TEMA V.

SOLUCIONES
- Indicador de logro de la unidad: el estudiante debe ser capaz de aplicar los
QUÍMICA
conocimientos de las soluciones para calcular la concentración de una Solución y realizar
cálculos Estequiométricos de Reacciones Químicas en donde se involucren Soluciones. GENERAL I
Apoyo Virtual
- Contenido a desarrollar en la Unidad: Soluciones. Tipos de soluciones de acuerdo al Unidad III-01
estado físico del soluto y del solvente. Solubilidad: solución saturada, insaturada y
sobresaturada. Curvas de solubilidad. Interacción soluto-solvente. Unidades de concentración: TEMA V.
porcentaje peso-peso, porcentaje peso-volumen, fracción molar, molaridad, normalidad, SOLUCIONES
molalidad, p.p.m. y p.p.b. Ejercicios con unidades de concentración. Preparación de
soluciones: disolución y dilución y mezclas de soluciones. Cálculos Estequiométricos con
soluciones.

- Enlace relacionado: http://quimicaunouc.blogspot.com/p/blog-page_10.html

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
- Contenido a desarrollar: Soluciones. Tipos de soluciones de acuerdo al estado físico del
QUÍMICA
soluto y del solvente. Solubilidad: solución saturada, insaturada y sobresaturada. Curvas de
solubilidad. Interacción soluto-solvente. GENERAL I
- Disponible en: http://quimicaunouc.blogspot.com/p/clase-1-tema-5-soluciones.html Apoyo Virtual
Unidad III-01
TÉRMINOS BÁSICOS:
TEMA V.
5.1.- SOLUCIÓN: SOLUCIONES

Como he señalado anteriormente, una mezcla es una porción de materia formada por la unión
de varias sustancias puras (elementos y/o compuestos) en proporciones variables. Dichos
componentes mantienen sus propiedades y pueden separarse por métodos físicos ordinarios.
Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
Las mezclas heterogéneas, son aquellas en la que la distribución de sus partículas no es QUÍMICA
uniforme y por lo tanto la composición en todos sus puntos no es la misma. Los GENERAL I
componentes pueden ser distinguidos tanto por el ojo humano como por un microscopio Apoyo Virtual
Unidad III-01
poco potente. Por ejemplo: la sangre, el granito, aceite en agua, arena en agua (ver Figura 5.1),
TEMA V.
entre otras. SOLUCIONES

Figura 5.1.- Mezcla heterogénea de agua con arena.

Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
En tanto que, las mezclas homogéneas, son aquellas en la que sus partículas están colocadas QUÍMICA
de forma uniforme y su composición se mantiene constante en cualquiera de sus partes. Los GENERAL I
componentes no pueden ser distinguidos ni por el ojo humano ni por un microscopio Apoyo Virtual
Unidad III-01
convencional. A las mezclas homogéneas se las llama SOLUCIONES.
TEMA V.
SOLUCIONES
En este sentido, una solución, es una mezcla homogénea constituida de dos o más sustancias,
simples o compuestas, distribuidas uniformemente a nivel molecular. Por ejemplo: sal en agua,
azúcar en agua, jugo de naranja, café, entre otras.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
SOLUCIONES
Figura 5.2.- Mezcla homogénea de agua con sulfato de cobre: Una Solución.

Es de resaltar, que una solución, esta formadas por moléculas o iones (que llamaremos soluto)
disueltas o dispersas uniformemente en un solvente que puede estar en estado sólido, líquido
o gaseoso.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
En este sentido, se establece que el soluto es la sustancia que generalmente esta en menor QUÍMICA
proporción que el solvente. Aunque, en algunos casos puede estar a igual o mayor proporción GENERAL I
que el solvente. Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
Ahora bien, el proceso de unión que se lleva a cabo para mezclar al soluto con el solvente se SOLUCIONES
denomina DISOLUCIÓN.

