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INDICE
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PRESENTACION
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PRESENTACION
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Fernando Salinas La Torre
Biografía
H
uancaíno por nacionalismo, “Uno es del sitio de donde come pan”; más de la mitad de
mi vida he vivido en Huancayo. Nací en el Cusco, de familia arequipeña, terminé
secundaria en el colegio militar ”Francisco Bolognesi” de Arequipa, ingresé a la
universidad San Agustín en la facultad de ciencias; después de tres años de receso
consecutivo, me fui a trabajar a Huancayo; casi abandoné los estudios universitarios
pero decidí reanudarlo en el año 60. Cuando estaba de paso al Brasil para estudiar
arquitectura, leí en el periódico que se iba a crear una nueva universidad en Huancayo
y me vine solo de curioso, pues me sobraban algunos días en Lima mientras tramitaba mi
pasaporte y esas cosas, así que me vine a Huancayo y me quedé.
El ingreso que yo tuve en la universidad San Agustín me valió para ingresar a la UNCP;
o sea, no tuve que dar examen de admisión y como había perdido ya varios años en
Arequipa, una de las cosas que más me atrajo del aviso periodístico fue “que los
estudios de arquitectura en la UNCP serían en tres años”, pero en realidad resultó que
eran en cinco años; bajo esas circunstancias, yo me quedé ya que me gustó el
planteamiento académico del arquitecto Turner, además me gustó el valle del Mantaro.
El arquitecto Turner me invitó ir con él, pero por consejo de mi madre me quedé para
obtener el título; sin embargo, no le pedí consejo a mi madre un año después ya que me
casé siendo aún estudiante y eso es un verdadero problema, definitivamente, desde el
punto de vista profesional; en mi caso no fue bueno porque me enraizó tener un trabajo
fijo para poder alimentar a mi familia y por esa razón no pude aceptar dos becas que
se me ofrecieron; las becas eran integrales para mí, pero no me daban dinero para
mantener a la familia, así que tuve que rechazarlas lamentablemente;
autobiográficamente creo que debo decir algo: como no pude aceptar dichas becas me
las ingenié para que el curso venga a mí y aproveché una coyuntura en la que vino un
profesor del IPL de la UNI para un curso latinoamericano. Esto era un curso
internacional, un curso de la OEA, que servía para planteamiento urbano regional, y
uno de los profesores era del distrito de Concepción, quien solicitó mis servicios
profesionales y cuando preguntó cuáles serían mis honorarios, yo le dije: mis honorarios
serán todas las separatas del curso, y así fue; él me envió en dos cajas de cartón
grande todas las separatas del curso del IPL, que las estudié por mi cuenta y así hice mi
postgrado “en mi casa”. Cuando terminé la facultad, ingresé a trabajar en la
Municipalidad de Huancayo como obrero (ayudante de topógrafo) en el año 68.
En 1969, el alcalde me pidió que recibiera el edificio construido, que todavía estaba
con todos los trámites; yo tenía que comprobar que la constructora cumpliera las
indicaciones del proyecto y lo hice acompañado de un ingeniero representante de la
constructora del edificio de la municipalidad.
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Este piso estaba dedicado al planeamiento y control urbano, y estaba vacío,
“absolutamente vacio”; entonces el alcalde le preguntó al arquitecto Recova y al
inspector de obras, quien dijo: “Arquitecto, en el cuarto piso faltan oficinas y sobran
empleados; en cambio aquí sobra espacio y no hay empleados de desarrollo urbano,
por lo tanto los que están abajo que suban acá”. El arquitecto Recova se negó pues allí
tenía que funcionar una oficina de plan urbano que esta ciudad necesitaba; por eso
dijo: “No señor alcalde, tiene que funcionar una oficina de desarrollo urbano”.
El alcalde le respondió: ¿con quién va a funcionar? Sólo había dos topógrafos y tres
ayudantes de topografía y uno de los tres era yo; entonces el arquitecto Recova mira y
dice: “Aquí desde este momento, él es el jefe (refiriéndose a mí) de planeamiento
urbano”. De esa manera, en 1969, el alcalde me hace un documento como el
encargado del planeamiento urbano de Huancayo, y así pasé de obrero a empleado,
estuve de 1969 a 1972 en la municipalidad y tuve que armar las cosas desde cero.
En 1972 pasé a SINAMUS, que era un organismo de gobierno de ese momento con
Juan Velasco Alvarado, un organismo cuya parte técnica a mí me tocó y tuve que
trabajar en planificación sectorial y planificación regional, lo cual era muy distinta a la
planificación urbana. Felizmente, el curso de postgrado del IPL que yo me había traído
contenía planificación regional y planificación urbana; gracias a ello pude
desempeñarme con cierta eficiencia y de esa manera fui delegado de SINAMUS ante
el instituto de planificación del Perú, que se había dividido en zonas regionales: los
del norte, los del oriente, los del centro y los del sur. El del centro funcionaba aquí en
Huancayo, yo fui delegado de ello, trabajé en planificación regional pero también
sectorial (esa planificación sí tuve que aprenderla). Cuando terminé SINAMUS era más
o menos en 1978, luego fui transferido al Ministerio de Vivienda, octava dirección
regional que comprendía Huánuco, Pasco, Junín, Huancavelica y Ayacucho. Allí se me
confió la jefatura de la división de control urbano en toda esa región, por lo que estuve
un tiempo en control urbano y después roté con otro arquitecto, pasé a otra división de
planteamiento urbano que duró de 19 78 a 1981.
Salinas La Torre, Juan Fernando Fui contratado inicialmente con pocas horas a la semana, aunque después me asignaron
1960 Llegada a Huancayo 10 horas más y como contrato de trabajo fue del 73 al 91; también trabajé dos a tres
años en la UPLA, pero fundamentalmente en la UNCP; fui nombrado a tiempo completo
desde 1992 hasta la actualidad.
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Conversación con Juan
Fernando Salinas La Torre
¿A usted le parece congruente que el transporte urbano pase por la calle principal?
Cuando menciono el distrito de negocios como punto central, dije que es normal y
deseable de que haya una concentración de establecimientos financieros y comercio de
alta especialidad; en ese sentido, me parece congruente pues el comercio tiene una
jerarquización tremenda no en las cercanías del distrito financiero, aunque curiosamente
no por la iniciativa de éste, sino por la iniciativa empresarial. Por eso, los bancos están
saliendo, pues ellos estaban propiciando -diría yo- un poli centrismo. Sin embargo, eso
de “los bancos” no es una disposición de ningún plan de Huancayo; sino la lógica se
impone porque una cosa es ser técnico y otra el buen criterio; entonces la lógica puede
imponerse y el buen criterio de los empresarios bancarios están en esa lógica, sacando
sus bancos fuera del centro, propiciando de alguna manera el poli centrismo.
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Este es un indicador de subdesarrollo de GAP es tan grande como nosotros tenemos
que homogeneizarnos en todo Huancayo y reducir la brecha de tal manera que en
cualquier parte de Huancayo, tengamos un excelente servicio, un excelente edificio de
mercado, sea chico, mediano o grande pero excelente; en cambio aquí no, aquí en
Huancayo en cuanto a comercialización tenemos una cosa bien curiosa.
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¿Cómo describe su experiencia como decano de la facultad?
Nacimos como la segunda facultad de arquitectura a nivel del Perú y nacimos con una
idea brillante por la cual íbamos a ser una facultad de arquitectura social, término que
no todos entendían, que implica que íbamos a egresar nuestra formación como
arquitectura a partir de la arquitectura local preexistente; en otras palabras, el taller
debería ser como decía Turner: “Los muchachos salen al campo, estudian las casas como
son y regresan al taller y las modernizan a la cultura y tecnología actual pero habiendo
vivido la arquitectura que se encontraba”, mas no se dio por no saber aplicar esta idea
en los estudiantes y sólo copiaron la enseñanza que se da en la UNI que es de manera
copista. Como dice Turner al prender un fósforo nacimos como un golpe y nos hemos
consumido con el sistema UNI hasta quemarnos el dedo. Nosotros debemos buscar
identidad y pertinencia, lo cual significa que debemos formarnos como profesionales en
consonancia con la realidad que nuestra sociedad necesita para su desarrollo.
Usted como docente de urbanismo, ¿cómo cree que debería llevarse el curso?
En los años 60, el arquitecto que se dedicaba al urbanismo era catalogado como
fracasado y el urbanismo no pesaba nada ni en vida profesional ni académica y el que
tenía que estudiar urbanismo tenía que salir de América hacia Europa, pero esta
situación vino cambiando ya que desde los 70 y 80 ya todos querían estudiar
urbanismo.
El urbanismo ya pasó y lo que viene ahora es la disciplina del ordenamiento territorial
que es una disciplina mucho más integradora, que integra todo con el territorio nacional,
es decir el área rústica no cultivada , el área rústica cultivada, el área de selva natural,
la vivienda y lo que antes se llamaba urbanismo; todo eso unía una gran disciplina
¿Ha influido alguna persona en su vida como qué arquitecto en especial? Salinas La Torre, Juan Fernando
Foto actual 2010
Por culpa de arquitecto John Turner me quedé en Huancayo porque yo estaba rumbo a
Brasil para estudiar; cuando conocí el pensamiento de John Turner me quedé en
Huancayo, ya en aquí otro arquitecto que influyó fuertemente en mi vida: Carlos Recova
con quien a las finales fue a ser más que su discípulo, su amigo.
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HUANCAYO:
LOS INICIOS
Resumir en dos páginas una visión de la ciudad de Huancayo, es una tarea bastante
difícil; porque cualquier análisis urbano es en sí mismo muy complejo ya que deberá
incluir un estudio desde la antigüedad hasta nuestros días buscando desentrañar a
través de sus elementos espaciales e inespaciales, aquellas estructuras físicas y formas
que fueron cambiando y/o permaneciendo; como fiel expresión de la cultura, también
cambiante, de sus habitantes. Veremos en esta oportunidad, solo el inicio de un proceso
urbano que cuenta ya con 438 años.
AÑO 1500. No existe ningún centro poblado llamado Huancayo. El valle es un enorme
breñal pasajeado por muchos caminos peatonales de distintas magnitudes entre los que
destaca el QAPAC ÑAM vía principal que viene desde el Cuzco y sigue hacia el norte
hacia Quito y una convergencia de múltiples caminos secundarios, que cual una telaraña
tienen su centro en un adoratorio de piedra que los nativos llamaban “Huanca Lloc”
situado en la parte sur, más ancha del valle y a unos 100 metros hacia el este del
camino principal. Los huancas, nación nativa dominada por los incas, vivía de la
agricultura y del trueque de productos con gente de la costa y de la selva. Habitaba
caserío, generalmente lineales, ubicados a media ladera o en la cima de colinas y
cerros, en casuchas de piedras pircada con techo de paja. Por lo demás eran temibles
guerreros, comían perros (entre otras cosas) y despellejaban a sus enemigos vencidos,
para usar su piel en la fabricación de “tinyas” (tamborcillos con los que ritmaban sus
danzas)
AÑO 1533: El ejercito Huascarista (cuzqueño) comandado por un general huanca, era
sucesivamente derrotado por las huestes Atahuallpistas (quiteñas) que habían avanzado
hasta este nuestro valle. El frente de batalla estaba en SAUSA cuando de pronto llegó,
también del norte, un contingente de guerreros barbudos , montados en caballos,
armados de acero y armas de fuego, quienes ante una actitud desafiante de los
quiteños les dieron batalla y los derrotaron haciéndolos replegarse hasta
Huarimpampa.
