Cañuqueo Samanta

Adad Yamile

Trabajo Práctico
Gramática Española

1)a) Reconozca y clasifique los pronombres del siguiente texto, indicando sus propiedades
flexionales.
b) Identifique los que son usados deícticamente y los que funcionan endofóricamente.
c) Señale los otros elementos del texto con valor deíctico o anafórico.

“... Quiero contarles ​el destino de Benjamín Otárola, de ​quien acaso no perdura ​un
recuerdo en ​el barrio de Balvanera (...). Ignoro ​los detalles de su aventura; cuando ​me sean
revelados, he de rectificar y ampliar ​estas​ páginas. Por ahora, ​este​ resumen puede ser útil.”
Jorge Luis Borges, “El muerto”.
El​: Pronombre personal. Pronombre tónico marcado en caso nominativo.
Morfología involucrada: persona (tercera persona), número (tercera), género (masculino) y
caso(nominativo).

Quien​: Pronombre relativo. Anafórico. Remite a un SN antecedente “Benjamín Balvanera”.

Un​: Pronombre indefinido.

Morfologìa involucrada: Gènero (masculino), número (Singular).

El​: Pronombre personal. Pronombre tónico marcado en caso nominativo.

Morfología involucrada: persona (tercera persona), número (tercera), género (masculino) y
caso(nominativo).

Los​: Pronombre personal, àtono. Denota un referente distinto al del sujeto. Morfologìa
involucrada: Persona (tercera), género (masculino) y número (plural).

Me​: Pronombre personal, àtono. Morfologìa involucrada: Número (singular), persona (

primera)

Estas​: Pronombre demostrativo. Deìctico. A diferencia del artìculo, el pronombre

demostrativo tiene una finciòn discriminativa asociada a la distancia en sus dos
manifestaciones deìctica y anafòrica)
Este​: Pronombre demostrativo. Deìctico. Morfologìa involucrada: Género (masculino) y
número (singular).

2) Identifique los ​se ​de las siguientes oraciones. Señale los casos en que es posible
detectar una ambigüedad y reconozca los tipos de ​se​ de cada una de las lecturas:

a. Julia ​se​ postuló para el cargo, pero no ​se​ lo otorgaron.

El primer SE se trata de un SE Reflexivo ya que se encuentra en una oración que denota

una acción realizada por un agente animado. Además, admite el refuerzo ​a sí mismo (Julia
se postuló ​así misma​ para el cargo). Funciona como un objeto directo.
El segundo SE se trata de un se sustituto en el que se reemplaza la forma le cuando este
clítico aparece junto con los clíticos acusativos de tercera persona, es decir, lo, la, los, las.
Se puede ver esto en el siguiente ejemplo:
La dirección no ​le ​otorgó el cargo a Julia. / No se lo otorgaron.
La ambigüedad se puede presentar con el segundo se, ya que este se puede interpretar
también como un se impersonal, donde el agente es un agente arbitrario, y este no se
menciona porque resulta irrelevante o inoportuno.

b. Manuel ​se despertó mareado y ​se tomó una taza de café antes de lavar​se los
dientes.

El primer SE de esta oración es un SE diacrítico se reconoce que hay dos lexemas que
pueden diferir un poco en su significado y difieren con respecto a la estructura gramatical: la
versión con SE siempre es intransitiva. Esto se puede comparar con el siguiente ejemplo:
Manuel despertó mareado versus Manuel se despertó mareado.
El segundo SE es un se estilístico que incrementa la estructura argumental del predicado Su
uso está restringido a la presencia de objetos directos determinados, en este caso ​una taza
de café​.
El tercer SE es un se reflexivo ya que la acción es realizada por un agente (Manuel) que
recae sobre ese mismo participante del evento. (Los dientes forman parte de Manuel).

c. Se​ decretó asueto para que​ se ​discutieran los anteproyecto de Ley Universitaria.

El primer SE se trata de un SE impersonal donde se encuentra la presencia de un agente

con rasgos humanos y es definido, el agente es arbitrario. (La universidad decretó
asueto…).
El siguiente SE intransitivizador o antiacusativo en el que solo se proyecta el argumento
interno (el SN asueto), en este caso el agente desaparece.
La ambigüedad que se puede presentar es que al primer se lo puede interpretar como un
se pasivo en donde el agente queda implícito y el sujeto siempre tiene que estar en tercera
persona. Y además el sujeto de la oración (el argumento interno) debe concordar con el
verbo (se decretan asuetos).

d. Pedro no ​se​ atrevió a repatingar​se​ en el sillón delante de sus tíos.