En este proceso, la sustancia que se disuelve recibe el nombre de SOLUTO, y la sustancia

que tiene la capacidad de disolver al soluto, se conoce como SOLVENTE.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
5.2.- TIPOS DE SOLUCIONES: QUÍMICA
Las soluciones se puede clasificar en diferentes grupos, según la propiedad que se utilice para GENERAL I
agruparlas, se tiene: a) según, el estado físico del soluto y del solvente: Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
SOLUCIONES

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
En cuanto, a la proporción relativa en que se encuentran el soluto y el solvente, las soluciones QUÍMICA
se clasifican: GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
SOLUCIONES

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
Según la proporción relativa en que se encuentran el soluto y el solvente, se puede emplear las QUÍMICA
siguientes expresiones: GENERAL I
EXPRESIONES CUALITATIVAS: son aquellas en las que se indica la proporción relativa Apoyo Virtual
Unidad III-01
entre el soluto y solvente de una manera aproximada, donde, a su vez, pueden clasificarse
TEMA V.
atendiendo a dos propiedades diferentes: SOLUCIONES
a) Comparando la cantidad de soluto con la cantidad de disolvente, las disoluciones pueden
ser:
 Disoluciones Concentradas: son aquellas en las que la cantidad de soluto es grande
comparada con la de solvente,
 Disoluciones Diluidas: son aquellas en las que la cantidad de soluto es pequeña con
relación a la cantidad de solvente.
Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
Según la proporción relativa en que se encuentran el soluto y el solvente, se puede emplear las QUÍMICA
siguientes expresiones: GENERAL I
EXPRESIONES CUALITATIVAS: son aquellas en las que se indica la proporción relativa Apoyo Virtual
Unidad III-01
entre el soluto y solvente de una manera aproximada, donde, a su vez, pueden clasificarse
TEMA V.
atendiendo a dos propiedades diferentes: SOLUCIONES
a) Comparando la cantidad de soluto con la cantidad de disolvente, las disoluciones pueden
ser:
 Disoluciones Concentradas: son aquellas en las que la cantidad de soluto es grande
comparada con la de solvente,
 Disoluciones Diluidas: son aquellas en las que la cantidad de soluto es pequeña con
relación a la cantidad de solvente.
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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
b) Comparando la cantidad de soluto que contiene con la máxima cantidad que puede QUÍMICA
contener esa cantidad de disolvente, podemos clasificar las disoluciones en: GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
 Disoluciones Insaturadas: Contiene una cantidad de soluto menor que la que el
TEMA V.
solvente puede disolver a esa presión y esa temperatura. SOLUCIONES
 Disoluciones Saturadas: Contiene la máxima cantidad de soluto que puede ser disuelto
en un solvente determinado a esa presión y temperatura. Si se le agrega más soluto no lo
disuelve; si es un sólido en un solvente líquido, el exceso precipita; si es un líquido en un
solvente líquido, el exceso queda separado del solvente por encima o por debajo según su
densidad relativa; si es un gas en un solvente líquido, el exceso de soluto escapa en forma
de burbujas.
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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
 Disoluciones Sobresaturadas: Son aquellas que contienen más cantidad de soluto QUÍMICA
disueltas que la máxima cantidad que pueden contener el solvente. Son soluciones GENERAL I
inestables en las que cualquier modificación de las condiciones hace que precipite la Apoyo Virtual
Unidad III-01
cantidad de soluto en exceso.
TEMA V.
Esta clasificación depende de la solubilidad del soluto, la cual será discutida más adelante. SOLUCIONES

EXPRESIONES CUANTITATIVAS: son aquellas en las que se indica exactamente las

cantidades de soluto y disolvente. Pueden expresarse en unidades físicas (en general utilizando
unidades de masa o volumen: gramos, litros) o bien en unidades químicas (moles o
equivalentes químicos).

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
5.3.- SOLUBILIDAD: QUÍMICA
La solubilidad indica la máxima cantidad de una sustancia (soluto) que se puede disolver en GENERAL I
una cantidad específica de otra sustancia (solvente) a una temperatura determinada. La Apoyo Virtual
Unidad III-01
solubilidad se puede expresar cualitativamente o cuantitativamente. Para poder expresar la
TEMA V.
solubilidad de una sustancia en forma cualitativa, se debe comparar con otras sustancias. Así SOLUCIONES
se puede decir que una sustancia es muy soluble, moderadamente soluble, poco soluble o
insoluble en un solvente dado. En el caso de líquidos se usan los términos miscible e
inmiscible.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
Si la solubilidad se expresa cuantitativamente, se usa cualquier unidad de concentración. La QUÍMICA
forma más usada es en gramos de soluto por cada 100 gramos de solvente. Por ejemplo, la GENERAL I
solubilidad del KCl a 20 °C es 34 g/100 g H2O eso significa que la máxima cantidad de KCl Apoyo Virtual
Unidad III-01
que se puede disolver en 100 g de H2O es 34 g, entonces se dice que la solución resultante al
TEMA V.
alcanzar ese límite está saturada. SOLUCIONES

5.3.1.- FACTORES QUE AFECTAN LA SOLUBILIDAD.

