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  • Reporte de Inicio de Cursos Vibraciones Mecánicas

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    Ana H.
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    El profesor Joaquín Pérez Meneses proporcionó información fundamental sobre el curso de Vibraciones Mecánicas a los estudiantes de Mecatrónica. Les informó sobre el objetivo, aportación y relación con otras materias del curso. También les presentó el temario, unidades de aprendizaje, estrategias didácticas, criterios de evaluación y calendario del semestre. Los estudiantes firmaron el reporte para confirmar que recibieron esta información inicial sobre el curso.

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    El profesor Joaquín Pérez Meneses proporcionó información fundamental sobre el curso de Vibraciones Mecánicas a los estudiantes de Mecatrónica. Les informó sobre el objetivo, aportación y relación con otras materias del curso. También les presentó el temario, unidades de aprendizaje, estrategias didácticas, criterios de evaluación y calendario del semestre. Los estudiantes firmaron el reporte para confirmar que recibieron esta información inicial sobre el curso.

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    El profesor Joaquín Pérez Meneses proporcionó información fundamental sobre el curso de Vibraciones Mecánicas a los estudiantes de Mecatrónica. Les informó sobre el objetivo, aportación y relación con otras materias del curso. También les presentó el temario, unidades de aprendizaje, estrategias didácticas, criterios de evaluación y calendario del semestre. Los estudiantes firmaron el reporte para confirmar que recibieron esta información inicial sobre el curso.

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    de 1

    Tecnológico Nacional de México

    Campus Querétaro
    Subdirección Académica
    Departamento de Metal-Mecánica
    Reporte de Inicio de curso

    Materia: Vibraciones Mecánicas


    Carrera: Mecatrónica
    Profesor: Joaquín Pérez Meneses
    Fecha: 24 de agosto del 2021
    Grupo: 0A

    Marcar con una X la información que el profesor ha proporcionado al inicio de curso:

    a) Objetivo del curso X


    b) Aportación del curso al perfil profesional X
    c) Relación con materias y temas anteriores del curso X
    d) Relación con materias y temas posteriores del curso X
    e) Temario del curso. X
    f) Unidades de aprendizaje del curso y su respectiva bibliografía X
    g) Estrategias didácticas a seguir. X
    h) Los criterios de evaluación y acreditación respectiva X
    i) Calendarización del trabajo semestral. X

    No. de Control: __________________________________

    Nombre del alumno: _____________________________________________________

    Firma: ____________________________

    c.c.p. Depto. Académico.

    c.c.p. Archivo.

    ITQ-AC-PO-004-08

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