El primer SE en esta oración se trata de un se inherente ya que el verbo “atreverse” es un
verbo inherentemente pronominal y el se forma parte del lexema. Este tipo de verbo rechaza
absolutamente la transitividad: *No lo atrevió.
De la misma manera el segundo se que forma parte del lexema del verbo es un se
inherente, ya que es un verbo inherentemente pronominal.

e. La puerta ​se abrió como por arte de magia, pero se ​cerró para que nadie se enterara
de los temas que se discutían.
El primer SE de esta oración es un SE INTRANSITIVIZADOR ya que el argumento externo
queda “absorbido” por el incremento pronominal. Este SE sólo es posible con los verbos que
denotan cambios de estado aunque algunos verbos admiten la forma transitiva como
intransitiva (este es el caso del verbo cerrar). Al eliminar el argumento externo (quien realiza
la acción de cerrar la puerta) el interno ocupa la posición de sujeto.
El segundo SE es el se pasivo, el agente que está implícito tiene rasgos humanos e
indefinido. El argumento interno cumple la función sintáctica de sujeto, es decir concuerda
con el verbo. El sujeto no es animado. Este es un se pasivo ya que si se pronominaliza da
resultados agramaticales (*Se la cerró).
En este caso, es posible la ambigüedad entre este se pasivo y el intransitivizador. En la
pasiva existe un agente implícito que se pone de manifiesto en su compatibilidad con los
adjuntos finales o adverbios orientados hacia el agente). Como por ejemplo en la oración
misma (Se cerró la puerta para que nadie se enterara .../ La puerta se cerró (sola).

f. Se​ lo propuso como director.

Este es un se sustituto que reemplaza la forma de le cuando este clítico aparece junto con el
clítico acusativo en tercera persona, en este caso es el clítico lo. (Le propuso como director
estudiar más)
El caso de ambigüedad es que a este se se lo puede interpretar como un se reflexivo en el
que este constituye un argumento del verbo, es anafórico ya que supone la
correferencialidad con el sujeto de la oración (el referente del sujeto coincide con el del
objeto, en este caso “el director). Además puede admitir el refuerzo a sí mismo (Se lo
propuso a sí mismo como director). Es decir que el director se propuso realizar alguna
acción, se prometió a sí mismo algo.

g. Se​ leyó el poema.

Este es un se pasivo ya que el agente que se encuentra implícito tiene rasgos humanos y es
indefinido. Además, el argumento interno concuerda con el verbo (Se leyó el poemas / se
leyeron los poemas) . Cuando este es indeterminado, como aparece en la oración el sujeto
aparece pospuesto al verbo (ocupando el lugar del objeto directo).
La ambigüedad que puede ocurrir en esta oración es que se puede interpretar al se además
de como un se pasivo, como un se intransitivizador o antiacusativo. Otra lectura que se
puede realizar es (El poema se leyó (solo)).
5)Reconozca los factores a los que se debe la agramaticalidad de las siguientes oraciones:

a. *Se fumó cigarrillos y habanos.

La agramaticalidad de esta oración se debe a que el se funciona como se estilístico que

incrementa la estructura del predicado. Por lo general esta clase de se aparece con los
verbos que denotan consumición (en este caso fumar). Pero para que esta lectura sea
posible se necesita que el objeto directo está determinado, en este caso el objeto directo
(Los SN cigarrillos y habanos que están coordinados por el coordinante “y”) no tienen un
determinante y así no se puede delimitar la acción para obtener un valor aspectual perfecto.
La versión gramatical es : Se fumó todos los cigarrillos y habanos.
b. *Se denunciaron a los políticos corruptos.

c. *Se difundió esas noticias.

En este caso, hay agramaticalidad ya que este se es un se pasivo en el que el argumento
interno es el sujeto y es el que concuerda con el verbo. La pasiva solo se da en tercera
persona. En esta oración el sujeto que está en plural no concuerda en número con el verbo
que se encuentra en singular, es por esto que la oración es agramatical.

Otros ejercicios:
Reconozca los tipos de construcciones con clítico que aparecen en las oraciones de abajo.
Señale si es posible tener más de una interpretación y, si ese es el caso, agregue los
constituyentes necesarios para desambiguar en favor de una u otra lectura.

a. En abril SE realizaron dos congresos interesantes.

b. ME quebré la muñeca en el laburo.
c. SE me quemó la cena.
d. SE lo conté de una. No daba ocultárSElo.
e. Anita y Luis SE quejan todo el día.
f. SE está muy bien acá.

a. El tipo de SE que aparece en esta oraciòn es el SE PASIVO. Hay una concordancia

entre el sujeto y el verbo. Se interpreta un agente que aparece omitido ya que no es
importante. Ademàs aparece un verbo transitivo que es una característica esencial
de estas construcciones .
b. El tipo de SE que se puede identificar en esta oraciòn es el SE ANTICAUSATIVO, ya
que hay una causa interna que se desconoce y puede ser reforzado por “solo/a”.
También puede ser un SE REFLEXIVO si optamos por la “lectura masoquista” y
puede, en este caso, ser reforzada por “sí mismo/a”.
c. En esta oraciòn encontramos un SE ANTICAUSATIVO ya que hay una causa que se
desconoce que hizo que se quemara la comida. ME: Dativo de interès.
d. El tipo de SE que aparece en esta oraciòn es el SE SUSTITUTO ya que se presenta
la forma “se” màs el clìtico “lo” el cual sustituye al dativo “le”.
e. El tipo de SE que aparece en esta oraciòn es el SE INHERENTE ya que no existe la
forma quejar sin la construcciòn “se”.
f. El tipo de SE que parece en esta oraciòn es el SE IMPERSONAL, ya que , aparece
en tercera persona del singular y se puede identificar a un sujeto que es màs
animado y màs humano.