Los factores que intervienen en el proceso son principalmente la naturaleza del soluto y del
solvente, la temperatura y la presión.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
En general, los solventes polares disuelven a los solutos polares y los solventes no polares QUÍMICA
disuelven a los solutos no polares, es decir, lo semejante disuelve a lo semejante. Sin embargo, GENERAL I
esto es una regla y no una ley y por lo tanto está sujeta a ciertas excepciones porque influyen Apoyo Virtual
Unidad III-01
otros factores como el tamaño de las partículas, la presencia de pares de electrones libres,
TEMA V.
entre otros. SOLUCIONES

La presión influye directamente sólo en el caso de la solubilidad de soluciones gas-líquido y

gas-sólido. En las demás soluciones su efecto es despreciable.

El proceso de disolución puede ser endotérmico o exotérmico, por esa razón al aumentar la
temperatura algunas sustancias aumentan su solubilidad, otras la disminuyen y otras la
modifican ligeramente. (Figura 5.3).
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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
5.4.- CURVAS DE SOLUBILIDAD: QUÍMICA
La curva de solubilidad indica la variación de la solubilidad de una sustancia con res-pecto a la GENERAL I
temperatura. La Figura 5.3 muestra varias curvas de solubilidad correspondientes a diferentes Apoyo Virtual
Unidad III-01
sustancias.
TEMA V.
Los puntos de la curva corresponden a soluciones saturadas a diferentes temperaturas. La SOLUCIONES
zona por encima de la curva corresponde a soluciones sobresaturadas y por debajo de la curva
corresponde a soluciones insaturadas.

Medina. J., 2022

TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
SOLUCIONES

Figura 5.3.- Curva de solubilidad de diferentes sustancias.

Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
Para obtener experimentalmente la curva de solubilidad de una sustancia en un solvente dado, QUÍMICA
se debe considerar si el proceso de disolución es endotérmico o exotérmico. Si es GENERAL I
endotérmico, se puede preparar una solución saturada a una temperatura determinada Apoyo Virtual
Unidad III-01
añadiendo .una cantidad de soluto mayor que la correspondiente a la saturación. Luego se
TEMA V.
calienta la solución a una temperatura algo más alta que la temperatura deseada hasta que todo SOLUCIONES
el soluto se disuelva; al enfriar la solución el exceso de soluto cristaliza, dejando la solución
saturada. La temperatura a la cual aparecen los primeros cristales cuando se enfría la solución
es la temperatura de cristalización y representa la temperatura de la solución saturada, ya que
se ha disuelto la máxima cantidad de soluto para esa cantidad de solvente.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
5.5.- INTERACCIÓN SOLUTO-SOLVENTE: QUÍMICA
Al mezclar el soluto con el solvente se generan ciertas interacciones entre ellos, cuyo grado de GENERAL I
afinidad o de unión ocasionan la formación de la disolución. La presencia de estas Apoyo Virtual
Unidad III-01
interacciones o fuerzas intermoleculares no son un indicativo de la formación de un
TEMA V.
compuesto nuevo, ya que las sustancias pueden separarse nuevamente mediante la SOLUCIONES
evaporación del solvente, recuperando de esta manera el soluto en su forma original. En la
Figura 5.4 se muestran los diferentes tipos de interacciones soluto solventes existentes.

Medina. J., 2022

TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
TEMA V.
SOLUCIONES

Figura 5.4.- tipos de interacciones soluto solventes existentes.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
EJERCICIOS PROPUESTOS. QUÍMICA
1.- Dé un ejemplo de los siguientes tipos de soluciones: GENERAL I
a) Solución líquida. Apoyo Virtual
Unidad III-01
b) Solución sólida.
TEMA V.
c) Solución gaseosa SOLUCIONES

2.- Con base en las fuerzas de interacción explique el significado de la siguiente afirmación:
"LO SEMEJANTE DISUELVE A LO SEMEJANTE"

