Funciones superiores:
Una función definitoria de las
"La mente va mas allá de la piel":
"El agente de la acción mediada se
concibe como el individuo que
actúa entre la conjunción con
instrumentos".
Pensamiento y Lenguaje:
En su obra Pensamiento y lenguaje señala que
el estudio del pensamiento y el lenguaje es
una de las áreas de la psicología en las que
resulta particularmente importante una sociocultural de la mente
compresión clara de relaciones
interfuncionales
Origen social de las funciones
mentales en el individuo
Para comprender al individuo es
necesario comprender las relaciones
sociales en las que el individuo existe.
toda función en el desarrollo cultural
del niño aparece dos veces
Plano social
Plano psicológico
funciones superiores exclusiva de
los humanos en el hecho de que
están mediadas por herramientas
y sistemas de signos, como el
lenguaje natural Aproximación de Vygotsky
Su aproximación a las funciones
mentales tendía a tratar temas
relacionados al carácter sociocultural
Una aproximación Análisis genético:
Abarca en la investigación el proceso
de desarrollo de una cosa dada en
todas sus fases y cambios
(nacimiento a muerte)
Dominos genéticos:
Vigotsky centra su investigación en la
Cada dominio esta gobernado por
ontogénesis es decir al desarrollo de cada
un conjunto único de principios,
ser vivo; específicamente a la niñez
que excluye cualquier forma de
recapitulacionismo, e incluso Funciones mentales superiores
enfatiza mas diferencias que las "rudimentarias" y avanzadas"
semejanzas en dominios
Dentro de la filogénesis se apoya
principalmente en Darwin y Engels, siendo
para el el fenómeno psicológico la
resolución de problemas
Instrumentos mediadores:
Aunque los factores individuales
ponen limites a los instrumentos
mediadores, la aproximación
sociocultural tiene un desempeño
importante en los factores culturales,
históricas e institucionales.
Una aproximación
sociocultural de la mente
La teoría de Vigotsky
La teoría tiene implicaciones
trascendentes para la educación y la
evaluación del desarrollo cognoscitivo
(pruebas estandarizadas de
inteligencia, que suelen poner énfasis
en los conocimientos y aprendizajes ya
realizados por el niño)
Parte de la teoría de Vigotsky
Para los seguidores del materialismo y
de Marx la materia se desarrolla y se
origina a través de procesos. Estos
procesos son impulsados por la
dialéctica la misma que se origina en el
pensamiento. Es así que la materia está
en un continuo cambio y evolución.
La teoría de Vigotsky La interacción social para Vigotsky
juega un papel integral en el
La metáfora del andamiaje, hace aprendizaje y promueve un estilo de
referencia a que el niño se encuentra enseñanza recíproca.
“sostenido” por los mayores durante su
proceso de aprendizaje para una tarea
en concreto hasta que sea capaz de
hacerla por sí mismo y sin apoyo.
Área Básica 2 Grupo 5
González Sánchez
Gabriel Alejandro