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Coelemu
Prof. Daniela Valenzuela Chávez Calificación:
Lenguaje y Comunicación
I.- Selección única: Lee con atención las siguientes preguntas y luego encierra en un círculo la
respuesta correcta: (2 pts. c/u)
1.- El principal problema de la historia es: 2.- ¿En qué curso se encontraba Judy?
3.- ¿Qué sería ser Judy cuando grande? 4.- Stink es el nombre de:
5.- ¿Quién era Sara Secura? 6.- ¿Qué era la Venus Atrapamoscas?
7.- ¿Qué “era lo peor que le había pasado” a Judy? 8.- ¿Por qué Judy se alegra cuando su padre le menciona
de haber comido tiburón?
a) Que su hermano manchara su collage
b) Ir al cumpleaños de Frank Pearl a) Porque así había hecho algo entretenido en vacaciones.
c) Que su hermano visitara la Casa Blanca b) Porque siempre quiso comer tiburón.
d) No haber salido a ningún lugar durante sus c)Porque había hecho una apuesta.
vacaciones d) Porque era una tarea del colegio.
1
2
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III. Desarrollo/Respuesta Extensa
Las siguientes preguntas permitirán que reflexiones sobre algunos hechos de la historia. Léelas muy
bien antes de responder. (6 pts.)
Escuela María Teresa Marchant C
Coelemu
Prof. Daniela Valenzuela Chávez
Lenguaje y Comunicación
1.- La percepción que tenía Judy sobre su compañero Frank fue cambiando a medida que avanzaba
la historia ¿Qué acontecimiento origina este cambio? ¿Qué te pareció la nueva actitud de Judy hacia
Frank? ¿Por qué? Justifica con ejemplos del texto.
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2.- Finalizando la novela, Judy presentó cambios significativos en su personalidad ¿Cuáles fueron
esos cambios? Justifica con dos ejemplos textuales. ¿Qué opinas sobre esta transformación del
personaje? Fundamenta. (6 pts)
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