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 1:
3.- Describa la interacción ion-dipolo en el proceso de disolución del NaCl en agua indicando QUÍMICA
la orientación de las moléculas de agua respecto a cada ion. GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-01
4.- De acuerdo con el tipo de interacción indique cuales de las siguientes sustancias se
TEMA V.
disolverán en agua (solvente polar) o en tetracloruro de carbono, CCl4 (solvente no polar): SOLUCIONES
a) HC1 b) NH3 c) NaOH d) I2 e) CO2 f) CH3OH
g) C2H4 h) CCI4 i) C6H6 j) Ca(NO3)2 k) Br2 l) HBr.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
- Contenido a desarrollar: Soluciones. Resolución de ejercicios sobre solubilidad.
QUÍMICA
- Disponible en: http://quimicaunouc.blogspot.com/p/blog-page_93.html
GENERAL I
EJERCICIOS DE SOLUBILIDAD Apoyo Virtual
Unidad III-02
5.5.- EJERCICIOS DE SOLUBILIDAD:
TEMA V.
Recuerde que, la solubilidad es una propiedad de las sustancias que determina la máxima SOLUCIONES
cantidad (en gramos) de dicha sustancia que puede disolverse en 100 gramos de otra sustancia
a una determinada temperatura.

Ejemplo: Si la solubilidad del NaCl en agua es 12,5 g a 25ºC, quiere decir que a 25 ºC la
máxima cantidad de NaCl que se pueden disolver en 100 g de H2O es 12,5 g de NaCl; Esto
producirá 112,5 gramos de una solución saturada de NaCl.
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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Figura 5.5.1.- Solución obtenida al mezcla agua con cloruro de sodio en las proporciones de la solubilidad.
Unidad III-02

En este sentido, la solubilidad de una sustancia puede ser utilizada para determinar las TEMA V.
SOLUCIONES
cantidades de soluto, solvente y solución necesaria para preparar una solución saturada, y en
función de esas cantidades, se puede inferir sobre el procedimiento para preparar soluciones
insaturadas y sobresaturadas. Por ejemplo, sabiendo que la solubilidad del KCl a 20 °C es 34
g/100 g H2O eso significa que la máxima cantidad de KCl que se puede disolver en 100 g de
H2O es 34 g, entonces se dice que la solución resultante al alcanzar ese límite está saturada.
Con esta información, se pueden escribir las siguientes relaciones.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
34 g KCl se disuelven en 100 g de H2O QUÍMICA
134 g de solución saturada de KCl contiene 100 g de H2O GENERAL I
134 g de solución saturada de KCl contiene 34 g KCl Apoyo Virtual
Unidad III-02
TEMA V.
Ahora bien, teniendo esto en cuenta se resuelven los siguientes ejercicios: SOLUCIONES

Ejercicio 1.- La solubilidad del nitrato de potasio (KNO3) es 155 g por 100 g de agua a 75ºC.
¿Cuál será la máxima cantidad en gramos de KNO3 que debe disolverse en 80 g de agua para
obtener una solución saturada a 75ºC?

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Resolución: QUÍMICA
En este ejercicio, se quiere conocer los gramos de KNO3 que se deben disolver en 80 g de GENERAL I
agua para obtener una solución saturada a 75ºC. Para esto, se debe tener en cuenta la Apoyo Virtual
Unidad III-02
solubilidad del nitrato de potasio (KNO3), la cual señala que: 155 g KNO3 se disuelven en 100
TEMA V.
g de H2O. SOLUCIONES
En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Se determinó que la máxima cantidad en gramos de KNO3 que se puede disolver en 80 g de

agua para obtener una solución saturada a 75ºC, es 124 gramos.

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 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ejercicio 2.- La solubilidad del AgNO3 expresada en gramos de sal por 100 g de agua es de QUÍMICA
222 a 200ºC. Si se dispone de 120 g de agua explique cómo prepararía: GENERAL I
a) Una solución insaturada. Apoyo Virtual
Unidad III-02
b) Una solución saturada
TEMA V.
Resolución: SOLUCIONES
En este ejercicio, se quiere conocer los gramos de AgNO3 que se deben disolver en 120 g de
agua para obtener una solución saturada a 200ºC. Para esto, se debe tener en cuenta la
solubilidad del nitrato de plata (AgNO3), la cual señala que: 222 g KNO3 se disuelven en 100 g
de H2O.

En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Con este resultado, se puede señalar que para preparar una solución saturada se deben mezclar Unidad III-02

a 200ºC, 120 g de agua con 266,4 gramos de AgNO3. TEMA V.

