Examen - (APEB1-15%) Actividad 2 - Analizar Los Argumentos y Problemas Sobre Las Diferentes Dimensiones de La Persona

27/5/23, 23:12 Examen: [APEB1-15%] Actividad 2: Analizar los argumentos y problemas sobre las diferentes dimensiones de la persona.
[APEB1-15%] Actividad 2: Analizar los argumentos

y problemas sobre las diferentes dimensiones de la
persona.
Comenzado: 27 de mayo en 22:59
Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( x )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Actividad 2: Analizar los argumentos y problemas sobre las

Actividad de aprendizaje 6:
diferentes dimensiones de la persona.
Tipo de recurso: Actividad 2 Texto básico y contenidos del EVA.
Tema de la unidad: La interioridad humana: la persona
Resultados de aprendizaje Asume la unidad del ser humano en su desarrollo vital, tanto en sus
que se espera lograr: aspectos inmanentes como trascendentes.
Para realizar esta actividad realice una lectura comprensiva de

Estrategias didácticas:
los contenidos de las unidades 2 y 3 del texto básico y la guía
didáctica.
Reflexione sobre los conocimientos adquiridos en estas
unidades acerca de la concepción y definición antropológica de

persona.
Observe los recursos educativos que se encuentran en el EVA.
En base de lo anterior, lea detenidamente cada uno de los
siguientes enunciados y conteste las preguntas planteadas.
Entre las alternativas planteadas en cada pregunta, seleccione la
respuesta correcta.
Es recomendable que realice la actividad con suficiente tiempo,
en las fechas establecidas. No espere al último día pues la red
se puede congestionar y esto puede ocasionar contratiempos no
deseados.
https://utpl.instructure.com/courses/53322/quizzes/349728/take 1/9
Tenga en consideración que el cuestionario tiene dos intentos. Si

realiza el segundo intento las preguntas del cuestionario podrían
variar y la calificación que se obtendrá es la del último intento.
Pregunta 1 0.5 pts
Complete el siguiente enunciado:
Al hablar de los orígenes, del ----------------como de la ----------, se nos proponen

dos ----------con frecuencia por sus -----------como excluyentes: ------------ y
evolución.
Universo, creación, partidarios, explicaciones, creación.
Universo, creación, partidarios, existencia, subsistencia.
Universo, vida, explicaciones, partidarios, creación.
Pregunta 2 0.5 pts
Complete el enunciado:
El cuerpo es también un -----------por el que nuestra ------------ se expresa, se

comunica, entabla ------------. No podemos separar nuestro cuerpo de lo que -------
-, porque entonces haríamos de nuestra ---------- orgánica una cosa: le
quitaríamos la
dignidad que recibe de nuestra condición de personas.
Dimensión, relaciones, interioridad, somos, medio
Medio, interioridad, relaciones, somos, dimensión
Interioridad, medio, relaciones, dimensión, somos
Pregunta 3 0.5 pts
La _______ es una reivindicación de nuestra dimensión corporal y de la _______

del ser humano, donde el cuerpo desempeña un papel necesario.
espiritualidad - esencia.
muerte - condición.
resurrección - integridad.
Pregunta 4 0.5 pts
Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:
Quien sostiene que el espíritu psicosomatizado, es definido por su relación

constitutiva con el Sujeto Absoluto.
Boecio
Rielo
Descartes
Pregunta 5 0.5 pts
Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:
En relación con los diferentes modelos antropológicos, un problema clásico del

dualismo consiste en establecer cómo puede comunicarse una realidad no
material con el cuerpo.
Ninguna de las anteriores
Falso.
Verdadero.
Pregunta 6 0.5 pts
El modelo antropológico dualista es una teoría que busca explicar la realidad

apelando a tres principios independientes y (en mayor o menor medida)
opuestos:
Falso.
Verdadero.
Pregunta 7 0.5 pts
La vida afectiva _______ es una fuente habitual de _______ entre los seres
humanos.
Desordenada - discordias.
organizada - luchas.
alterada - emociones.
Pregunta 8 0.5 pts
Según Fernando Rielo, en el ser humano existe unidad entre los niveles:
Físico, psíquico y espiritual.
Físico, volitivo e intelectual.
Físico, psíquico y antropológico.
Pregunta 9 0.5 pts
Es necesario considerar que los conflictos bien manejados ayudarán a labrar

nuestra:
Ideología.
personalidad.
sique.
Pregunta 10 0.5 pts
Al analizar la estructura de la persona y abordar el estudio del cerebro, una de las

problemáticas que se presentan puede ser la del reduccionismo. Dicho
reduccionismo consiste en asumir que las todas las funciones que desarrolla el
ser humano tienen su origen y causa de forma exclusiva en modificaciones a
nivel ________. Al defender la tesis anterior, estaríamos negando la existencia de
un ________, con sus funciones específicas, así como la capacidad trascendente
de comunicación con el ________.
Corporal - alma o espíritu – Absoluto.
Corporal - alma – entorno.
Espiritual - cuerpo o alma – Absoluto.
Pregunta 11 0.5 pts
De acuerdo con el modelo antropológico propuesto por Fernando Rielo, Dios crea
el espíritu humano en el mismo momento de la concepción de cada ser humano.
Falso.
Verdadero.
Pregunta 12 0.5 pts
Con el término “gene” indicamos el estado de ser y acto de ser en que se