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(1) JULI ESTEBAN I NOGUERA.- “ELEMENTOS DE ORDENACIÓN URBANA”- COLEGIO
OFICIAL DE ARQUITECTOS DE CATALUÑA
Entonces siguieron dos cosas: empezó la “amistad” Huanca- Española y se inicio la urbanización castellana
del valle, con la fundación de la primera JAUJA.
AÑO 1572.- El capitán Gerónimo de Silva, funda el “pueblo de indias de Huancayo “Precisamente en el lugar
donde estaba el adoratorio de Huanca Lloc, como parte de la política de ocupación del territorio señalada
por el virrey Toledo, así como de extirpación de idolatrías practicada por los sacerdotes católicos.
Puede notarse aun el trabajo de damero, típico de los urbanizadores españoles, con sus lejanos
antecedentes grecorromanos aunque no es evidente que se hubiera trazado un “DECUMANCIS” (EJE ESTE –
OESTE) y parece que se adoptó el camino de los incas (QAPAC ÑAM) COMO EL “CARDUS” (EJE NORTE- SUR).
Se conformó una plaza cuadrangular en cuyo lado este se construyó una iglesia con un cementerio contiguo
hacia el sur, posiblemente un cabildo y solares donde se forzó a habitar a los indios, proveniente
principalmente de Huancan, Huayucachi y Huari.
En acatamiento de las ordenanzas vigentes en este tiempo, algunos españoles se avecindaron unos 200 o
300 metros hacia el norte, ya que estaba prohibido convivir con los naturales. Sin ceremonia de fundación,
que se sepa trazaron también su pueblo en forma de dámero e inauguraron un asentamiento urbano no
regulado, que ni plaza tenia, precursor de una constante irregularidad urbana que caracterizó a Huancayo
durante siglos, con distintas manifestaciones, que continúan hasta hoy.
Pasando el rio Shullcas, hacia el norte y a la vera del QAPAC ÑAM, estaba el “TAMBO” inca; a una jornada
de viaje Acostambo hacia el sur y hacia el norte estaba Sausatambo, como parte del sistema de
comunicación y abastecimiento del imperio inca.
Cuatrocientos años después, veremos como la alianza Huanca- Española produjo la mini fundación del valle, lo que a su
vez determino un crecimiento urbano horizontal de muy baja densidad poblacional.
Veremos como el Qapac Ñam se convierte en la calle real y algunas de sus ramas secundarias en avenidas y calles que
alteran de manera aparentemente caprichosa, el trazado vial, hibridándolo con el modelo español.
También encontraremos, aun, a una matrona huanca con polleras y sombrero blanco; que protestará airadamente contra
una acción municipal de control, por cuanto en la subdivisión de tierras que ella había practicado no podía ingerir “EL
Sr. Gobierno” tal como le habían afirmado sus padres y sus abuelos.
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JAUJA Plan director
El objetivo final del Plan Director, es construir una ciudad mejor para todos los vecinos, que ofrezca mejores
condiciones de hábitat, mayores oportunidades sociales, de trabajo y de desarrollo integral. En resumen:
mejor calidad de vida.
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JAUJA Marco regional
EXPANSIÓN URBANA.
Regularizar la situación física, legal y administrativa, de toda antigua lotificación y/o sub
división de tierras, según los dispositivos técnico – legales antes mencionados, los especiales
tipo COFOPRI y los indicados en el Plano Nº 7-1202-006.
Utilizar los terrenos rústicos urbanizables, para el uso pre-urbano en tanto aún no se
urbanicen.
Reglamentar específicamente la edificación y usos del suelo en los hoyos remanentes dejados por la
fabricación de ladrillos.
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JAUJA Usos del suelo
Buscar, a través de la zonificación, un uso adecuado del suelo urbano; con la finalidad de
racionalizar dicho uso y las formas de ocupación.
Evitar la mezcla de usos incompatibles.
Esforzarse por lograr las densidades deseables (normativas), en las zonas de vivienda,
evitando al máximo el hacinamiento, erradicando la tugurización y exigiendo condiciones
higiénicas y sanitarias de vida.
Consolidar el uso comercial próximo a las áreas de vivienda, definiendo una zona central de
mayor dinámica, convenientemente situada respecto a las líneas de transporte público y vías
de tráfico rápido.
Este uso será flexible en cuanto a la gama de comercio que necesite establecerse, aceptando
la plurifuncionalidad sobre todo con el uso residencial de alta densidad.
Gestionar y promover el uso recreacional público y privado, con prioridad y con visión de
largo plazo.
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JAUJA Equipamiento urbano
EQUIPAMIENTO URBANO
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JAUJA estructura vial
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JAUJA sectorización, turismo
SECTORIZACION URBANA
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Teniendo en cuenta la conformación urbana de la ciudad, se han considerado los siguientes elementos
determinantes para la sectorización:
Engloba el área consolidada de la ciudad de Jauja, las áreas en proceso de consolidación y las
áreas incipientes. Este distrito se subdivide en 3 sectores: Ja, Jb, Jc., en los cuales se han identificado
un total de 16 barrios.
Corresponde al distrito de Yauyos, se ha dividido este distrito en 2 sectores: Ya, Yb, del mismo modo
se han identificado 10 barrios.
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JAUJA medio ambiente
MEDIO AMBIENTE
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JAUJA saneamiento físico - legal
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JAUJA renovación urbana
Renovación Urbana
Para la determinación de los problemas se ha realizado una investigación para identificar áreas con
tendencias de un cierto grado de deterioro, deficiencia en el saneamiento básico, los cuales requieren de
alguna forma de intervención, con los criterios adecuados dentro de un espacio determinado. La finalidad de
estas formas de intervención es con el propósito de mejorar las condiciones de vida de la población Jaujina.
Las modalidades de Intervención que se han identificado son los que se mencionan a continuación, en cada uno
de ellos se han identificado los respectivos tratamientos genéricos que han de tenerse en cuenta para ejecutar
tal o cual acción.
Remodelación (RM).
Esta modalidad de intervención se llevará a cabo en aquellas áreas de la ciudad que acusan un
mantenimiento o la readecuación de los servicios urbanos. El tratamiento genérico es la readecuación de las
Estructuras Viales, servicios, equipamientos y lotificación, estas acciones se realizarán en coordinación efectiva
con las Instituciones Involucradas en los temas mencionados, de manera tal realizar un trabajo bien estructurado
(técnica como física) a su vez que se tendrá en cuenta la participación de la ciudad por ser esta la protagonista
de su desarrollo.
En la lamina Nº 7-1202-008 están identificadas estas modalidades de intervención (Yauyos y Sausa) las
acciones a llevarse a cabo en dichas áreas urbanas estarán íntimamente ligadas al tratamiento genérico
identificado, siendo factible su modificación si es que el caso lo requiera, para lo cual a de llevarse a cabo
estudios respectivo cuyas conclusiones finales sustentarán su tratamiento definitivo a realizar y/o confirmar lo
identificado. Así mismo para llevar a cabo estas acciones a de tenerse en cuenta el contexto desde diferentes
enfoques (urbano, económico, político, físico, etc.) y el grupo humano involucrado, porque es ella la que va a
realizar uso del producto final, al mismo tiempo que brindará una mejor imagen de la ciudad.
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Rehabilitación (RH)
Cuya finalidad principal está encaminada a resolver problemas que afectan a un gran sector urbano de la ciudad
de Jauja, especialmente en aquellos asentamientos urbanos ubicados en las zonas periféricas de la parte central
de la ciudad de Jauja. En la lámina antes mencionada están perfectamente identificadas, el tratamiento genérico
resultado de la investigación nos encamina a resolver principalmente la ampliación de los servicios básicos, tal
acción se realizará con la participación organizada de los organismos de control y de la población en su conjunto.
Se deberá de atender a toda las zonas, para lo cual se requerirá de un estudio que determinará el orden de
prioridades para su atención.
Consolidación (Cc).
La finalidad de esta modalidad de intervención está íntimamente ligada a resolver los problemas que afectan y
afectarán el crecimiento urbano de la ciudad, especialmente en aquellas zonas que han sido ocupadas sin tener en
cuenta los trámites respectivos y en las áreas que se han identificados como pre-urbanos (áreas de expansión). En
tal sentido el tratamiento genérico que se ha identificado para estas áreas a de ser el Saneamiento Físico y Legal
de los predios ubicados en estas áreas, el crecimiento ordenado de estos sectores dependerá básicamente de los
entes encargados del control, los cuales han de ser permanentes y con criterios técnicos de diseño urbano.
Conservación (Cs).
Las áreas que se contemplan dentro de esta modalidad de intervención son de reciente habilitación y/o
construcción en algunos casos, por lo que el tratamiento genérico estará encaminado en prevenir el deterioro de
las estructuras de las construcciones, se han de ejecutar acciones para su mantenimiento, así mismo será necesario
ejercer un control permanente no solo por las autoridades encargadas de velar la ciudad, sino que debe
participar la población en su conjunto; para lo cual se deberá realizar acciones y/o programas de participación
ciudadana.
Recuperación (CH).
Dentro de esta modalidad están involucradas las áreas denominadas como el Centro Histórico de la Ciudad (Jauja,
Yauyos, Sausa). Por ser esta zona que nos muestra la evolución Histórica de la ciudad, debemos poner mucha
atención a los tratamientos genéricos que en ella se han de realizar; su mala interpretación (en edificios y espacios
urbanos que datan de épocas antiguas o los nuevos concebidos con Patrones Arquitectónicos o Urbanos de épocas
pasadas, asentados dentro de estas áreas) traería como resultado el suicidio cultural. Por lo que los programas
deben estar íntimamente ligados a la Conservación y Puesta en Valor de los edificios o espacios urbanos
catalogados como Patrimonio Arquitectónico de la ciudad de Jauja.
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Córdova López
Biografía
C
onocido por sus alumnos de la Universidad Nacional del Centro del Perú por su ferviente
dedicación a la enseñanza y su aportación a la arquitectura; nació en la heroica
¨Ciudad Blanca¨ de Arequipa un 6 de mayo de 1951, fue el cuarto de los siete
hermanos, hijo de don Alfredo Córdova Córdova, militar de profesión, y de doña
Victoria López Campos natural de Arequipa, ama de casa dedicada a su familia ,que
hoy de4scansan en paz y a sus siete hijos: Alfredo, Cristina, Freddy, Juan, Jesús , Isabel
y Rosario.
