CUESTIONARIO DE 1984

a) El mundo distópico: ¿qué es una distopía?

Una distopía es una sociedad ficticia futurista de características negativas. Es lo
contrario de una utopía
b) Observa atentamente el siguiente vídeo explicativo.
https://www.youtube.com/watch?v=SvP-6zVfOR8
c) Contesta a las siguientes cuestiones: - busca una obra distópica y haz una
breve reseña de esta; - ¿qué acciones o actitudes provoca la lectura de un
mundo distópico?; - ¿crees que las distopías son ajenas a nuestro mundo real?
Señala al menos tres argumentos.
- Fahrenheit 451 de Ray Bradley. Es una distopía en la que los libros están
prohibidos y existen “bomberos” cuyos trabajos consisten en quemar libros.
- Para mí es preguntarme qué haría yo en esa situación, lo que me lleva a
pensar en mi naturaleza y la naturaleza humana.
- No creo que las distopías son ajenas a nuestro mundo porque en primer lugar,
a lo largo de la historia han habido muchas sociedades con cualidades
distópicas como la URSS, la Alemania nazi,... Esto demuestra que son posibles
para el ser humano. También, hoy en día hay sociedades con cualidades
distópicas como Corea del Norte, esto demuestra que no hemos aprendido del
pasado y que aún son posibles hoy en día. Por último la tecnología actual haría
muy fácil la vigilancia y la tecnología militar y la inteligencia artificial son algo
que temer.
d) Lectura de la obra 1984. ¿Dónde?, ¿Cuándo? ¿Sistema de organización
política?
La novela tiene lugar en Londres (perteneciente al superestado Oceanía) en 1984 (el
futuro ya que el libro se escribió en 1949) y es un régimen totalitario. Su nombre
SocIng (socialismo inglés) indica que es o al menos en sus orígenes fue socialista.
Aqui podemos debatir sobre el socialismo y si siempre tiene que acabar en
totalitarismo y dictadura
e) Enumera los mecanismos de control de la conducta y de la mente que
aparecen en el libro de Orwell.
- La telepantalla
- los dos minutos del odio
- las ejecuciones públicas y vaporizaciones
 - la neolengua
- La manipulación de los hechos y de la historia
- la creación de un sentido de lealtad radical al partido (especialmente en los
jóvenes)
- la abolición de la familia
- la guerra
f) Dos de los mecanismos de control más llamativos son la telepantalla y los dos
minutos del odio. ¿Qué función cumplen? Para y piensa: ¿en la sociedad en la
que vives actualmente, ¿qué mecanismos cumplen funciones similares?
Justifica tu respuesta.
La telepantalla vigila constantemente a los ciudadanos y los dos minutos del odio son
para convertir la angustia e insatisfacción de los ciudadanos en odio hacia un enemigo
común para unirlos al Partido y contra el enemigo de este.
Debate aquí sobre los mecanismos que existen en nuestra sociedad, las funciones
que cumplen y la similitud con los del libro
g) Con ayuda del material colgado en classroom sobre LA VERDAD, contesta a
las siguientes cuestiones: qué es la verdad, teorías de la verdad, criterios para
decidir cuándo estamos ante la verdad.
creo que no hay que responder
h) Lee el artículo colgado en classroom sobre LA DIMENSIÓN SOCIAL DEL
CONOCIMIENTO. ¿Qué relación puede tener el contenido de ese artículo con el
argot, el agujero de la memoria, la vaporización y el diccionario en el que trabaja
Syme? ¿Qué función cumplen?
creo que no hay que responder
i) Resume el sueño de Winston. ¿Qué contraposiciones existen entre lo que se
refleja en el sueño de Winston y lo que hay en el momento actual?
