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  • AUTOBIOGRAFIA

    Cargado por

    Jeslin Mariños Vasquez
    3 vistas1 página
    El documento proporciona instrucciones para una práctica de clase en la que los estudiantes deben escribir su autobiografía. Les pide que incluyan detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su familia, los eventos más importantes de su vida y cómo se sintieron, rasgos de su personalidad, y pasatiempos. También les recuerda que organicen su escrito en párrafos usando un lenguaje claro y directo en primera persona siguiendo un orden cronológico y con una ortografía y caligrafía

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    El documento proporciona instrucciones para una práctica de clase en la que los estudiantes deben escribir su autobiografía. Les pide que incluyan detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su familia, los eventos más importantes de su vida y cómo se sintieron, rasgos de su personalidad, y pasatiempos. También les recuerda que organicen su escrito en párrafos usando un lenguaje claro y directo en primera persona siguiendo un orden cronológico y con una ortografía y caligrafía

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    El documento proporciona instrucciones para una práctica de clase en la que los estudiantes deben escribir su autobiografía. Les pide que incluyan detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su familia, los eventos más importantes de su vida y cómo se sintieron, rasgos de su personalidad, y pasatiempos. También les recuerda que organicen su escrito en párrafos usando un lenguaje claro y directo en primera persona siguiendo un orden cronológico y con una ortografía y caligrafía

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    COLEGIO REAL

    “Escuela Real para la vida”

    PRACTICA DE CLASE-LA AUTOBIOGRAFIA

    1.Prepara tu autobiografía. Debes considerar lo siguiente:


    • ¿Dónde y cuándo naciste?
    • ¿Quiénes son los miembros de tu familia?
    • ¿Cuáles son los sucesos más importantes de tu vida y qué sentiste cuando los viviste?
    • Algunos rasgos de tu carácter (habilidades y talentos, virtudes y defectos).
    • Principales pasatiempos.

    Recuerda:
    • Organiza tu escrito en párrafos.
    • Usa un lenguaje claro y directo.
    • Redacta en primera persona.
    • Sigue una secuencia cronológica.
    • Aplica una ortografía y caligrafía
    correcta

    “La educación es todo” 6to grado de primaria-Lenguaje

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