Enseña los cursos de Dibujo 1(antes expresión gráfica 1), Diseño 3, Diseño 4 y Ecología y
Territorio. Además apoyo a la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias e
Ingeniería Civil con el curso de Geometría Descriptiva y Dibujo Técnico y arquitectónico.
Desde muy niño desarrolló el fútbol como su principal pasatiempo, parte hereditaria de
su señor padre, el cual lo práctica hasta la actualidad; tubo muchos accidentes
deportivos, pero eso no le limitó a que lo siguiera practicando con esa actitud
perseverante.
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Conversación con Juan
Córdova López
LópeLópez
Buenas noches
No por parte de mi padre, pero sí tuvo un gran impacto porque yo entré a trabajar en
la universidad en esa época, momentos muy difíciles para mí y para mi familia. En ese
momento no estábamos asegurados, menos mal que arquitectura no participo con estos
momentos tan críticos que vivió el país, pero al final sobrepasamos esta etapa que era
muy crítica para el país y para todos.
Desde muy niño siempre he querido ser docente; tuve la oportunidad de haber
terminando mi secundaria e ir ayudar a una profesora; le ayudaba llevar sus notas y
me encantaba enseñar, pero lamentablemente el docente nunca ha sido bien
considerado tanto socialmente como económicamente , a pesar de eso, mi profesores
estaba bien ubicados, cuando terminé la secundaria no sabia que profesión seguir, no
tuve una adecuada orientación vocacional, pero me inclinaba más a la educación y tenia
que ver mi futuro , ¨siempre miraba hacia a adelante¨
Entre sin saber qué era, mis primeros años fueron fabulosos porque me encantaba la
arquitectura y el diseño. Pero conforme pasaba el tiempo, empecé a sufrir por el asunto
de mi vocación; por eso, ahora que enseño, enseño tomando en cuenta todo aquello que
de repente yo no tuve la oportunidad de aprender, no porque no tenía buenos
profesores, no; teníamos magníficos docentes aquí en la UNCP, pero no es como
dedicarse totalmente. Bueno, así postulé a arquitectura e ingresé; mis primeros años
fueron hermosos, así como los demás años también, pese a que he tenido que repetir
diseño porque sabía que todavía me faltaba dominio y tenía que seguir adelante.
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¿Por qué eligió la Facultad de Arquitectura de la UNCP para ejercer su carrera?
Bueno, en primer lugar cuando yo termino mis estudios en la facultad, como egresado
hice mi SESIGRA , que esa época estaba reglamentada, lo hice en La Oroya. Lugar que
tiene una gran consideración a los de la Universidad del Centro por el trabajo que
demostramos. Entonces me propusieron nombrarme, pero como en esas épocas estaban
en elecciones el nuevo alcalde no quiso que me quedara porque ya tenía su gente
determinada; así que un poco decepcionado, me vine aquí a Huancayo; por suerte, un
ingeniero me dijo no me preocupe, aquí no vas a aprender mucho, tome en cuenta su
consejo y no me lamente.. Mira, ya estando aquí comencé a trabajar en la construcción
como ingeniero residente, trabajé en la construcción de la urbanización San Francisco en
Ocopilla.
Estuve cerca dos años como residente; agarré más experiencia y de ahí empecé a
trabajar en forma independiente, juntamente con el arquitecto Asurza, que ha sido mi
maestro desde inicios. Para eso, ya tenía mis propios proyectos en mi oficina para
después entrar a la parte académica. Elegí Huancayo porque yo he sido formado en
esta universidad y decía: ya tengo experiencia diez años y me preguntaba ¿qué hago?.
¿Qué cursos fue que dominó más en la universidad y cuál el que le pareció un poco
complicado?
Bueno, un poco que eso sí les va a tocar a ustedes. El curso que menos me gustaba era
geometría descriptiva, no es que no me gustaba sino que me enseñaban de tal forma
que no lo entendía; el primer examen desaprobé, pero yo decía si yo estoy siguiendo
arquitectura por qué me voy a desaprobar. Por eso, saqué yo el texto Cómo aprender
geometría descriptiva de la forma más sencilla posible. Otro curso me gustaba era
pintura y dibujo, y resulta que el curso que me causó mayor problema fue el de dibujo
y pintura: dibujo I y dibujo V.
Yo me paseaba porque me gustaba dibujar, pero el asunto de pintura era tan aburrido
para mí, pintar todo con témpera cansaba. Pintábamos todo, teníamos nuestra gama de
lista, se secaba y cambiaba, y otra vez a comenzar. Era aburrido para mí todo eso,
pero al final pasé bueno porque llegué a dominar todo el asunto de la acuarela.
Después, los cursos de diseño y construcciones siempre me han gustado, por eso es que
apenas terminé me dediqué a la construcción; eso sería una anécdota que les puedo
contar; me ha costado mucho porque tenía profesores muy exigentes, demasiado
exigentes, pues ahí no había recalificación; el que quería recalificación, tenía que ser Arq. Juan Luis Córdova López
muy valiente, ¡muy valiente! Teníamos más horas de diseño, entonces nos dedicábamos
Foto tomada en marzo de 1953
estrictamente a esa actividad. Gracias a esas exigencias, las promociones de aquel
entonces hasta ahora son muy buenos egresados y titulados, tienen empresas y todo eso.
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Nos podría comentar algo de sus docentes
Uno de mis mejores docentes fue el Arq. Carlos Urdanegui, otro fue el arquitecto
Ramírez Pizá que ha sido Decano de la Facultad y ha sido inclusive Rector de la
Universidad: ¡buenos arquitectos! De los que están actualmente han sido muy buenos el
Arq. Arias, el Arq. Abel Salazar y el Arq. Quispe, quien ha sido mi profesor. También
he tenido arquitectas que nos han enseñado, muy buenas arquitectas, ojalá que vuelva
la intención de que enseñaran damas en la facultad. El arquitecto que más recuerdos
tengo es el del Arq. Carlos Recoba, pues era un excelente profesional.
Hacerse una crítica con el arquitecto Recova era lo último que tenías que hacer, te
criticaba de tal forma que era tan crudo en sus críticas que al final te daba miedo
acercarte. Era un hombre tan preparado y tan culto, pero también tenía su carácter; él
ha sido también Decano de la Facultad de Arquitectura, por eso todos lo recordamos.
Una vez me dijo: “Bueno, Córdova, quédate en diseño; tú no estás para poder pasar
todavía, te falta muchas cosas”. Eh, ¿verdad no?, con qué alegría me quedé; yo sí
reconocí porque verdaderamente era un gran arquitecto que para mi bien me decía las
cosas y lógico, no me arrepiento: el destino sabe lo que tiene que hacer, si hemos tenido
muy buenos profesores dentro de la facultad.
Bueno, casi todos los resultados que tenemos en la parte urbana y arquitectónica en
Huancayo es resultado nuestro, hemos cumplido los cincuenta años y es normal ese
resultado. Pero el resultado urbano y arquitectónico es responsabilidad nuestra ya que
en 50 años hemos aportado de una o de otra manera en el crecimiento de nuestra
ciudad y de la región.
Debemos tener una arquitectura integrada al lugar, tal como lo tiene Trujillo, Chiclayo;
pero parece que un poco nos hemos olvidado de esto y han aparecido una serie de
construcciones donde ell arquitecto cumple con su labor de diseñador y constructor, con
otras especialidades adecuadas al adelanto de la tecnología., pero ¿quiénes toman las
decisiones para la realización de una construcción? Muchas veces los constructores, el
maestro de obra construye de acuerdo lo que ha comprendido y si al final existe algo
que no entiende tomaa decisión que no le corresponde ya que es el profesional el que
tiene que determinar, esto es por el poco control que hacen las autoridades
correspondientes; al final los arquitectos tenemos que ”regularizar” las barbaridades
constructivas , y de lo cual tampoco el propietario es responsable.
Un poco que desconfían del arquitecto y del ingeniero, más prefieren al maestro de
obra que es el que le va a construir; entonces qué pasa, esto ha llevado a que esta
ciudad esté creciendo más por los albañiles antes que por los arquitectos, le das tu
diseño y cuando empiezan a construir el albañil le hace una serie de cambios que a su
criterio le parece.
Juan Luis Córdova López
Con amigos de su adolescencia. Es conocido que en la Municipalidad al las cuales, se presentan los expedientes de
11 de mayo de 1964. licencia de construcción y habilitaciones , no cumpla una labor fiscalizadora eficiente,
para evitar estar irregularidades en el compromiso que existe con el crecimiento de la
ciudad.
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¿A raíz de esto cree que falte enseñar algo más en la facultad?
Mira, yo creo que algo que nos está faltando en la facultad es la parte de ética, lo
cual hemos descuidado; formamos buenos profesionales, pero nos hemos olvidado en la
parte y esencial “la formación como persona” No existe un respeto profesional entre
nosotros muy por le contrario no reconocemos la calidad de nuestros colegas.; en las
comisiones revisoras quienes más defienden sus proyectos son los ingenieros, lo que no
sucede cuando se habla de arquitectos. No no estamos éticamente formados para poder
defendernos entre nosotros, no somos una agrupación, no nos juntamos para seguir
adelante; tampoco ustedes los estudiantes no tienen esa unidad; tenemos una serie de
problemas y dificultades por esa falta de respeto entre nosotros, entre docentes y
estudiantes y viceversa; entonces esa es la parte que debemos complementar y por eso.
Por ese motivo a haber un reencuentro que vamos a realizar en diciembre; está
organizando el grupo CAMBIEN de la Facultad de Arquitectura, en el cual vamos a
reencontrarnos con todos nuestros egresados, pues necesitamos ideas de ellos, puesto
que ya están en la vida profesional; necesitamos saber cómo podemos mejorar nuestro
currículo que esta en proceso de cambio, queremos saber de ellos, la parte empresarial
porque esto es importante. Hablando con el Arq. Luis, me decía: “Hay que agregar la
parte empresarial dentro de los cursos, hay que agarrar la parte lo que es gestión
municipal, hay muchos que son alcaldes, regidores; entonces los egresados nos van a dar
estas pautas y necesidades para adicionar que queremos ser mejores que los de civil”.
Yo les digo que somos mejores.
