 1 5

3 4 6
3 18 14
 
7 21 9
Para dividir fracciones, se multiplica el numerador por el denominador y obtenemos el numerador, después
multiplicamos el denominador por el numerador y obtenemos el numerador.
a c axd 4 5 12
    
b d bxc Ejemplo
7 3 35
4. Completa la siguiente tabla colocando el resultado correcto de la operación, si es una fracción impropia
escríbela en fracción mixta y si es posible simplifica el resultado:

a b c ac b c a  (b + c) (c+b)  a b  a 1
2 1 5

3 4 6
3 18 14
 
7 21 9
a
Si b es un racional y n pertenece a los números naturales N, entonces:
n
a a a a an
   x x...x  n
b b b b b Ejemplo:

3  33
3
 3 3 3 27
    x  x    
 2 2 2 2 23 8
La potenciación de racionales cumple las mismas propiedades que la potenciación de enteros.
n
a x  x a
n      y
b y
si se cumple que   b
 16 4

Ejemplo:
9 3

5. Realiza las siguientes operaciones:

2 3 3 2 2 3
1 1 1 1 1  1
  x    x    x  
a)  2  4 b)  2  2 c)  2  4
2 4 2 3 2 3
 3  2  2 1 1 1
           
d)
 8  3 e)  3  4 f)
 2  4
9 81 243
 4  5  
g)
4 h)
16 i)
32

6. Analiza cada uno de los siguientes decimales, pásalos a racional y simplifica si es el caso:
a) 0,45 b) 0,45 c) 0, 45 d) 0,021 e) 1,901 f) 0,57 g) 0, 285714

7. Problemas de aplicación:

a) María obtuvo 18,5 puntos en la prueba de matemática y Carlos obtuvo 18,25 puntos. ¿Quién
obtuvo más y cuánto más fue?

b) Un alumno tiene ocho (8) notas durante un semestre, el solo se acuerda de 7 de ellas, pero sabe
que su promedio fue 4,7 ; podrías averiguar cuál es la nota que le falta, si las que recuerda son:
2,1; 6,9 ; 5,7 ; 6,3 ; 2,9 ; 3,6 y 4,8

c) Durante una semana, contando el número de asistentes a la función de un cine, se obtuvieron los
siguientes datos: el lunes 338 personas, el martes 352 y el miércoles 300. El jueves se ocuparon
1 5
4 del total de las sillas; el viernes 12 ; el sábado y el domingo asistieron 260 personas que
13 5
equivalen a 18 del total. Calcula el número de espectadores del jueves y viernes, y la fracción 9
del total de sillas que se ocupó el lunes, el martes y el miércoles.

d) Para cercar un terreno cuadrado se necesitan 73,40 metros de alambre. ¿Cuánto mide cada lado
del sitio?, ¿cuánto alambre se ocuparía para cercar 7 sitios iguales?

8. Completa la siguiente tabla teniendo en cuenta el ejemplo:

 Desarrollo
Base Potencia Radicando Raíz Logaritmo Exponente
Exponente
3x3x3 27 √ 3 3

9. Resolver las siguientes operaciones:

a)
log 5 625  3 64  43  15 
b)
log10 10000 3 729  23 11 

c)
log10 1000  3 729  33  22 
log1 0 1000  3 729  33  15 
d)
10. Dada cada una de las siguientes situaciones problema, resolverlas según sea proporcionalidad directa
o inversa, elaborar una tabla con mínimo cinco valores; y graficarla.

a. Si 8 metros (m) de cierto tipo de manguera cuestan $5.600, ¿Cuál será el precio de 20
m de la misma manguera?
b. En una fábrica 12 obreros hacen cierto trabajo en 15 horas. ¿Cuánto tiempo demoran 5
obreros en efectuar el mismo trabajo?
c. Si un obrero tiene un salario de $500.000 pesos por 10 días, ¿Cuál es el salario en dos
meses?, si se le descuentan 6 días durante los cuales no asistió a su trabajo, ¿Cuánto le queda
de dinero?
d. El corazón de Resolver un hombre adulto bombea 15 litros de sangre en 3 minutos. ¿En
cuántas horas bombea 1200 litros?
e. Por 25 m2 de un lote de terreno se han pagado $300.000. ¿Cuánto costaran 12 m2 del
mismo lote?
f. Tres máquinas hacen 500 m de carretera durante un día. ¿Cuántas máquinas
trabajando al mismo ritmo, se necesitan para hacer una carretera de 4 Km durante el día?
g. Con cierta cantidad de dinero se pueden comprar 18 balones de $500 cada uno. Si se
aumenta el precio de cada balón a $750, ¿Cuántos balones se pueden comprar con el mismo
precio?
h. Por un lote de 7 terneros se han pagado $11’200.000. ´¿Cuántos terneros se pueden
comprar con $4’800.000?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE CONSULTA:

Camargo Uribe, Leonor. Conexiones matemáticas 7.Bogotá: Grupo Editorial Norma, 2006.
Ortiz Wilches, Ludwig. MATEMÁTICAMENTE 7.Bogotá: Voluntad, 2008.
Stewart, J.(2004) Precálculo. Bogotá, D.C. International Thomson Editores.