SOLUCIONES

En tanto, que para preparar una solución insaturada se debe mezclar a 200ºC, 120 g de agua
con cualquier cantidad menor a 266,4 gramos de AgNO3.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ejercicio 3.- La solubilidad el KClO3 es 7,1 g por 100 g de agua a 20ºC. Si se dispone de 50 g QUÍMICA
de KClO3 y suficiente agua explique cómo prepararía: GENERAL I
a) Una solución insaturada. Apoyo Virtual
Unidad III-02
b) Una solución saturada.
TEMA V.
Resolución: SOLUCIONES
En este ejercicio, se quiere conocer los gramos de agua (H2O) que se deben utilizar para
disolver completamente los 50 g de KClO3 para obtener una solución saturada a 20ºC. Para
esto, se debe tener en cuenta la solubilidad del clorato de potasio (KClO3), la cual señala que:
7,1 g KClO3 se disuelven en 100 g de H2O.

En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
QUÍMICA
GENERAL I
Apoyo Virtual
Con este resultado, se puede señalar que para preparar una solución saturada se deben Unidad III-02

disolver a 20ºC, los 50 g de KClO3 en 704,23 gramos de H2O. TEMA V.

SOLUCIONES

En tanto, que para preparar una solución insaturada se deben disolver a 20ºC, los 50 g de
KClO3 en cualquier cantidad mayor a 704,23 gramos de H2O.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ejercicio 4.- La solubilidad del KNO3 en 100 g de agua es 155 gramos a 75°C y 38 gramos a QUÍMICA
25ºC. Si se preparan 100 g de una solución saturada de KNO3 a 75ºC y luego se enfría hasta GENERAL I
25°C. ¿Cuántos gramos de KNO3 permanecen en solución y cuántos gramos de KNO3, se Apoyo Virtual
Unidad III-02
depositan?
TEMA V.
Resolución: SOLUCIONES
En este ejercicio, se preparó 100 gramos de una solución saturada KNO3 a 75ºC, empleando
una cantidad determinada de KNO3 y de H2O. En este sentido, se tiene:

100 g de solución saturada de KNO3 a 75ºC = X gramos de KNO3 (soluto) + Y gramos de H2O (solvente)

Luego, al enfriar la temperatura hasta 25ºC se produce una disminución de la solubilidad del
KNO3, lo que ocasiona que una parte de la sal quede disuelta y otra se deposite.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ahora bien, para resolver el ejercicio se determinan los gramos de KNO3 y los gramos de QUÍMICA
H2O que se utilizaron para preparar los 100 g de solución saturada de KNO3 a 75ºC. Para GENERAL I
esto, se debe tener en cuenta la solubilidad del nitrato de potasio (KNO3) a 75ºC, la cual Apoyo Virtual
Unidad III-02
señala que: 155 g KNO3 se disuelven en 100 g de H2O. Con lo cual, se puede establecer que:
TEMA V.
255 g de solución saturada de KNO3 contiene 100 g de H2O. SOLUCIONES

En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Con este resultado, se puede señalar que para preparar los 100 gramos solución saturada de QUÍMICA
KNO3 a 75ºC se utilizó 39,22 gramos de H2O (solvente). Sabiendo esto, se determinan los GENERAL I
gramos de KNO3 (soluto) empleados. Apoyo Virtual
Unidad III-02
TEMA V.
gramos de KNO3 (soluto) = 100 g de solución saturada de KNO3 a 75ºC - gramos de H2O (solvente)
SOLUCIONES
gramos de KNO3 (soluto) = 100 g de solución saturada de KNO3 a 75ºC – 39,22 gramos de H2O (solvente)
gramos de KNO3 (soluto) = 60,78 gramos de KNO3 disueltos a 75ºC

En resumen, se tiene que para preparar los 100 gramos solución saturada de KNO3 a 75ºC se
utilizó 39,22 gramos de H2O (solvente) y 60,78 gramos de KNO3 (soluto).

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ahora, se enfrió la solución a 25ºC. Se debe determinar cuántos gramos KNO3 quedan QUÍMICA
disueltos en los 39,22 gramos de H2O (solvente) y cuantos se depositan. Para esto, se debe GENERAL I
tener en cuenta la solubilidad del nitrato de potasio (KNO3) a 25ºC, la cual señala que: 38 g Apoyo Virtual
Unidad III-02
KNO3 se disuelven en 100 g de H2O.
TEMA V.
SOLUCIONES
En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Para determinar los gramos de KNO3 que se depositan a 25ºC, se toma en cuenta los gramos
de KNO3 que habían disueltos a 75ºC. De esta manera, se tiene:
Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
gramos de KNO3 que se depositan a 25ºC = 60,78 gramos de KNO3 disueltos 75ºC - 14,90 QUÍMICA
gramos de KNO3 quedan disueltos 25ºC GENERAL I
Apoyo Virtual
Unidad III-02
gramos de KNO3 que se depositan a 25ºC = 45,88 gramos de KNO3 que se depositan a
TEMA V.
25ºC SOLUCIONES