Mira, hay algo que aprendí cuando me fui a hacer mi CESIR allá a La Oroya;
lógicamente tenía muchas dudas como todos tenemos cuando egresamos; había
realizado unas cuantas prácticas aquí nomás, pero no tenía la experiencia que debía
necesitar; entonces me encontré con un ingeniero que estaba supervisando una obra que
pertenecía allá a La Oroya, con él comenzamos hacer los servicios higiénicos y él
comenzó a supervisar y me dijo y eso lo digo: me dijo Córdova ahora que comienzas
una vida profesional “nunca digas no se” pero yo digo si algo no se qué cosa tengo q
decirle no sé, es que así no vas a prender me dijo! Entonces el alcalde me decía quiero
que hagas un presupuesto para el día lunes, yo en mi vida había hecho y no tenía
mucha experiencia me decía, no era para mañana. ya yo le dije mire tengo bastante
trabajo que realizar acá para el lunes yo le traigo y como venia acá a Huancayo venia
el fin de semana me iba en mis amigos que si dominaban el asunto y les daba todo los
datos entonces en razón a esos datos he aprendido y el día lunes le presentaba ahí está
el presupuesto, es una manera, pero yo decía ingeniero pero porque me dice así, el me
indico hasta ahora me acuerdo su nombre el Ing. Timcopa el Ing. muy bueno que me dio
esa idea yo también les digo a ustedes “nunca digan no saben” ¿por qué? Porque eso
me ayuda a investigar que si yo decía no se nunca sabia sacar un presupuesto, acá en
Huancayo ya, comencé con mis primeras construcciones trabaje en la urb. San francisco
como residente ahí gané mucha experiencia trabajé con el Arq. Sourza que tenía una
Arq. Juan Luis Córdova López
gran experiencia y con él empecé, yo le hacia los proyectos , yo dibujaba y
Foto tomada en octubre del 2001
comenzamos juntos, comencé a comparar lo que era construcción con los planos pero si
eh hecho tantas conclusiones yo me puedo dar cuenta ahora cual ha sido una de las
primera construcciones….
33
¿Cómo llegó a decidir el tema para realizar su maestría?
Entonces hablando con el arquitecto Carlos Santa María, quien es el que me ha guiado
en esto. Me dijo:”esto es interesante, sobre el medio ambiente, sostenibilidad, etc.…”.
Es así que de esa manera conforme fui avanzando con los años de estudio ya tenía
algunas ideas previas nada más. Pero ya estaba enseñando el curso de Ecología en la
facultad, entonces. A mí nunca me han gustado los cursos teóricos, “eso de acordarme
nombres y todo, para mí era bien complicado (carcajada).
Entonces decía: “cómo debo enseñar este curso”, para que el curso sea dinámico”.
Entonces comencé a preparar mis clases conjuntamente con los alumnos, les decía: tú
tráeme el tema de ecología, tú ecosistema, traían, y recopilaba yo, lo sintetizaba. Pero
allí no acababa nada, ahora que hago, como puedo aprovechar el potencial de un
alumno, referido a esa fortaleza de creación que tienen los estudiantes de Arquitectura.
Entonces cuando terminó la maestria, quise iniciar la tesis, encontré muchos temas para
hacerlo, al final decía que hago, hasta que vi que se cumplía el tiempo.estipulado..
En eso me encuentro con el maestro Yarlequé Chocas, un gran educador y le dije: estoy
preocupado. No se quehacer , inclusive ya había realizado una serie de trabajos sobre
educación ambiental.
Pero qué hago, y me dice: “que estás haciendo tú”, le respondo: bueno estoy realizando
trabajos de capacitación sobre Educación Ambiental. Y él responde: “Ese es tu tema,
agarra tu tema, tú lo dominas lo conoces y te va a ser facil desarrollarlo”.
Entonces mi tesis está referida a una nueva metodología de enseñanza didáctica para lo
que es arquitectura sostenible. Y lo he aplicado con ustedes, cuando hacíamos ecología
y hacían sus collage; son magníficos los cuadros. Y logré algo que ustedes entienden
Arq. Juan Luis Córdova López mucho más cuando hacen eso.
Foto tomada el 14 de abril de 1966
………. ………….
34
Arquitecto, recuerdo mucho el primer día de clases (que por cierto me la dio usted),
al ingresar usted nos hizo una pregunta, ¿qué es la arquitectura? Pues tenemos una
duda. ¿Qué es la arquitectura para el Arq. Córdova?
Hace días me hicieron esa pregunta también, qué es la arquitectura, para mí es algo
bastante simple: es la creación de espacios para satisfacer las necesidades del
hombre. Pero por qué es tan simple, porque dentro de su contenido tiene muchas cosas
más. La Arquitectura es completa, como el Arq. Enrique Ciriani dijo: la arquitectura y su
aplicación siempre ha sido completa y no tiene términos adicionales a pesar del paso
del tiempo y la creación de nuevas tecnologías y términos. La arquitectura siempre se
trabaja en tridimensión y considerando muchos aspectos más.
Mientras se trabaje las necesidades del hombre para que pueda vivir con calidad de
vida, entonces quiere decir que estoy haciendo arquitectura.
El año pasado en CONEA, sacaron los primeros puestos.. Acá son resultados que
tenemos en nuestros estudiantes, que hay muchos empresarios acá y eso lo veremos en el
reencuentro que vamos a realizar. Gente que sirve de eje para poder mover toda una
región. Hildebrando Tapia, es egresado de la facultad, es congresista, entonces no
digamos que no sabemos, pues hay personas que han pasado por las aulas de la
facultad y están ocupando puestos expectantes.
El otro día cuando fuimos a la selva las personas que nos recibieron son egresados de
la facultad, están en puestos estratégicos y expectantes. Están participando en el
desarrollo de toda la región, yo si me siento bien, los resultados de gran valor , es
necesario indicar que esto depende de los estudiantes que año a año se integran a la
facultad.
Arq. Juan Luis Córdova López
Pues yo decía no, ustedes son estudiantes que han ingresado el año pasado con nota de Foto tomada el 20 de julio de 1981
dieciséis, y además han ingresado mucho más chicas que varones, quiere decir que hay
un cambio donde en este nuevo milenio la mujer ha logrado ocupar una posición que
nunca ocupaba, ahora si esta codeándose con los jóvenes en diseño, dibujo y todo lo
que sea posible, entonces quiere decir que si hemos logrado que los dos vayan de la
mano y que sea varón o mujer participen dentro del progreso.
35
¿Alguna obra que usted crea importante?
Bueno en las que me acuerdo es de una vivienda bifamiliar en San Carlos, una de las
primeras construcciones que hice, yo la diseñe y la construí, entonces eso me ha dado
mucha satisfacción, como enseño sino construyo, como doy de mis experiencias sino hago
nada, es complementtario yemportante para el proceso de enseñanza aprendizajel.
Tengo otra obra en esta urbanización La Merced, de unos señores que viven en Chilca
una casita muy interesante, hay casas maravillosas y hermosas, entonces logre hacer una
casa también allí, otra es mi casa que la construí apenas egrese, pero recién egresado
no tenía la experiencia como la que tengo ahora, que les aseguro que no hubiera hecho
mi casa así…jajá.
Y así no, mi sector de trabajo es casi en todo Chilca, tengo muchas construcciones que he
realizado allá, he hecho rehabilitaciones de obra en cantidad, he colaborado de forma
eficiente en diversas instituciones, he sido director de obras de la Universidad del
Centro, estuve por un lapso de cuatro años allí, construimos lo que es ahora la facultad
de ciencias de la salud, construimos el Mantaro, hicimos toda la alameda central,
después se inicio con el proyecto de del edificio administrativo da la UNCP.
Saliéndome del tema le quería preguntar: ¿cuál cree usted que es la razón de ser tan
puntual en sus reuniones?
Miren, cuando yo trabajaba mis diseños era “chamba”, quizá no era el mejor, pero por
la mucha insistencia que hacía en las cosas lograba hacer mis diseños. No era un
excelente diseñador, pero le encontraba el truco de qué manera se puede lograr hacer
más rápidas las cosas. Yo era muy puntual, no llegaba tarde a mis clases, nunca he
entregado un trabajo fuera de hora, a veces ni siquiera lo terminaba pero lo
entregaba.
No tendré muchas cosas, pero hay algo muy importante para mí, las cosas materiales se
pueden conseguir, pero uno se siente satisfecho con su conciencia. Sé que ustedes no me
Arq. Juan Luis Córdova López
llevan, pero es el único modo de que he logrado muy buenos estudiantes, creo que eso
Foto tomada el 26 de noviembre del
de ser exigente no se me va a quitar, porque a la vejez ya no puedo cambiar.
1974
36
¿Cuál cree usted que es su debilidad?
Bueno es difícil, porque casi nadie se puede catalogar. Nunca me he puesto a pensar en
mis defectos, no es que no los tenga. Los debo tener, como a veces me enterco, yo digo
“MANAN y MANAN”. Pero al día siguiente estoy pensando, creo que he hecho mal. Ya
tengo que arrepentirme. Pero si que tengo defectos los tengo, ustedes mismos como
estudiantes los conocens
No es una tendencia, pero me encanta el espacio, eso lo aprendí mucho más cuando
trabajé con el arquitecto Jorge Sihuay, involucrándome en temas importantes que no los
tome en cuenta en forma anterior.
Hay algo que les quiero decir y toda la vida ha sido preocupación nuestra “nunca nos
preocupamos de los problemas que tienen nuestros estudiantes, no sabemos si han
venido sin desayunar, si han venido sin almorzar, si están de amanecida. Y que
simplemente nos dedicamos a sancionar, yo creo que no es así. El ser docente, el ser un
poco estricto no nos quita la parte humana.”
Yo les pido que nos entiendan, no somos los malos de la película. No es así, queremos
que aprendan y no sufran lo que nosotros hemos sufrido.
Otra cosa hay que proyectarnos hacia afuera, por eso en mi curso de Ecología nos
proyectamos hacia afuera, ahora vamos a pasar a una convención nacional sobre
Voluntariado Ambiental Juvenil, y quien está participando es la la facultad de
Arquitectura con su grupo CAMBIEN.
37
ENTREVISTA
ASPECTO AMBIENTAL
Podría hacer una reseña acerca de los boletines ARQUINATURA que usted ha
publicado
38
ARQUITECTURA:
ECOSISTEMA ARTIFICIAL
ECOSISTEMA NATURAL
ARQUITECTURA
ESTUDIO PARA LA
GEOBIOLOGIA CREACION DE ESPACIOS
OPTIMIZACION DE LA
VIVIENDA PARA SATISFACER LAS
NECESIDADES DEL
HOMBRE
FACTORES ASOCIADOS CON
EL LUGAR QUE AFECTAN A
BIOCONSTRUCCIO
LOS SERES VIVOS
N
DISEÑO COMPATIBLE
APROVECHAMIENTO EN EL COMPATIBILIDAD DEL
BIOCLIMATICA DISEÑO DE LA ENERGIA PRODUCTO CON LA
SOLAR NTURALEZA Y LOS SERES
VIVIOS
APLICAN CONCEPTOS
ECOLOGICOS CON TECNICAS,
ECOTECNIA
PARA LOGRAR UN
S
EQUILIBRIO ECOLOGICO
ARQUITECTURA
SOSTENIBLE
39
A.- TECNOSFERA
¿Cómo surge?
¿Qué es?
El diseño compatible es entonces, aquel que incluye entre sus requisitos la compatibilidad
del producto con la naturaleza y con los propios seres humanos.
40
¿Qué hacer?
En los últimos dos mil años no parece que hemos evolucionado mucho en el plano
espiritual, sin embargo, la naturaleza y la humanidad, con ella no durara otros dos mil
años, al ritmo destructivo actual. Por tanto, EL CAMBIO EN EL PROCESO DE DISEÑO ES
URGENTE.
