Formato “Proyecto de Aprendizaje más servicio”

Proyecto de Aprendizaje más servicio

Estudiantes : Rachel Paillahueque B.

Centro de Práctica : Castillo del Lenguaje
Docente Guía : Flga. Mónica Vidal
Fecha : 12/05/2023
INTRODUCCIÓN
Elaborar una pequeña introducción que dé cuenta de los principales lineamientos que
tendrá este proyecto y a la vez, que genere el interés en los lectores.
OBJETIVOS deben ser planteados en virtud de los requerimientos del proyecto, puede
haber más de un general y/o más de un específico.

DESARROLLO
MARCO CONTEXTUAL Describir claramente el contexto sociocultural en el cual se
desarrolla este proyecto, pueden entregar información sociodemográfica, estadísticas o
cualquier otra información que ustedes estimen convenientes para este punto.

RESPONSABLES Nombrar los responsables de tareas o actividades Ej Socio comunitario

imprimirá trípticos. Docente clínico pedirá autorización al director del establecimiento.

DESCRIPCIÓN DEL SOCIO COMUNITARIO Y BENEFICIADOS CON EL PROYECTO Describir

quienes son los beneficiarios directos del proyecto.

EJECUCIÓN DEL PROYECTO Mostrar paso a paso como fue ejecutado este proyecto, deben
agregar evidencia fotográfica que refleje la realización del trabajo proyectado.

MEDICIÓN DEL IMPACTO DEL PROYECTO en este punto deben explicitar de qué manera
se midió el éxito del proyecto planteado y de qué forma resulto ser un proyecto que tenga
un impacto positivo sobre la población beneficiada. Agregar encuestas, entrevistas y
cualquier otro medio de evidencia que pueda respaldar la satisfacción de los beneficiarios
o de la población beneficiada.

EVIDENCIA: Recopilar y adjuntar las evidencias del trabajo con el Socio Comunitario (Fotos, videos,
encuestas etc.)

CONCLUSIONES establecer las principales conclusiones del proyecto, dando a conocer la

apreciación del impacto en el socio comunitario y en caso de replicarse el proyecto dejar
establecidos los lineamientos de trabajo que deben seguir haciendo.