Se concluye que 14,90 gramos de KNO3 permanecen en solución y 45,88 gramos de KNO3,
se depositan.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Ejercicio 5.- A 20 °C la solubilidad del sulfato de cobre (II) es 21 gramos de soluto por cada QUÍMICA
100 gramos de agua. Determine si una solución preparada a 20ºC añadiendo 5 g de CuSO4 a GENERAL I
20 g de agua estará insaturada, saturada o sobresaturada. Apoyo Virtual
Unidad III-02
Resolución:
TEMA V.
En este ejercicio, se tiene que determinar los gramos de CuSO4 que se disuelven en los 20 g SOLUCIONES
de agua para obtener una solución saturada a 20ºC, para comparar el resultado obtenido con
los 5 g de CuSO4 que se añadieron y de esta manera, señalar el tipo de solución preparada.
Para esto, se debe tener en cuenta la solubilidad del sulfato de cobre (II) (CuSO4), la cual
señala que: 21 g CuSO4 se disuelven en 100 g de H2O.

En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Medina. J., 2022
 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
QUÍMICA
GENERAL I
Estos resultados indican que se necesitan 4,2 gramos de CuSO4 para preparar una solución Apoyo Virtual
Unidad III-02
saturada. Ahora, como se añadió 5 gramos se obtiene una solución saturada con un exceso de
TEMA V.
0,8 gramos del soluto que se no se disuelven. SOLUCIONES

Ejercicio 6.- La solubilidad del AgNO3 en 100 g de agua es 65 gramos a 25ºC. Si se preparan
85 g de una solución saturada de AgNO3 a 25ºC. ¿Cuántos gramos de AgNO3 se utilizaron?

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
Resolución: QUÍMICA
En este ejercicio, se tiene que determinar los gramos de AgNO3 que se utilizaron para GENERAL I
preparar 85 g de una solución saturada de AgNO3 a 25ºC. Para esto, se debe tener en cuenta la Apoyo Virtual
Unidad III-02
solubilidad del nitrato de plata (AgNO3), la cual señala que: 65 g AgNO3 se disuelven en 100 g
TEMA V.
de H2O. Con lo cual, se puede establecer que: 165 g de solución saturada de AgNO3 contiene SOLUCIONES
65 g de AgNO3.

En virtud, de lo anterior se plantea lo siguiente:

Estos resultados indican que se necesitan 33,49 gramos de AgNO3 para preparar 85 gramos
de solución saturada de AgNO3.

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
EJERCICIOS PROPUESTOS. QUÍMICA
1: La solubilidad del nitrato de sodio (NaNO3) es 124 g por 100 g de agua a 70ºC. ¿Cuál será GENERAL I
la máxima cantidad en gramos de NaNO3 que debe disolverse en 180 g de agua para obtener Apoyo Virtual
Unidad III-02
una solución saturada a 70ºC?
TEMA V.
SOLUCIONES
2: La solubilidad del nitrato de sodio (NaNO3) es 124 g por 100 g de agua a 70ºC y 38 g a
25ºC. Si se prepara 100 g de una solución saturada de NaNO3 a 70ºC y luego se enfría hasta
25ºC, ¿Cuántos gramos de NaNO3 permanecerán en solución y cuantos gramos de NaNO3 se
depositan?

Medina. J., 2022

 TEMA V. SOLUCIONES
CLASE 2:
EJERCICIOS PROPUESTOS. QUÍMICA
3: A 20ºC la solubilidad del sulfato de potasio (K2SO4) es 24 g por 100 g de agua. Determine GENERAL I
si una solución preparada a 20ºC añadiendo 4 g de K2SO4 a 25 g de agua estará insaturada, Apoyo Virtual
Unidad III-02
saturada o sobresaturada.
TEMA V.
SOLUCIONES
4.- La solubilidad del AgNO3 en 100 g de agua es 85 gramos a 45ºC. Si se preparan 125 g de
una solución saturada de AgNO3 a 45ºC. ¿Cuántos gramos de AgNO3 se utilizaron?

5.- A 25 ºC la solubilidad del sulfato de sodio (Na2SO4) es 28 g de Na2SO4 por 100 g de agua.
Determine si una solución preparada a 25 ºC añadiendo 75 g de Na2SO4 a 225 g de agua
estará insaturada, saturada o sobresaturada
Medina. J., 2022