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Objetivo Objetivo de aprendizaje 1

aprendizaje Reconocer los niveles en que se organiza la célula.

Organización Celular

A continuación te mostramos los ingredientes que podría llevar un completo, ordénalos desde el
ingrediente más interno al externo del completo. Luego de ordenarlos, explica porque los ordenaste
así.

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Al igual que el completo, la célula también se organiza de modo que cada una
cumpla su trabajo.
Según el número de células que los forman, los seres vivos se pueden clasificar en
unicelulares y pluricelulares.
  Unicelulares: Son todos aquellos organismos formados por una sola célula. En
este grupo, los más representativos son los protozoos que sólo pueden
observarse con un microscopio.

 Pluricelulares: Son todos aquellos organismos formados por más de una

célula. Existe gran variedad de ellos, tales como los vertebrados (aves,
mamíferos, anfibios, peces, reptiles) y los invertebrados (arácnidos, insectos,
moluscos, etc.).

Los organismos pluricelulares presentan una determinada organización de sus

células, en distintos niveles, que son:
 Célula: mínima unidad que forma parte de un ser vivo.

Dibújalo y menciona 4 características.

Características:

 Tejido: conjunto de células que tienen características y funciones similares y

con un mismo origen.

Dibújalo y menciona 4 características

.

Características:
  Órgano: conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una función
específica. Por ejemplo: pulmón, corazón, estómago, etcétera. En el caso de los
vegetales, son considerados órganos: la raíz, las semillas, las hojas, las flor,
etcétera.

Dibújalo y menciona 4 características.

Características:

 Sistemas: resultado de la unión de varios órganos, los cuales funcionan de una

forma coordinada para desempeñar un rol determinado. Por ejemplo: se habla
de Sistema Digestivo, Renal, Circulatorio, Nervioso, Reproductor, etcétera
Dibújalo y menciona 4 características.

Características:
  Organismo: es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajan
armónicamente.

Dibújalo y menciona 4 características.

Características:

Los organismos, ¿se podrían organizar de otra forma? Explica.

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Cuando tenemos un accidente, ¿qué función cumplen los aparatos?

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