Siempre la visión seria lo que se va a ser en el futuro y yo diría que es lograr que se oriente
toda nuestra formación con el nuevo plan curricular que tenemos es a una arquitectura de
tipo sostenible creo que ya estamos en el camino nos hemos sensibilizado y concientizado
correctamente; la misión es QUE HACEMOS ACA y en verdad estamos cumpliendo con la
misión propia de la arquitectura de brindar nuestro servicios a las personas que lo necesitan
lo que la especialidad nos permite hacer somos entidad netamente de servicio hacia las
mayorías por así nació la arquitectura como
Cree usted que se está logrando una arquitectura sostenible en el valle del Mantaro
Todavía está en sus inicios no te podría decir que la mayoría lo esta haciendo pero si se
está considerando y un gran ejemplo de esto es la casa ecológica de Pilcomayo es del
arquitecto Eder Huaman siendo resultado de su tesis para graduarse en la cual el la
construye investiga y aun sigue construyéndola que si guarda los requisitos que se tienen de
poder impactar en menos potencia al medio ambiente ya que utiliza el adobe las tejas de
arcilla, crea unos lugares que conservan el calor combina con la modernidad con elementos
modernos pero que tampoco impactan por lo contrario se adecua al armonía de objeto
usuario y contexto ósea la naturaleza
Hace poco fui allá yo se que ahora ha avanzado un poco mas con esto sobre esto ya se que
está trabajando con el procesamiento de residuos orgánicos que saca el agua del subsuelo
para ser aprovechado, utiliza paneles fotovoltaicos que en un principios son caros pero que
resulta mucho más barato y eso ayuda a crear corriente sin tener que estar ligada a
electrocentro.
41
VIVIENDA unifamiliar
42
43
44
Ladislao Hospinal
Biografía
N
ació un 27 de junio de 1940 en Huancayo, sus padres fueron Salomón Hospinal
Córdova y Toribio Carrillo Lazarte naturales de Colca.
Su niñez lo pasó entre el campo y la ciudad por estar vinculado con el medio rural.
Por aquel tiempo su padre trabajaba de mecánico en la casa Ford-Huancayo, por lo
cual jugaba con carritos, incluso los construía, al igual que locomotoras de tren
utilizando carretes, con sus respectivos coches. En el campo jugaba haciendo carreteras,
puentes y túneles en los montículos de tierra, construía casitas haciendo adobes,
utilizando cajitas de fosforo como adobero, luego armaba el techo utilizando palitos y
cartón, también molinos haciéndolos funcionar con chorros de agua que captaba de los
riachuelos que había en el campo, mediante canales utilizando las hojas de maguey.
45
Conversación con
Hospinal Carrillo
¿Hay algún arquitecto del pasado que haya influenciado en su personalidad y que
admire en particular?
46
Entre mis preferencias actuales están los arquitectos Frank Ghery, Santiago Calatrava,
Renzo Piano, Richard Royers, Richard Meyer y Raphael Moneo y, entre los arquitectos
peruanos los que admiro son Emilio Soyer y Juvenal Barraco. De todos ellos me alimento
con sus conocimientos y destreza proyectual, con alto sentido plástico y dominio
espacial.
47
Cuando empiezo un diseño, lo hago como jugando con líneas rectas y curvas,
mayormente sinuosas, de los que van convirtiéndose en superficies y volúmenes con
sentido arquitectónico y lleno de agilidad y plasticidad. Así nacen mis plantas a los
cuales les dan organicidad, partiendo de las zonas más importantes del programa.
Si tuviera que decidir una frase que identificaría el trabajo que realiza, ¿Cual sería
esta?
Creo que no, mis diseños tratan de expresar lo que pienso, lo que percibo, lo que es
necesario hacer, al margen de las modas estéticas del momento.
48
De los proyectos ejecutados quedan poco por mostrar, son aquellos que han respetado
mi proyecto original entre ellos están: El Edificio Comercial y de Oficinas de la familia
Luya Camposano ubicado en el ovalo formado por la intersección de las avenidas
Huancavelica y Nueve de diciembre (Chilca) denominado Parque de los Héroes. El
edificio de departamentos de vivienda de la familia Guerra-Meléndez en Pio pata. La
vivienda unifamiliar de la profesora Zenaida Campos hecho en Pilcomayo, el mausoleo
proyectado para la familia Hospinal Cárdenas, que se levanta a un costado de la
capilla del cementerio general de Huancayo, y otros más.
Entre mis proyectos urbanos están los siguientes: el Plan Director de Concepción, el Plan
Regulador de Yauyos, los Planes de Ordenamiento Urbano del distrito de Colca y otros
más en Huancavelica.
Como diseño y obra sería mi edifico en Pio Pata, cuya edificación está por concluirse
en sus acabados finales, con las consideraciones expresadas anteriormente. En cuanto a
mis demás proyectos, por el grado de complejidad estaría el diseño del complejo
olímpico para la ciudad universitaria UNCP, compuesto por el estadio el coliseo
cerrado, además de la zona de hospedaje para delegaciones deportivas, este Proyecto De Intervención
proyecto ha sido entregado a la oficina de obras pero no se ha ejecutado por dar Urbana En El Barrió De Batanyaku
prioridad al pabellón de administración y gobierno. En El Tambo
Aparte de ello podría mencionar el proyecto de la Sede Institucional de la Legión
Cáceres por sus valores plásticos y arrojo estructural de su esbelta volumetría
expresado en un lenguaje contemporáneo y futurista.
También se encuentra el proyecto de un edificio residencial, de mi propiedad, ubicada
en Pio Pata. Este es interesante, por los experimentos desarrollados en él, tanto en el
diseño como en el modo de construir, prácticamente esta obra es un pequeño muestrario
experimental de mi manera muy particular de crear y materializar las intenciones
proyectuales de arquitectura. Entre los logros de este proyecto están la inserción de un
edificio vanguardista en una urbanización de interés social sin desarmonizar con su
entorno. En esta obra se optimizado al máximo los espacios disponibles de un terreno
con dimensiones reducidas, por tratarse de lotes destinados a la edificación de un núcleo
básico o de vivienda mínima con el cual han sido urbanizados. A pesar de ello el
edificio cuenta con zonas y ambientes amplios como los siguientes: Hall de ingreso,
cochera, espacio de recepción, de relación social y actividades culturales, con un salón
multiusos en medio sótano, patio, jardín y servicios higiénicos para hombres y mujeres. A
continuación, un taller de diseño con dos ambientes privados, una biblioteca con sala
de estudios, cafetín y S.H. privado, un departamento de vivienda tipo dúplex con sala,
comedor, cocina, patio, lavandería y tres dormitorios con servicio higiénico completo.
Para la circulación interior se cuenta con dos escaleras, terrazas, balcones, y un mirador
estar sobre la última planta. La expresión de la fachada se destaca por sus líneas
Sede Industrial
arquitectónicas vanguardistas pero integradas sutilmente al resto de edificaciones “Colegio de Enfermeros Región - Junín”
vecinas.
49
¿Qué obras y que tendencias ha influenciado en su trabajo?
Vivienda Unifamiliar
Concretamente en cuatro, una de ellas es el proyecto de un edificio de eventos
culturales y recepción social, seguidamente oficinas y departamentos y viviendas en los
tres pisos restantes. Los propietarios son la familia Camayo-Carrillo, ubicada en Paseo
la Breña y Panamá Huancayo, otro proyecto destinado a taller de confecciones y
viviendas en Lima para la misma familia. Un tercer proyecto que estoy culminando son
modelos de vivienda rural sostenible que se van a construir uno en Pucará y otro en
Aco. El origen de estos proyectos ha surgido a raíz de un concurso regional de
tipología de vivienda rural convocada por el Colegio de Arquitectos, el Ministro de
EDIFICIO CACERES Vivienda y el Consorcio Junín, del cual fui uno de los ganadores. El cuarto proyecto es
sede regional Junín la ampliación de nuestra Facultad, además de plantear la remodelación integral del
resto de la edificación con que contamos actualmente.
Combino los dos sistemas. El inicio de mis diseños empieza con un esquema de ideas
libres que va gestándose en mi mente, cuando hay la intención de proyectar algún
encargo. Este primer momento es creación intuitiva, aquí no van modas ni reglamentos
en absoluto, solo intenciones y deseos de producir algo, plasmar alguna imagen que
llega a mi mente y se adueña de mi pensamiento, de mi imaginación. En ese momento
cojo un lápiz o un lapicero y lo grafico, en líneas sueltas la figura que se crea en mi
Proyecto Edificio Cáceres imaginación.
Generalmente empiezo organizando mis espacios definiendo las zonas o ambientes
más importantes, seguidamente trazo los ejes direccionales de mi composición espacial
y formal de mi proyecto. Esto tiene que relacionarse con la forma y limites del terreno.
Así aparece la idea de planta zonificada con accesos y circulación.
50
Definida la zonificación hago un apunte volumétrico del conjunto, luego trazo la malla
estructural, a partir de este momento intervienen los demás criterios de racionalidad y
funcionalidad con los cuales se elaboran la distribución de los ambientes relacionando
con los ejes de circulación horizontal y vertical, también la relación interior exterior;
para ello ubico los espacios abiertos que dan origen a los patios, pozos de luz, jardines,
áreas verdes, terrazas, etc. constituyendo el juego de todo lo planteado que va a
constituir uno de los posibles modelos de diseño definitivo si es que es claro y
convincente, de no ser así y previa autoevaluación y valoración se buscará otro
planteamiento hasta llegar a definir el patrón de diseño o partido arquitectónico que
será desarrollado como anteproyecto y luego a nivel de proyecto.
51
¿Cree que la arquitectura y el urbanismo son métodos de creación opuestos o
complementarios?
Hasta cierta medida son diferentes pero no opuestos. Está demostrado que el
urbanismo es la parte más avanzada del conocimiento humano, pues se trabaja en
espacios más amplios y complejos que abarcan ámbitos geográficos, ecológicos y
paisajísticos de un territorio, buscando un orden espacial, bienestar social sustento
económico, tecnológico y ambiental. En cuanto a la arquitectura se trabaja en espacios
más definidos en estrecha relación con las diversas actividades que se dan en su
interior. En los espacios arquitectónicos se da mayor tiempo de permanencia, por lo
cual esto debe estar orgánicamente acondicionado en función a la naturaleza física,
espiritual y psicológica de las personas para cumplir con las exigencias diarias de los
usuarios individuales, de familia y de grupos o instituciones. En este sentido tanto la
arquitectura como el urbanismo se complementan por percibir finalidades y metas en
campos comunes relacionados con la persona, la sociedad, la comunidad, el medio
geográfico, etc. con estética y presencia tecnológica en lograr hacer más eficiente y
humano a sus espacios.
Desde aquí les comprometo a identificarse más con la profesión, dediquen más su
tiempo, su esfuerzo, y su inteligencia dando todo lo mejor para hacer buenos
arquitectos dedicándose con verdadera pasión al estudio, la investigación, la creación,
la innovación, etc. para asumir las grandes tareas del presente y los nuevos retos del
futuro. En ustedes jóvenes están el destino de nuestra profesión que debe ser
socialmente humana, técnicamente confortable, estructuralmente solida y estéticamente
bella tal como ha sido el sueño de los grandes maestros de la arquitectura en todos los
tiempos.
