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LECTURA LINEAL O DE SOPORTE TRADICIONAL (GUTEMBERIANA) LECTURA DIGITAL O NO LINEAL

Lectura gutenberiana es aquella que el lector realiza a través de soportes físicos.


Es la evolución electrónica de un libro o texto generada en el siglo XXI como
Esta relación entre libro y lector se lleva acabo por medio de obras impresas y
consecuencia del avance tecnológico uso de la TICS e intereses del hombre; con
CONCEPTOS manuscritas, pintadas en una serie de hojas de papel u otro material sin
respecto al uso de la internet como herramienta hoy en día indispensable en todos
curiosidades.
los ámbitos. Esta lectura se realiza por medio (Tablet, laptop, celulares).

El lector debe contar con uso de tables, celulares, Kindle, computadores, etc.
Uso de tinta, papel e imprenta.
Uso de internet.
Requiere silencio y atención al contenido leído para la comprensión.
Además, implica que el usuario encuentre en la red un sin fin de reproducciones
IMPLICACIONES Contar con recursos económicos ya que algunos textos son de alto costo y no son
sobre el texto que se requiera leer de fuentes no confiables y en ocasiones con
accesibles para todos los lectores.
ajuste y apreciaciones no propios del autor.

Las distracciones propias de navegar por la red no permiten el correcto desarrollo


de una lectura.
Gasto innecesario de papel.
Disminuye la capacidad de análisis de la información, al tener la posibilidad de
Limita el poder de compartir contenidos, opiniones, e ideas al instante con otras
obtener respuestas automáticas en buscadores.
personas; del mismo modo, recibir retroalimentación, apreciaciones, pensamientos
El usuario debe contar con un acceso fácil y seguro a la internet, de igual manera
LIMITACIONES y juicios que enriquezcan lo leído. Por lo tanto, podemos concluir que es un
contar con un previo conocimiento acerca de las distintas aplicaciones, además
proceso usualmente individual y el proceso interpretativo está sujeto
conocer así sea un poco sobre el manejo de las mismas y de las distintas
particularmente de quien lee.
herramientas con el fin de llevar a cabo una lectura significativa y accesible a sus
necesidades o preferencias.

Soporte en otras fuentes de información distintas al libro que apoyan el proceso y


Posibilidad de hacer anotaciones y marcar la información relevante mejoran el aprendizaje.
Capacidad de sumergirse en la lectura sin distracciones de redes sociales o Ampliación del lenguaje
anuncios de internet. Accesibilidad al contenido digital a precios razonables e incluso de forma gratuita
Romanticismo que crea una conexión sentimental entre el libro y lector que en algunos casos.
culturalmente siente superioridad intelectual al leer un libro en papel. Experiencia multisensorial que incluye imágenes, animaciones, sonido e
Fomenta la capacidad interpretativa del lector que entiende en forma individual el interacción con otros usuarios del mismo contenido.
FORTALEZAS
contenido que lee. Acceso a la información en tiempo real.
Incentiva la creatividad de los usuarios, logrando que el lector recree una imagen de Incentiva a personas que han tenido contacto con un dispositivo digital desde
lo que está leyendo. temprana edad a leer ya que sienten confianza al estar interactuando.
A través de la lectura gutenberiana se intensiva la creatividad ya que no existen Esta lectura permite al usuario varias acciones como escuchar, ver, compartir e
factores distractores para el lector. interactuar en forma online, además hace de la lectura un proceso participativo,
interactivo y plural.

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