Características, alternativas y materiales de la Evaluación

Diagnóstica
Introducción a la Evaluación Diagnóstica 2021
https://www.youtube.com/watch?v=2SUTFUxISG8

De acuerdo a las diversas formas de evaluar que mencionan creo que

la más apropiada es la primera ya que, aunque se leerá obsoleto pero
el hecho de tener lápiz y papel lo hace aún más individual, real y de
cierto modo cómodo, sobre todo porque con la pandemia los alumnos
pasaron horas frente a un computador y otros más ni eso y no del todo
saben cómo usar una herramienta de evaluación digital.
A parte que al ser tantos alumnos puede que la red de la escuela se
sature además que no se cuenta con tantos equipos de cómputo para
esta actividad y al mandarlos a hacerlo en casa no sabremos si sus
respuestas son del todo reales y que no tuvieron ayuda de un tutor y
hablamos de todos niveles en general.
Este hecho igual será cómodo porque al volver a las aulas después de
tanto tiempo y con el docente ahí dando el apoyo para la aplicación
hará sentir a los alumnos que de nuevo están estudiando ya que será
el quien pueda dar respuesta a las dudas que se tengan.
Quizás la revisión de estos se más “tardada” pero creo que también
ayudar al docente de cierto modo poder ver mejor el avance de su
grupo.
Evidencia:
Justificación en respuesta al punto 5 de la actividad.

PROFESOR: RAÚL ARIEL LOERA CARRERA