Coordinación Pastoral

Año Escolar 2022-2023

Primaria

TEMA 6: EL SERVICIO: UN LLAMADO PARA LOS ESPOSOS REYES. LA ORACIÓN:

FERVOR EN ABRAHAM Y PATRICIA. PRIMARIA
(Adaptación del material preparado por CFPJ “ABRAHAM Y PATRICIA, CAMINO A LA SANTIDAD: UNA
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL AULA”)

Seguimos descubriendo más de la vida de los esposos Abraham y Patricia ¿Cómo

hicieron de la Oración y del servicio un estilo de vida? Hoy un camino para conocer
a profundidad a esas dos personas tan importantes en la historia de nuestras escuelas.

¡Acompáñanos en la ruta de seguir conociendo a Abraham y Patricia!

INICIO:
Previamente se acondiciona el aula de clase con imágenes religiosas y de Abraham, Patricia y el Padre
Velaz

Se da inicio a la actividad con un ejercicio de relajación centrado en 3 respiraciones profundas, respirando

por la nariz y botando por la boca. Luego se motiva a los estudiantes a enumerarse del 1 al 4, para
conformar 4 equipos, a cada equipo se les entrega una pregunta relacionada con Abraham, Patricia y el
Padre Velaz. El docente tomara el tiempo que tendrá para equipo para responder su pregunta el equipo
que responda en menor tiempo y con mayor claridad en su respuesta era el ganador
Preguntas:
Equipo 1: ¿Quién fue Abraham y Patricia?
Equipo 2: ¿De dónde conocía Abraham al Padre Velaz?
Equipo 3: ¿Dónde se encontraba la casa de Abraham y Patricia?
Equipo 4: ¿Por qué Abraham da parte de su casa para dar clases?

DESARROLLO:
Seguidamente a los equipos conformados el docente les hará entrega de las siguientes palabras: oración,
servicio, compromiso y generosidad. (puede utilizar hoja, cartulina, foami o el material que escoja para la
palabra de cada equipo). La consigna para cada equipo armar una frase que identifique esa palabra con. Al
culminar, un participante de cada equipo explicará con sus propias palabras lo que significa para ello cada
palabra.
Luego de la participación de los equipos el docente les explicará el significado de cada uno, es decir:
servicio: representa servirle a Dios y al prójimo sin esperar nada a cambio. Compromiso: Es cumplir con
una responsabilidad con esmero y dedicación. Generosidad: Compartir con el otro y ayudar a los más
necesitados. Oración: Es establecer una conversación con Dios de manera individual, distinta y es como un
dialogo entre dos amigos que se aman, resaltando que Dios nos ama de manera desinteresada. Así mismo
se hace la correlación con Abraham Reyes y Patricia que en su vida pusieron en práctica esa conexión con
Papá Dios a través de la oración, del servicio cuando donaron su casa para la fundación de la primera
escuela de Fe y Alegría. Seguidamente se generará un conversatorio de lo explicado entre los estudiantes
sobre el tema.
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Primaria

Luego se le entregará a cada estudiante la mitad de una hoja para dibujar, pintar a Abraham Reyes, Patricia
y realicen unas acciones de gracias o peticiones a Papá Dios por sus vidas y por su nobleza de corazón al
servicio hacia nosotros y a la humanidad, al ceder su casa por un bien común, como fue la donación de la
primera escuela, apoyando al Padre Velaz en tan noble sueño, para beneficiar a los más vulnerables como
son los niños, niñas que son el futuro de un país. La docente orientará las producciones de los estudiantes y
finalmente se invitará a compartir las acciones de gracias o peticiones elaboradas.

CIERRE:
Al terminar de discutir las producciones de los estudiantes, se les recuerda que debemos ser generosos
como Abraham y Patricia, pero por sobre todas las cosas recordar que esta familia eran personas de Fe. Se
invitará a responder la siguiente pregunta reflexiva ¿Qué ofrecerías tú a las personas más cercana?
(Padres, maestros, compañeros de clase y amigos) según los valores trabajados: servicio, generosidad,
compromiso y oración
Finalmente colocar El Himno de Patricia y Abraham del padre Miguel Matos (archivo adjunto en
audio y la letra)
Cierran dándose un abrazo de paz.

Fiesta pedagógica sobre Abraham y Patricia: Se propone planificar una fiesta pedagógica en el
aula de cada grado y/o sección para presentar las producciones que se han hecho derivadas de las
fichas trabajadas con Abraham y Patricia. Dicha fiesta debe iniciar con un momento de oración y
presentar bailes, recitales de poesías (las hechas en el aula), proyección de los mini documentales,
y recitación de cartas. En esta fiesta, deben sumarse los maestros/as y/o profesores/as guías, de la
mano con los coordinadores de la pastoral y los referentes de ciudadanía. Una sugerencia es que
se tomen fotografías y videos por aula para generar un material audiovisual que se logre compartir
por las redes.