encuentra el espíritu humano dada la inhabitación de la divina presencia
constitutiva del Sujeto Absoluto. De acuerdo con lo anterior, podemos señalar que
el gene es el “ser +” de:
cuerpo y del alma, es decir, la unión e integración del psicosoma al espíritu.
espíritu, es decir, la apertura y comunicación de la persona con el Sujeto Absoluto.
alma, es decir, el elemento del que surge la vida y que caracteriza esencialmente al ser
humano.
Pregunta 13 0.5 pts
Con la virtud de la prudencia, en la facultad intelectiva se reconoce:
la ciencia y la fe.
la fuerza y valor.
el bien y el mal.
Pregunta 14 0.5 pts
Que filósofo afirmó que el hombre era su psyche (alma):
Sócrates.
Santo Tomás.
Aristóteles.
Pregunta 15 0.5 pts
Según Fernando Rielo, define persona como -------------------- un espíritu que

asume una ----------------y un cuerpo (soma), formado por la ---------presencia -------
------del Absoluto.
Sublime, divina, sicomatizado, constitutiva, psique
Espíritu sicosomatizado, psique, divina, constitutiva
Psique, espíritu, omnipotente, sicosomatizado, sublime
Pregunta 16 0.5 pts
Señale las respuestas correctas para el siguiente enunciado:
La sustancia de la persona humana es la relación con Dios, es decir, la

comunicación de su espíritu creado con el acto divino presente en él. Si no
existiese esta relación, la persona humana no tendría:
un alma con sus sentimientos, emociones y pasiones.
tendencia a la verdad, la bondad y la hermosura.
relación de todos sus elementos entre sí.
capacidad para ser consciente y comunicarse.
Pregunta 17 0.5 pts
El ser humano, supone una unidad en la que se integran:
La energía, el espíritu, la materia.
El cuerpo, el alma, el espíritu.
La siquis, el cuerpo, el alma.
Pregunta 18 0.5 pts
Ya sea que haga el bien o que haga el mal, podemos afirmar que los actos de la
persona humana son siempre espirituales, porque el espíritu es la sede de la
personalidad y está íntimamente unido al cuerpo y al alma. Es decir, sin el espíritu
no seríamos personas.
Verdadero.
Falso.
Pregunta 19 0.5 pts
El ser humano está capacitado para relacionarse:
La segunda dimensión es la----------------. La persona humana es ----------------:

tiene la capacidad esencial de ------------, y en virtud de esta capacidad crea
lenguajes y sistemas de expresión mediante los cuales transmite su riqueza--------
-- a los demás; y, asimismo, entra en contacto con el mundo objetivo: se relaciona
con todo lo que es---------- y con lo que no es espíritu.
Relacionalidad, relacional, comunicarse, interior, espíritu
Relacional, interior, espíritu, comunicarse, íntimo.
Familiar, realcionalidad, íntimo, comunicarse, espíritu.
Pregunta 20 0.5 pts
Los vivientes no personales, a diferencia de las personas, carecen de

__________. Por ello, no poseen capacidad ontológica para recibir la
__________.
espíritu - divina presencia reverberativa.
alma - divina presencia constitutiva
espíritu - divina presencia constitutiva.
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[APEB1-15%] Actividad 2: Analizar los argumentos

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Actividad 2: Analizar los argumentos y problemas sobre las

Tipo de recurso: Actividad 2 Texto básico y contenidos del EVA.

Tema de la unidad: La interioridad humana: la persona

Para realizar esta actividad realice una lectura comprensiva de

Tenga en consideración que el cuestionario tiene dos intentos. Si

Pregunta 1 0.5 pts

Complete el siguiente enunciado:

Al hablar de los orígenes, del ----------------como de la ----------, se nos proponen

Universo, creación, partidarios, explicaciones, creación.

Universo, creación, partidarios, existencia, subsistencia.

Universo, vida, explicaciones, partidarios, creación.

Pregunta 2 0.5 pts

El cuerpo es también un -----------por el que nuestra ------------ se expresa, se

dignidad que recibe de nuestra condición de personas.

Dimensión, relaciones, interioridad, somos, medio

Medio, interioridad, relaciones, somos, dimensión

Interioridad, medio, relaciones, dimensión, somos

Pregunta 3 0.5 pts

La _______ es una reivindicación de nuestra dimensión corporal y de la _______

Pregunta 4 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Quien sostiene que el espíritu psicosomatizado, es definido por su relación

Pregunta 5 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:

En relación con los diferentes modelos antropológicos, un problema clásico del

Ninguna de las anteriores

Pregunta 6 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:

El modelo antropológico dualista es una teoría que busca explicar la realidad

Ninguna de las anteriores

Pregunta 7 0.5 pts

Pregunta 8 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Físico, psíquico y espiritual.

Físico, volitivo e intelectual.

Físico, psíquico y antropológico.

Pregunta 9 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Es necesario considerar que los conflictos bien manejados ayudarán a labrar

Pregunta 10 0.5 pts

Al analizar la estructura de la persona y abordar el estudio del cerebro, una de las

Corporal - alma o espíritu – Absoluto.

Corporal - alma – entorno.

Espiritual - cuerpo o alma – Absoluto.

Pregunta 11 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:

Ninguna de las anteriores

Pregunta 12 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Con el término “gene” indicamos el estado de ser y acto de ser en que se

cuerpo y del alma, es decir, la unión e integración del psicosoma al espíritu.

espíritu, es decir, la apertura y comunicación de la persona con el Sujeto Absoluto.

Pregunta 13 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Con la virtud de la prudencia, en la facultad intelectiva se reconoce:

Pregunta 14 0.5 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Que filósofo afirmó que el hombre era su psyche (alma):

Pregunta 15 0.5 pts

La _ es una reivindicación de nuestra dimensión corporal y de la _