Vivienda Unifamiliar
En El Tambo
52
DIBUJO A MANO ALZADA
Tema: vivienda huancaína
53
54
55
EDIFICIO COMERCIAL
Con alojamiento y vivienda
56
PLANTAS
Edificio Comercial
57
EDIFICIO CÁCERES Sede Regional de Junín
58
PREMISAS PROYECTUALES
59
EDIFICIO CACERES
sede regional Junín
RP
RP
URB.
MARIATEGUI
RP
RA
RP
URB.
MARIATEGUI
RA
Arq° LADISLAO
HOSPINAL
CARRILLO
asociados
EDIFICIO CÁCERES
Proyecto integrado y audaz
60
61
62
VISTA EN PERSPECTIVA ESTRUCTURA
PROYECTO
Vivienda unifamiliar
Este trabajo se realizó cuando estaba en el proceso de madurez, refiriéndome en lo profesional, tiene
características clásicas y modernas y en el cual se realizó un trabajo de juegos de volúmenes apropiada
para contrastar con la luz y la sombra.
PLANOS:
63
A B B
6.55
A B B
6.55
PATIO
6.95 6.95
0.40 0.60 1.40 0.90 0.25 1.00 1.40 0.60 0.40 0.15
V3 V4
0.80
0.80
0.25
0.25
4 4
0.25
0.25
4 V1
P5 P6
V2
4
DORMITORIO DORMITORIO
HIJO HIJA
2.25
2.25
0.15 1.30 0.15 0.75 0.15 0.90 0.90 0.15 0.75 0.15 1.30 0.15
4.25
4.25
4.25
4.00
4.00
4.25
COCINA COMEDOR
0.15 0.60
0.15 0.60
CL CL
P6 P7
1.00
1.00
0.40 2.10 1.15 1.85 0.40 V6
0.25
0.25
3 P3 P4
3
0.25
0.25
3 P4
3
V7
1.00
1.00
0.50
1.35
13.10
13.10
2.75
2.50
2.50
2.75
0.55 0.35
A A
11.50
11.50
2.75
2.50
V3 2.75
A A
1.00 0.15
1.00
SALA
0.60
P7
0.25
0.25
2 2
0.25
0.25
2 P3 2 P2
1.00
V5
0.40 2.10 0.90
1.80
1.80
P5
0.60 0.15
1.00 1.55 0.70
CL
M1
ESTUDIO
0.15
0.15
4.25
4.00
4.25
4.25
4.25
0.15 1.30 0.15 0.75 0.15 0.90
TIENDA JARDIN
2.25
2.05
2.05
DORMITORIO
PADRES
V4
P2 P1 R1
0.25
0.25
1 1 0.25 P1 V1
0.25
1 1
0.80
0.80
V2
A
B B 1° PISO A
B B 2° PISO
PLANTAS
Vivienda Unifamiliar
B
V1
0.25
0.25
3 3
2.75
3.00
2.50
2.50
3.00
2.75
A A
P1
0.25
0.25
2 2
64
AZOTEA
0.10
0.90
0.20
0.40
0.20 0.20 0.30 0.30
0.10
0.90
1.30
2.20 2.10
0.40
0.80 0.80
0.20 0.20
0.50 0.40
0.30 0.20
0.20 0.20
CORTES Y ELEVACIONES
0.50 0.50
0.30 0.30
CORTE A - A
1.20 1.20
0.40 0.40
0.20 0.20
0.10 0.10
4.00 4.00
2.10 2.10
0.20 0.20
0.50 0.50
0.30 0.30
COCINA TIENDA
0.10 0.10
CORTE B - B
65
ELEVACION 2 ELEVACION 1
EDIF. COMERCIALY
DEPARTAMENTAL
AZOTEA
AZOTEA
Fue diseñado cuando todavía estaba en el último
año de taller, prácticamente cuando estaba aún
como estudiante de la facultad, pero eso no impidió
que el trabajo sea completado aceptablemente pues
cumple funcionalmente en todo aspecto, fue
elaborado para que los locales del primer piso sean
utilizados como tiendas y los del segundo para
oficinas y incluso para el alquiler de habitaciones. En
la forma encontramos que todo el conjunto en la
edificación es plástica que se amolda perfectamente
a la forma curva que adopta del ovalo en el que se
encuentra ya que da con la Av. 9 de diciembre y la
Av. Huancavelica, por lo demás fue una experiencia
muy especial en mi vida como inicio de mi carrera
profesional.
VISTA
66
ARQUITECTURA RELIGIOSA
CAPILLA
Lupas Huasi
67
PROYECTO MAUSOLEO
68
Este trabajo tiene características vanguardistas,
pues ya no se trata de un elemento común o
sencillo, porque se ha establecido un juego de
volúmenes el cual resalta y da contraste con
cada uno de los elementos empleados en la que
fueron colocados en el edificio, este elemento tiene
características vanguardistas por las
características empleadas en el.
VIVIENDA UNIFAMILIAR
DETALLES
INTERIORES
69
70
71
72
Quispe Salas
Biografía
N
acio el 18 de junio de 1940, Hijo de Don Faustino Quispe Huamán, propietario de la
farmacia El Pueblo que se encontraba al frente de la catedral, actualmente Centro
Comercial Constitución. Trabajó como unos 50 años en Huancayo, vino por casualidad a
realizar un trabajo, estuvo unas semanas, le gustó y decidió quedarse; llamó a mi
madre también limeña y la trajo, se quedaron aquí toda su vida, a los 50 años de
trabajo falleció; mi madre se llama Elvira Salas, ella ya falleció; acompañó y apoyó
muchísimo a mi padre, era un matrimonio muy bonito; la sombra de mi padre me
acompaña toda la vida: mucho amor por el prójimo. Eso era lo que demostraba, lo
llamaban el médico del pueblo, porque apoyaba muchísimo a la gente, hacían grandes
colas para consultarse con él y cuando la gente no tenía dinero, les regalaba las
muestras médicas de las farmacias, ese era mi padre; por eso la gente lo quería mucho,
esa es la sombra que me heredó: el amor al prójimo, el deseo de superación, el ímpetu
que tuvo por la investigación. Desde que salí de la universidad hasta hoy en día, nunca
dejé de investigar.
73
por eso se levantan las construcciones hasta 60 pisos, sin ninguna dificultad; en cambio
aquí en el Perú no se puede, a los 20 pisos ya está temblando el edificio, porque la
tierra es muy endeble, ven esa experiencia tan linda de comparar, ser profesional allá
y ser profesional aquí, eran dos mundos totalmente diferentes, con la tecnología muy
diferente, allá vaciaban con una tecnología avanzadísima, aquí con lateros, utilizando
lampas, allá no, su equipamiento era bien adelantado, valió la pena la comparación,
fue el comienzo de un trabajo de investigación, que hasta hoy en día, no lo
comprenden, de eso les voy a decir un poquito más adelante, no lo entienden, ¿por qué
no lo entienden?, porque es “complicado” desgraciadamente.
Aquí, nuestra gente es muy ociosa para estudiar, no le gusta estudiar, en cambio a mí
me gustó tanto estudiar que fui al fondo de ese tema: La titulación de una propiedad;
en todo caso, saneamiento de la titulación aquí en el Perú; ahora les voy a contar de lo
que se trata. Comencé a trabajar en mi investigación, conversando con mis compañeros
de trabajo, con los abogados, con ingenieros y todos estaban volando, estaba
hablando en chino, no entendían y aún hoy en día no lo entienden, entonces seguí
trabajando en mi investigación, paralelamente con mis obras, mis proyectos; fue
entonces cuando estaba haciendo una de mis obritas en la universidad, creo que en
marzo, un arquitecto comentó que estaba faltando un profesor y deseaban que los
acompañara, entonces les comenté que estaba bien ocupado y si es que con las justas
podría dos horas, pero al final me gustó tanto el enseñar que me quedé toda la vida:
dejé 37 promociones.
74
Conversación con
Quispe Salas
Buenas tardes
Vamos hacer una entrevista sobre su biografía, que será tan enriquecedor esta parte
biográfica.
Mira, yo tenía interés de buscar algo diferente de lo que era mi padre. Si algo pasa
conmigo, tú te quedas con todo lo que yo tengo, me decía mi padre; sí, pero yo desde
bebito he visto enfermos, ya no quiero ver enfermos, me gusta mucho sí pero me
gustaba entender que yo le he ayudado toda la vida a mi padre, pero ya demasiado.
Entonces, lo que yo quiero es ver gente feliz; estaba buscando cosas, porque aquí en
Huancayo no se conocía ni lo que era la arquitectura. Cuando yo salgo del Perú, sólo
habían dos personas que eran egresados del politécnico que hacían arquitectura, y de
repente aparece en el diario que estaban construyendo una ciudad que se llamaba
Brasilia; esto me llamó la atención, aparecían cosas interesantes de buscar un espacio
nuevo, una ciudad de cero, una ciudad proyectada sí me gusta. Salí del colegio y ahora
qué hago, económicamente podría haberme
salvado mi padre pues tenía buena economía; no quiero ese tipo de cosas, quiero algo
que sea mío, ahí es donde me puse a vender huevos y pollos; traje gallinas, hice mi
granja y me fue muy bien. En tres años junté lo que yo quería y me fui, esa fue la
decisión que yo tuve y la cumplí, vi en el periódico lo de Brasilia, yo quise verlo de
cerca. Cuando llegué a Brasil para buscar el estado más beneficioso, más especial me
dijeron que en el sur había una universidad llamada Río Grande que era muy buena,
que habían salido muy buenos profesionales de esa universidad y me señalaron otra de
minas Yaraes de Bello Horizonte, la que más me gustó por lo que me dijeron fue Río
Grande y allí estudié.
75
Arquitecto, ¿cómo fue su experiencia haciendo arquitectura en el Brasil?
Me fue lo mejor, como estudiante no había semana que no fuéramos a visitar un edificio
nuevo, porque allí todas las semanas aparecían edificios nuevos, con unas arquitecturas
pues súper avanzadas, muy lindas la verdad.
Una obra que me causó mucho impacto fue el palacio de la gobernación, donde
hicieron una rampa de 60 metros libres, 60 metros de luz. Desde su construcción uno ve
cómo la tecnología va evolucionando; después nos llevaron a un edificio de más o
menos 35 pisos, yo estaba en el piso nº18, ahí sí fue una experiencia muy especial
para mí; en el edificio estaban haciendo unas cuatro cajas de ascensores, en unas de
ellas me apoyo el puntal de mi pie derecho; en eso salta y casi me voy al hueco,
felizmente me agarré del bordecito, después me reincorporé; todo el mundo se asustó,
por suerte no me pasó nada. Esa fue la peor experiencia que tuve, por falta de criterio
y cuidado de mí, porque yo he debido por lo menos aprehendido eso, entonces uno
tiene eso de experiencia para poder aplicarlos a la realidad, pero la cosa mucho más
complicada es cuando yo vengo al Perú y veo que la situación es diferente. Yo he
tenido que estudiar nuevamente todo, el reglamento era diferente; la tecnología allá
era totalmente diferente, eso es lo que me permitió que yo tuviera que aprehender la
profesión dos veces acá y allá; lo peor de todo es que me llamaron al poco tiempo a
ser profesor, le dije dos horas, total me quedé para toda la vida: 37 promociones.