No sé a qué sueño se refiere la verdad
j) Uno de los temas más interesantes del libro es el relacionado con la
neolengua. ¿En qué consiste? ¿Qué función cumple? ¿Qué distinción existe
entre lengua y lenguaje? ¿En qué consiste el significado? ¿Crees que el
lenguaje condiciona nuestra experiencia del mundo? Busca ejemplos que
confirmen tu respuesta anterior. ¿Es posible pensar sin palabras?
La neolengua es una versión extremadamente simplificada del inglés. El objetivo de la
neolengua es condicionar y limitar el pensamiento de los ciudadanos mediante la
manipulación del lenguaje.
La lengua es el idioma y el lenguaje es como se utiliza el idioma. El significado es el
sentido de una palabra o expresión.
debatir sobre si el lenguaje condiciona nuestro pensamiento
k) ¿Qué dos anécdotas cuenta el Sr Parson sobre sus hijos? ¿Conoces casos
análogos hoy día?
- En el libro, se describen dos anécdotas sobre los hijos del Sr. Parson. En una
de ellas, el Sr. Parson habla orgullosamente sobre cómo su hija pequeña
reportó a un individuo sospechoso a la policía del Pensamiento, lo cual es una
muestra de cómo los niños son adoctrinados y alentados a denunciar cualquier
comportamiento considerado desviado.
- En otra anécdota, el Sr. Parson menciona que su hijo mayor, un niño de
alrededor de trece años, es miembro de los Espías, una organización juvenil
del partido gobernante que se dedica a vigilar y denunciar a cualquier persona
que viole las reglas del partido. El hecho de que su hijo sea miembro de los
Espías es motivo de orgullo para el Sr. Parson, lo cual muestra cómo la
sociedad en "1984" ha llegado a normalizar la vigilancia y la traición entre sus
propios miembros.
buscar un caso parecido.
l) En el capítulo 2 de la II parte, Orwell describe la situación de las proles, aunque
de forma muy superficial. No obstante, es una situación que recuerda bastante a
la vivida al final del siglo XIX en todo el mundo, especialmente en los países
industrializados. Busca información sobre esa situación y los movimientos
sociales e ideologías que surgieron a raíz de esta. ¿Qué son las proles? ¿Cuál es
su problema según Winston? ¿Crees que hoy día el proletariado ha perdido su
conciencia de clase? ¿Existe esperanza en él? Lee los apuntes colgados en
classroom sobre el marxismo. ¿Qué es la alienación? ¿Y la plusvalía?
Los proles son la clase trabajadora y constituyen la gran mayoría de la población. Son
relativamente libres pero están marginados y no tienen acceso a la educación más allá
de la propaganda del Partido.
Los proles no son conscientes sobre las injusticias del Partido porque se preocupan
únicamente por sobrevivir y satisfacer sus necesidades básicas, pero si ganaran
consciencia, según Winston, podrían derrocar al Partido.
La alienación es la separación de los trabajadores de los productos de su trabajo y de
su humanidad. La plusvalía es la ganancia generada por los trabajadores y apropiada
por los capitalistas.
m) ¿Por qué concluye Winston al final de ese capítulo que la libertad consiste en
decir que “2+2=4”?
Winston dijo que la libertad consiste en decir que 2+2=4 porque como el Partido
negaba lo evidente y construía su propia verdad, no se puede decir lo lógico y racional
si va en contra de la “verdad” del Partido.
n) ¿Qué es la vida propia? ¿Cuál es la política del partido respecto a la
sexualidad?
La vida propia es individualidad. Es querer pasar tiempo solo en lugar de participar en
las actividades del Partido.
El Partido quería mantener control total sobre la sexualidad de los ciudadanos para
convertir el sexo en una actividad cuyo único fin es el de crear hijos. Hijos del Partido.
o) ¿Qué se proponía el partido, según Julia, con su puritanismo sexual?
