ENTREGA FINAL

PROYECTO CONCEPTUAL
UNA VIVIENDA PARA UN ESTUDIANTE DE
ARQUITECTURA DEL NUEVO MILENIO.
TEORIA DEL PROYECTO (16485)
Universidad Veracruzana
Israel M. Torres Zurita
S21010827
TEORIA DEL PROYECTO (16485)

INTRODUCCIÓN

Mi nombre es Israel M. Torres Zurita, mi matricula es S21010827. La materia

que estoy cursando actualmente es Teoría del Proyecto. En esta entrega final
realizare tres actividades importantes:

 Análisis de habitabilidad física y Análisis social-psicológico

 Investigación de las nuevas tipologías de vivienda y Análisis de
experimentación
 Maqueta

Este trabajo inicia con las características físicas de mi espacio habitable,

podremos entender en que entorno vivo y como este presenta algunas
características negativas. Posteriormente se realizará una investigación de las
nuevas tipologías de vivienda, esto es muy importante porque podremos saber
cuáles son las ventajas de diseñar y construir teniendo en cuenta los
sentimientos de las personas que la habitaran. Finalmente se hará un análisis
de las posibilidades de experimentación en mi entono, acompañada de una
maqueta de lo anteriormente mencionado.
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ACTIVIDAD 1

REALIZAR UN ANÁLISIS DE LA HABITABILIDAD FÍSICA DEL ESPACIO QUE HABITA,

INCLUYENDO EL ANÁLISIS DE LA HABITABILIDAD SOCIAL Y PSICOLÓGICA DE
DICHO ESPACIO. SE REALIZARÁ A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN CON MEDIOS
ELECTRÓNICOS.

ANÁLISIS DE HABITABILIDAD FISICA

Para iniciar la actividad número uno, tenemos

que conocer el lugar habitable en el cual yo
paso la mayor parte de mi vida y así tener un
contexto amplio para las investigaciones
posteriores. El espacio mide 5.20 m x 5.0 m. La
habitación esta pintada en su totalidad de
blanco, esta, sigue un diseño clásico y básico:
se encuentra un cancel/ventana (3 m de altura
x 2.50 m de ancho) del lado oeste de la
vivienda y la entrada a la recamara está del
lado este. Cuenta con mobiliario básico (cama,
cómoda, escritorio, zapatera, restirador con
silla y electrónicos).

ANÁLISIS SOCIAL-PSICOLÓGICO

La sensación al estar dentro de la habitación es

variada:

 El primer punto que considerar es que,

en los meses de invierno la temperatura
es muy baja, lo que provoca que el cancel
se enfrié y permita el acceso a la
humedad, en los meses de verano se percibe una temperatura muy
elevada por la misma razón, el calor pega de frente al cancel y genera
que la habitación se sienta muy caliente.
 Ahora, en el ámbito social, vivo con 3 personas actualmente y en ciertas
horas del día les molesta el ruido que hago cuando trabajo en mi
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habitación, ya que las recamaras están muy pegadas, esto me afecta

negativamente, ya que debo de trabajar más callado y en silencio.

En general, me siento a gusto en este espacio habitable, pero estoy consciente

que tiene ciertas características negativas que provocan que en ciertas horas
del día, sea casi imposible trabajar y vivir dentro.

ACTIVIDAD 2

REALIZAR UN ANÁLISIS DE LAS POSIBILIDADES DE EXPERIMENTACIÓN Y

AUTOREALIZACIÓN EN EL ESPACIO A HABITAR, A TRAVÉS DE UNA
INVESTIGACIÓN DE LAS NUEVAS TIPOLOGÍAS DE VIVIENDA DONDE LA CASA.

INVESTIGACION DE LAS NUEVAS TIPOLOGIAS DE VIVIENDA

Posteriormente, realicé una investigación de las nuevas tipologías de vivienda,

encontré algunas que de verdad me parecieron interesantes, ya que se
enfocan mucho a la problemática principal de mi entono habitable. Sabemos,
que el arquitecto presta especial atención para crear un entorno funcional
adecuado para todos. Una casa familiar es un espacio donde se pueden ejercer
diferentes funciones.