Lindo momento, fue en octubre hasta febrero; nos enseñó un área de urbanismo, los
conceptos básicos qué es el urbanismo. Lo que me impactó de Le Corbusier es que era
demasiado simple, con la simplicidad de una profundidad en su conocimiento muy
bueno, lo que les estaba contando la ves pasada yo considero al espacio abierto, al
espacio externo como una sala, una sala estar de toda la gente, en una sala uno se
reúne, conversa, camina, hacen todas las actividades sociales, la hacen en la calle;
entonces es la sala de una ciudad, normalmente cuando uno hace su casa, hace lo
mejor, lo quiere poner en su sala todo y piensa en lo mejor para la sala de la ciudad.
Él nos decía: cuando ustedes conceptúen un espacio tienen que pensar en la gente, la
gente tanto como respira, la ciudad respira, si tú le pones a la ciudad, le pones
imposibilidad que tome aire, la gente no respira, de que te estoy hablando, te estoy
hablando de las áreas libres, áreas verdes, árboles, agua, tanto como la persona ve la
ciudad ve, en las vistas, entonces los colores, el sonido todo eso que es necesario en la
ciudad, uno oye; justamente la ciudad es eso: los carros, la gente que habla, te da una
sensación de ubicuidad importante, después el gusto, el gusto psicológico, eso que dices
Edificio en San Paulo - Brasil, tú, me gusta no me gusta, es bonito no es bonito, ese tipo de sensaciones que se hacen
Comentado por el arquitecto parte de la arquitectura, son las que nos implementaba este señor. Sus charlas eran
amenísimas, de ahí que nos enteramos que era un gran amigo de Óscar Niemeyer,
todas esas cosas han valido para que yo me ponga en un nivel muy interesante, porque
me ha cautivado eso la pate urbana, la parte estética me ha cautivado mucho.
76
¿Qué personaje o arquitecto le ha impactado en su vida profesional?
Arq. Bueno, el primero fue Le Corbusier, después como arquitecto sencillo lo más
prudente, es decir el que dio motivación ha MIES VAN DER ROBE, el que fue inspirador
de WHIGHT. Hizo su oficina aparte de todo lo que había aprendido de su profesor, el
que hizo la casa de la cascada, era muy humano como profesional y como arquitecto,
Óscar Niemeyer, ahorita tiene 101años y sigue haciendo arquitectura, es uno de los
profesionales que considero que está muy atado a la profesión, es tan simple , es tan
normal, absolutamente normal, no es engreído como los otros que he conocido; ahí está
Bruno Zevi, que era un italiano; estaban en el margen de buenos arquitectos, pero para
bajar de sus nubes era muy difícil; en cambio Le Corbusier, Socosta, Oscar Niemeyer
eran los que más pisaban tierra. Si ustedes hubieran visto el proyecto, como lo presentó
el equipo de Oscar Niemeyer no valían nada, me refiero a costo, en papel periódico
trazos sueltos, pero una profundidad inmensa, claro lo trasladaron a proyecto definitivo,
no por desprecio, era una forma de presentar algo que ellos querían: innovación, eso
fue lo que me impactó bastante lo de Óscar Niemeyer.
Arq., en mis conceptos es usar y trabajar racionalmente los cuatro elementos, que los
chinos manejan bien, a través de lo que llaman feng shui; estos elementos: la piedra, el
fuego, el aire, el agua; por ejemplo, yo le tengo mucho cariño a las piedras, en todas
mis obras he traído piedras para trabajarlas, después las plantas, el agua, la
ventilación, el aire y el fuego que no es candela, al contrario es el foco que ha de
iluminar o el asolamiento que recibirá la edificación.
77
¿Una obra resaltante durante su carrera?
Resaltante como obra física, no por lo bonito o por el aporte que yo he dado, sino por
lo que yo quería conseguir, que es el bienestar de la gente, me refiero al colegio
Andino, mi colegio es mi conquista no por el edificio, porque el edificio es lo de menos,
incluso existen otros inclusive más bonito; otra obra es el colegio San Juan Bosco, que es
también interesante, no es tan grande pero es agradable; uno sube las escaleras y ve
en el patio a las personas divirtiéndose en los espacios que tiene; después otro es
chiquito: el jardín de infancia 254 del parque Túpac Amaru;, otro muy interesante está
en la esquina del jirón Piura con Huancavelica, hay un edificio con cinco pisos donde
estaba el Ministerio de Salud, ahora centro de idiomas hecho todo de ladrillo, que
posee en sus ventanas, en el juego de escaleras, en las aberturas con las puertas;
todas se encuentran en proporción armónica .
Comentario: Pasaba con un amigo y me decía: Ese edificio es feo por ser todo del
mismo material.
Arq. Bueno, una cosa es feo y otra cosa interesante; es feo o bonito porque no me
gusta no, pero el contenido es interesante porque tú conversas con varios y les haces
analizar, eso van a ver que la propuesta armónica fue la primera vez que se utiliza
aquí en Huancayo, es un edificio con conceptos armónicos, la proporción de ladrillos.
Colegio Andino Si ustedes se han dado cuenta en relación con la proporción de las ventanas y de los
HUANCAYO ladrillos son armónicos; tienen que saber y estar consientes de que no necesariamente
tu obra puede gustarle a todo el mundo, por eso uno tiene que estar consciente de
eso; ahora, la obra es cómoda y confortable, cuando al usarla cantidad de
iluminación es apropiada, al no sentirse apretado o demasiado ornado; me gusta
porque estoy en un ambiente humano, por ejemplo a mí no me interesa que me digan
tu obra está bonito o que tu obra está feo, eso no me interesa; lo feo o lo bonito no me
interesa, lo que busco en mis obras es que sea interesante.
Pero mientras no se tenga conciencia del tema de la propiedad seguirá como está;
por ejemplo: si no tengo licencia, hago lo que me da la gana y el profesional que está
haciendo una obra hace lo que el propietario quiere, constrúyelo como eso, yo lo
quiero así y el profesional lo hace; muchos por ejemplo no respetan la altura de
equitación, se dice que la altura de la vereda hasta el filo de la marquesina debe ser
2.50m; vayan ustedes a analizar todas las casas que están por todo Huancayo es
2.20,2.15m y cuanto más bajo lo puedan poner mejor, así les encanta y vayan a ver
los balcones de todas las viviendas, se imaginan para qué sirve un balcón, se tiene un
Centro e Idiomas UPLA análisis filosófico de un balcón, es para la contemplación del espacio externo, pero
HUANCAYO aquí lo ponen balcón en cualquier parte, viendo el río Sullcas te vas sentar ahí para
oler toda la maloliente calle, después en una calle donde solamente pasa tres carros al
día, tremendo balcón; revisen ustedes cada balcón que hay más feo y nunca se usó el
balcón quien va salir al balcón sino sirve para nada; vean balcones que están dando al
lado sur, donde el viento aprieta un montón, pues quién se va parar ahí y nunca llega
el sol, para qué hacen balcones por puro gusto solamente.
78
¿Qué opina sobre la CONEA que se realiza?
Mira, eso es muy buena experiencia; si ustedes analizan una de las mejores que hubo
cuando yo estuve ahí, se hicieron las pinturas que están ahí en la entrada de la
universidad. Todas las pinturas se hicieron cuando yo estuve de decano a los 12 o 15
años, participaron todos los estudiantes que vinieron de las universidades del país: Piura,
Cuzco, Trujillo, Arequipa. Todos esos muros pertenecían a una universidad, eso era un
concurso, por ejemplo eso es un aporte de los CONEA donde los estudiantes van a
demostrar lo que saben, van a decir cuáles son sus inquietudes y lo ponen en el mural,
ese mural está mal conservado, pero todavía tiene sus cositas, eso es un CONEA. Ahora,
la integración eso sí les falta mucho a los estudiantes tener ese concepto, la integración
del profesional, o sea el profesor con el estudiante están totalmente divorciados, no hay
comunicación; lo que estamos haciendo ahora es de conversar mis experiencias con las
experiencias de los estudiantes con lo que deben aprender los estudiantes y con la
perspectiva de los estudiantes hacia la nueva arquitectura, eso hay muy poco. El CONEA
es muy bueno y hay que saberlo preparar, hay que darles al mejor profesor y no es el
más hablador ni el que quiere darse el bacán, eso no es; el que tenga conceptos bien
claros, ese es el mejor profesor, a él denle el liderazgo de la organización, no para
que dirija sino para que orienta a los estudiantes que hagan el CONEA, por que el
estudiante también tiene derecho a prepararse para ser buen líder.
Está mal, diría que toda ciudad normalmente debe tener del 40 a 45% de área libre;
Huancayo con las justas llega a los 10% en toda su área cercada, entonces nos está
faltando aire para respirar, las urbanizadores simplemente hacen lotes y lo venden y no
tienen ninguna propuesta de parque, y acá los alcaldes están muy mal, qué es eso del
parque de los sombreros, el parque de la identidad, pura tontería hermano; ¿qué cosa
es eso?, ¿un monumento? Eso sería como el elefante, de ahí como una muestra de algo,
porque no se usa, para qué se usa los sombreros; si fuera una alameda, ahí cambia las
cosas, un bulevar donde hay una expansión, más o menos como está en Argentina la
Avenida de Mayo, que tiene cuatro cuadras de ancho. Aquí con 20m de la Calle Real
qué grandeza, qué avenida tan inmensa, dicen la gente; no es así, la Avenida de Mayo
tiene como 10 kilómetros y cuatro cuadras de ancho, estoy hablando de 400m de
ancho, da gusto, en Brasil la Avenida Rio Branco, Avenida Residente Vargas, Buzios, Do
Medeiros son avenidas de 80 y 90m, qué lindas: bastante árbol, bastante oxigenación
de la ciudad; eso es bonito.
CONGRESO NACIONAL
De Estudiantes de Arquitectura
79
COMENTARIO
LOS ESPACIOS PUBLICOS, LAS CALLES QUE DEBEN SER MÁS HUMANIZADAS PARA
LAS PERSONAS
Claro, aquí en Huancayo los parquecitos son una porquería de pequeño tamaño, si yo te
hablo del parque de Lipera Pure en San Paulo tiene más o menos 10 hectáreas de
parque, el parque Farroupilha de Porto Alegre en Brasil son cerca de 7 cuadras, eso es
un parque donde tú vas y te pierdes dentro del parque; en el mismo parque hay una
concha acústica para cinco mil personas al aire libre, su construcción se basó en la
utilización del terreno , la bajada que el terreno nos brinda con esos detalles hicieron
una composición muy hermosa y hacen unos conciertos.
80
¿Algo significativo en su carrera?
