2–18-8640 Niulka Rosario
Universidad Tecnológica de Santiago
Carrera de Informática
LA REVOLUCION
INFORMATICA EN EL
COMERCIO
Los Ejecutivos se han vuelto expertos
en Computadoras. Los jóvenes,
especialmente, saben más del
funcionamiento del computador que de la
mecánica del automóvil o del teléfono.
Pero no son muchos los ejecutivos que
entienden de información. Saben cómo
conseguir datos, pero la mayoría de ellos
no han aprendido todavía como usar
datos.
Una “base de datos” no es información.
Es la materia prima de la información.
Para que la materia prima se convierta en
información tiene que ser organizada para
una tarea, dirigida a un rendimiento
especifico, aplicada a una decisión.
Los especialistas en información son
fabricantes de herramientas. Los usuarios
de información sean ejecutivos o
profesionales, tienen que decidir qué
información usar, para qué usarla y cómo
usarla.
Hasta ahora los únicos datos de fuera que
se han incorporado en los sistemas de
información de la mayor parte de las
compañías y en sus procesos de toma de
decisiones son datos relativos al mercado,
día tras día: Qué compran los clientes
actuales, dónde compran, cómo compran.
Pocos negocios han tratado de conseguir
información sobre los que no son sus
clientes, y mucho menos han integrado tal
información en sus bases de datos.
Profesor: Ing. José E. Sánchez Trejo, M.A OFIMATICA e-mail:
josesanchez2@docente.utesa.edu Tema: Para ser utilizado como material práctico, con fines
educativos
LA NUEVA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Los trabajadores de conocimientos no
serán la mayoría en la nueva sociedad,
pero en muchos países desarrollados, si
no en la mayor parte de ellos, serán el
grupo más numeroso de la población y de
la fuerza laboral.
Incluso en los países donde otros grupos
sean más numerosos, los trabajadores de
conocimientos serán el grupo que le dé a
la nueva sociedad su carácter, su
liderazgo y su perfil social. No serán la
clase gobernante de la sociedad del
conocimiento, pero sí son ya su clase
dirigente. En sus características, posición
social, valores y expectativas, son
fundamentalmente distintos de cualquier
otro grupo histórico que haya ocupado la
posición dirigente, por no decir
dominante.
En primer lugar, el trabajador de
conocimientos obtiene acceso al trabajo,
al cargo y a la posición social en virtud de
educación formal.
Hay mucho trabajo de conocimientos que
requiere bastante trabajo y habilidad
manual. Un caso extremo es la
neurocirugía. La capacidad de
rendimiento del neurocirujano depende de
educación formal y de conocimientos
teóricos. La falta de habilidad, manual lo
descalifica, pero la sola habilidad manual,
por grande que sea, nunca lo hace
neurocirujano.