 CASA FAMILIAR VERTICAL: Se puede adaptar para permitir que los

habitantes tengan apartamentos individuales en diferentes pisos, lo que
permite que cada uno tenga sus propias instalaciones.
 SECTORES SEPARADOS: Segmenta los alojamientos en apartamentos o
habitaciones separados en diferentes lados de la casa, lo que
potencialmente crea zonas de amortiguación interiores / exteriores
 FAMILIA APILADA: Estas áreas a menudo se designan como zonas
tranquilas y privadas, mientras que los espacios vacíos e intermedios se
convierten en áreas compartidas de cocina, sala de estar e incluso áreas
de vegetación interior
 USO FLEXIBLE DEL ESPACIO: Estas viviendas familiares parecen sugerir
un plano de casa unifamiliar normal con funciones individuales estándar,
esto permite a los miembros de la familia utilizar los espacios según sus
necesidades de una manera adaptada a sus estilos de vida
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CASA FAMILIAR VERTICAL SECTORES SEPARADOS

FAMILIA APILADA USO FLEXIBLE DEL ESPACIO

ANÁLISIS DE EXPERIMENTACIÓN

Ya que tenia un panorama amplio de las necesidades en mi espacio y las

nuevas tipologías de vivienda, pude llegar a una conclusión lógica para mejorar
mi habitáculo.

Como estudiante de arquitectura estoy consciente de las necesidades que

pueden surgir:
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 Ambiente de trabajo cómodo

 Privacidad (tanto para mi y terceros)
 Ventilación
 Iluminación

¿Como puedo integrar los resultados de mis análisis en mi espacio habitable?

Primero, me gustaría remover el cancel/ventana de la posición en la que se

encuentra actualmente y colocarla del lado Oeste, pegada al escritorio,
aprovechando que en esa pared hay un espacio con tragaluz abierto (por fuera
de la pared), lo que permite que entre el aire por la parte superior y a su vez
claridad solar. Este cambio beneficia el ámbito social, ya que se establecerá el
área de trabajo del lado Este (donde estaba el cancel), esto reduciría el ruido
para terceros al momento de dedicarme a realizar mis actividades. También
ayudaría al ámbito psicológico, ya que el frio/calor no pegarían de lleno en el
cancel, si no en la pared.

ACTIVIDAD 3

EL ESTUDIANTE CONSTRUIRÁ UN CUBO VIRTUAL O FÌSICO DE 25 M2. (5M. X

5M.) CON ALTURA LIBRE Y ENTRARÁ EN ÉL Y PLANTEARÁ MEDIANTE LA
EXPLORACIÓN DE SU COMPORTAMIENTO Y SUS HÁBITOS LAS ACTIVIDADES A
DESARROLLAR DENTRO DE ESE CUBO COMO PRINCIPIO DE SU HÁBITAT. SE
UBICARÁ DENTRO DE UN CONTEXTO COMO EN EL QUE VIVE ACTUALMENTE.

Para finalizar, recree mi espacio habitable en una maqueta de escala libre. En

esta recreación represente los resultados finales de mi análisis de
experimentación, las medidas de la maqueta son 5.20 m x 5 m con una altura
de 3 m, siguiendo la base de la recamara actual.

Adjunto registro fotográfico.

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CONCLUSION

Gracias a este trabajo final pude aprender a reconocer y diferenciar los

distintos fallos que existen en nuestro entorno habitable, el estudio de la
arquitectura es algo complejo y existen situaciones que los “arquitectos” no
toman en cuenta al momento de construir. Si bien, las viviendas cumplen
perfectamente sus funciones estructurales y estéticas, hay factores que no se
toman en cuenta, en este caso, el factor psicológico y social. Conocer las
nuevas tipologías de vivienda en este 2023 es de suma importancia, vivimos
tiempos muy distintos en comparación de hace 5 o 10 años, entonces conocer
esto, nos ayuda a pensar más allá del diseño, ¿Cómo me sentiría yo viviendo
allí? ¿Cómo se distribuye la familia en el espacio que estoy diseñando?. Por
último, el análisis de experimentación es un buen ejercicio para ejercitar
nuestra creatividad como arquitectos. Agradezco de antemano el tiempo que
ha tomado en leer esto, el curso de Teoría del Proyecto me pareció muy
competente a pesar de las suspensiones escolares. ¡Muchas Gracias Arq. Bety
Montiel!