Según Julia, el puritanismo sexual del Partido tenía como objetivo negar a las
personas el placer y mantenerlos en un estado constante de insatisfacción y
frustración lo que los hace más fáciles de manipular. Julia ve el sexo como una forma
de rebellión contra el Partido.
p) ¿Cuál es la intención del partido al llevar a los disidentes al ministerio del
amor? ¿Cuáles son las etapas de la reinserción de los disidentes?
“Curarlos”. hacer que mediante la tortura, la propaganda y ciertos trucos psicológicos
amen al Hermano Mayor y se arrepienten de verdad de lo que hicieron (o de lo que
fueron acusados).
Las etapas de reinserción son el aprendizaje, la comprensión y la aceptación.
q) En una ocasión Winston había escrito en su diario “Comprendo el cómo, no
comprendo el porqué” ¿Cuándo llega Winston a comprender por qué el partido
se aferra al poder? ¿Crees que el poder ejercido por el partido es legítimo? ¿Por
qué? Clasifica ese poder dentro de la teoría sobre la legitimación del poder
político de M. Weber y justifica tu respuesta. Lee la propuesta platónica sobre la
sociedad ideal. ¿Qué diferencias hay respecto a la del partido? ¿Y respecto a la
de Aristóteles? ¿En qué se asemeja a la de Maquiavelo?
este lo tiene Hernandez
r) ¿Qué diferencia hay entre las formas de martirio y tortura ejercidas por el
partido y el de la URSS y la Alemania nazi? Reflexiona sobre la disertación que
hace O'Brian sobre la historia anterior y lo poco que los seres humanos han
aprendido del pasado. ¿Quién es O´Brian? ¿Por qué dice que el poder es
colectivo?
Según O'Brien, la URSS y la Alemania nazi torturaban y degradaban a los herejes
para obtener confesiones falsas mientras que el Partido manipula su pensamiento
para ponerlos a favor del Hermano Mayor y obtener confesiones verdaderas incluso si
los prisioneros no eran culpables realmente. El Partido los destruye hasta que puedan
hacerlos creer lo que quieran, incluso que 2+2=5.
O'Brien no era en realidad un miembro de la Hermandad sino que trabajaba en el
ministerio del amor. O'Brien dijo que el poder es colectivo porque el Partido busca
mantener un control totalitario sobre la sociedad y asegurarse de que ningún individuo
tenga poder para amenazar su dominio.
debatir brevemente sobre esto
s) ¿Winston se rinde al partido por voluntad propia? ¿Cuál es la orden del
partido? ¿Qué pasará después con Winston?
Winston sí se rindió al Partido por voluntad propia pero sólo tras ser completamente
destruído por ellos y básicamente reemplazado con otro Winston que ama al Hermano
Mayor. Al final, Winston es liberado y dado un nuevo trabajo muy fácil y bien pagado.
Puede que lo dejen vivir o que lo maten cuando menos se lo espere, como dijo
O'Brien.
t) ¿Qué es la habitación 101? ¿Por qué llevan allí a Winston? ¿En qué consiste la
curación? ¿Qué es el paracrimen? ¿En qué consiste la libertad para Winston?
hernandez la tiene en chatgpt
u) Escribe un ensayo filosófico en el que expongas tu punto de vista sobre el
tipo de organización social que se representa en el libro. Para ello ten en cuenta
las últimas páginas del libro y las siguientes cuestiones. La pregunta que te
debes plantear es la siguiente: ¿es imposible fundar una civilización sobre el
miedo, odio y crueldad?
Podríamos debatir sobre es posible o no fundar una civilización sobre el miedo, odio y
crueldad.
v) Selección de fragmentos para su lectura en voz alta y posterior debate y
comentario: 324, 325, 326, 327, 328, 336, 338, 329, 330, 331, 340, 344, 345.
El audiolibro no tiene paginas xd y ademas esto me parece mas bien un ejercicio de
clase no se si habra que hacerlo
w) Relaciona con las teorías sobre la realidad: “solo existe lo que admite la
conciencia”.
creo que no hay que responder