Algo muy significativo, bueno para ustedes podría ser la ciudad universitaria; cuando
comencé hacer la ciudad universitaria, hicimos un plan director; el plan director indicaba
los espacios para cada facultad 14 ó 15 facultades en ese tiempo , y tenían espacios
tributarios cada facultad donde podían estudiar , donde podían comer , donde podían
recibir su clases , hacer taller; todo eso estaba bien planificado; cuando yo dejé de ser
director de departamento de diseño y construcción, entraron otras personas y hicieron
eso como se llama “EL GRINGO CON PONCHO “de que los estoy hablando. Los voy a
explicar: si yo como peruano me pongo un poncho, me estoy vistiendo; si yo vengo de
Europa y me pongo un poncho, me estoy disfrazando. Cierto, ese edificio, el
administrativo, es un edificio copiadito auténtico de Canadá, es una copia fiel de un
edificio canadiense y le han puesto un poncho , su ponchito es hacerle esas figuras de
paracas, esas cositas si tú ves ese edificio idéntico a uno de Canadá , porque en
Canadá los techos tienen que ser paraditos por la nieve; aquí para nada. Si yo pienso
un edificio para Canadá está bien, para Huancayo ese es absurdo; como te digo ese es
un gringo con poncho , los que yo hice fue la biblioteca central , el local de agronomía ,
contabilidad , donde está pedagogía y mecánica, donde está electricidad , industrias
alimentarias; esos son mis proyectos donde yo sentía la necesidad del profesor, de los
estudiantes, de sus requerimientos, por ejemplo los talleres , salones de aula , salones de
investigación; esos eran propuestas que yo las conversaba con mis colegas, pero ahorita
no solo dicen que quieres medicina, pero no saben para qué va servir. Para
proyectarme en una obra lo primero debo sentir la necesidad del usuario; en la un
universidad deberían entrar lo máximo de 15 mil estudiantes, ahorita tiene 16 a 17 mil
estudiantes y eso que han sacado a los de agronomía y si pasaba los 15 mil estudiantes
era para planificar otra universidad, pero ahorita lo meten ahí como conejos. Eso está
mal, han utilizado los espacios abiertos para otras cosas en edificaciones, no han
respetado el plan director que yo hice, además perdieron o lo hicieron desaparecer
para no respetarlo pero el plan director que yo hice, tenía unos conceptos bien claros.
Mira, como que está bien atrasada no tiene desarrollo auténtico y si comparamos con
otras realidades, por ejemplo la India, la china, está muy atrasada. También exageran
en China pues; hay un dicho popular que dice: “Ni tan- tan, ni muy- muy”. Hacer un
edificio de mil metros para que, por la forma será bonito, es un edificio de
una audacia muy grande pero que tenga un uso racional para un humano; imagínate
subir mil metros en ascensor para ir a mi oficina, tengo que pasar por tres ascensores
sino no llego, muchos piensan que ser bonito no es usable; yo puedo hacer un edificio
bonito, usted ha visto ese edificio que se está cayendo la ópera de Sídney, bonito pero
ya se está cayendo; fue un ejemplo de la mejor arquitectura con propuestas
interesantes, pero se está cayendo; eso no dicen, por ejemplo, de la capilla de la
Pampulha que hizo Óscar Niemeyer en Minas Gerais: es un edificio muy bonito, parece
una escoba abierta, interesante; eso sigue en pie y nunca se degradó, en cambio de
Sídney ya está en decadencia.
81
¿Qué opina de tomar formas de algunos animales, algunos objetos para plasmarlos
en una obra arquitectónica?
La caja de cristal y la caja negra es una forma de concebir algo, o sea de la nada
concebir algo es caja negra; cuando tú conoces todo y lo implementas, eso es caja de
cristal. El concepto es facilito, el detalle es hacerlo; ya lo hice con caja de cristal no vas
a decir, tampoco vas a decir con caja negra, o con lluvias de ideas; también mucho
explotan eso de la lluvias de ideas, que venían ideas de allá de acá y después lo
juntaban, tampoco es eso. Uno tiene que ser auténtico, para mí la cosa autentica es
cuando usan el cerebro, cuando usan la imaginación, hacer crecer el elemento en el
cerebro de otra manera es copia y si nace del cerebro, es autentico.
Le Corbusier y Oscar Niemeyer son muy humanos, para ellos la escala humana es lo más
importante, buscan el aire exacto que es la dimensión humana que recibe un espacio
para uno sentirse confortable y no asfixiarse; entonces no es necesario -por decir en los
techos antiguos cuando hacían un techo de 5 ó 6 metros- hacer un techo inmenso y los
espacios enormes; claro las facilidades antiguas de hacer espacios porque no costaba
nada, era muy fácil hacer un espacio muy grande pero él decía el espacio humano es
mejor y traten de respetar lo que él llamaba el aire exacto las dimensiones humanas,
eran mejores que las que proponían los antiguos de la época clásica, el barroco, el
rococó y entonces sus dimensiones eran más humanas y de ahí sale el modelo. Para eso
justamente lo trabajo, para saber lo que él nos comentaba, era muy bonito que
cuando yo quiero sentarme la distancia de mi silla a la mesa debe ser pues humana, no
puedo poner mi silla a tres metros que cada vez que yo deba sentarme tengo que jalar
tres metros, no tiene que ser racional y ese racionalismo-funcionalismo racional- que
tenia era muy bueno; para él todo era función y la respuesta formal era respuesta de
la función; para él primero es la función y yo lo respeto y hasta ahora yo sigo su
ejemplo; para mí primero funciona y después le meto el adorno que quiero, de eso no
HOTEL BURJ AL ARAB hay problema; pero que primero funcione, entonces la visión que tenían estos dos
Edificio en forma de velero arquitectos era de ese tipo. Si bien Oscar Niemeyer era pues demasiado eterio en sus
inspiraciones, era bien complejo; él hacía una formita bien rara, una curvita, un haz así
como la capilla de la Pampulla, pero en su conjunto pues era una cosa bien simple, bien
noble, facilita; ese era Oscar Niemeyer. Bueno, así eran mis maestros, la cualidad de la
universidad en la que yo estaba, era que ellos traían a los mejores arquitectos del
mundo para darnos clases.
82
¿Cuéntenos cuál fue su experiencia como docente? ¿La mejor y lo peor?
Bueno, lo mejor fue el cariño que me tenían todos los estudiantes, no había ni uno que no
tenía apego conmigo ya sea por respeto, por conocimiento y por amistad; yo era bien
amigo con los estudiantes, a mí me gustaba pero no para explotar la amistad y decir
trabaja para mí gratis, sino esté el respeto de darles todo lo que yo tengo; nunca me
ha gustado restringir mi conocimiento, no; para mí ya lo tengo como filosofía: lo que yo
sé debe quedarse en la tierra.
Lo peor podría ser la envidia de mis colegas y de toda la universidad: los grupitos,
esos que se buscaban; nunca me ha gustado entrar en ese tipo de esquemas porque
esos más buscaban la cuestión política, quien asciende serruchar el piso al otro, esas
cosas normalmente a mí no me gustaban, eso lo consideraba o lo consideraría lo peor.
Mira, cuando uno es arquitecto debe prepararse para no entrar en esquemas sobre
humanos o sub humanos o infra humanos; tiene que ser humano en ese nivel y punto;
entonces lo que yo estaba criticando la vez pasada el edificio de Dubai , del edificio de
la China, son edificios deshumanizantes: uno vive y muere en el edificio de Dubai, pues
nunca conoció la calle, eso no es humano; uno tiene que pisar pasto, uno tiene que criar
sus animalitos, entonces la computadora y la forma de trabajo no debe ser
deshumanizarte; más bien debe ser pro humano, yo no considero que la computadora
sirva para ese tipo de cosas, debe servir mejor para el perfeccionamiento de la
83
¿Para usted qué es la forma y qué es la función?
un tiburón, un león, tiene que vivir es porque tiene que matar y ese es su forma armónica
de vivir en la naturaleza; tú has visto cómo las ballenas se alimentan 100 000 mil
pececitos, se van adentro listo, ya vivió pero la naturaleza es el equilibrio.
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ELEVACION FRONTAL CORTE A-AI
VIVIENDA UNIFAMILIAR
PROYECTO
Vivienda unifamiliar
85
COLEGIO “ANDINO”
Es un centro educativo,
donde sus salones son
dinámicos (múltiple uso).
La ventilación es cruzada.
El diseño tiene una
composición estable y
dinámica.
EDIFICIO COOPERATIVA
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87
88
Valentin B. Rios Carmen
Biografía
N
ació en la ciudad de Huancayo el 16 de diciembre de 1950, hijo de don Benigno Ríos y
de doña María Carmen, estudió nivel primario en la escuela de Umuto, cursó la
secundaria en el colegio Politécnico Regional del Centro del Perú, desde entonces le
gustaba el diseño y arte, por ello estudió en el taller de carpintería.
Emprendedor, como todos los jóvenes que quieren labrarse un buen porvenir y contribuir
con el desarrollo de su localidad, estudió arquitectura en la Universidad Nacional del
Centro del Perú, en la cual también culminó un curso de Maestría en Urbanismo.
Valentín Ríos Carmen, en sus ratos libres gusta buscar información acerca del paisajismo
y aspectos estructurales que alimenten aún más sus conocimientos, pues menciona que la
“Arquitectura es todo, nosotros sólo trabajamos parte de ella y debe ser trabajada
integralmente en toda su magnitud, dándole la debida importancia, dedicación y el
tiempo que le corresponde”.
Valentín Ríos ya incursionaba en obras de diseño desde muy joven, pues en la primaria
trabajaba tanto en la carpintería como en la construcción, en la cual empleaba el
adobe. Cuando estaba en la universidad ya iba incursionando en obras de mayor
importancia. Incluso, su obra maestra, es su casa.
La casa del arquitecto Valentín Ríos Carmen, según describe, tiene un ingreso muy
particular, diferente a las demás casas construidas en Huancayo; “Yo he tratado de
construir un pequeño espacio antes de entrar a mi casa, de manera que tenga una
seguridad y además tenga la posibilidad de tener un pequeño espacio de ingreso,
para que sea, muy confortable y agradable”.
Agrega también que la distribución es muy importante; “La planta de mi casa tiene una
forma triangular y he tratado de adecuar y distribuir los espacios a esta forma, los
dormitorios en el segundo nivel, la sala y el comedor en el primer nivel, y en la parte de
atrás un jardín”.
Además: “Lo que opto es hacer una arquitectura para el usuario, no tanto hacer una
Valentín B, Ríos Carmen
serie de elementos, figuras y formas, si no que sea una arquitectura que la persona Foto actual octubre del 2010
pueda utilizarla y sentirse muy cómodo con el ambiente”.
89
Los materiales que emplea en sus obras son el ladrillo y busca evitar materiales
pesados sobre todo en el piso, ya que al ser aplicado de 10 a 15 cm. enfría
demasiado el ambiente, pero agrega que en todo caso, el concreto podría ser utilizado
en los siguientes pisos.
El arquitecto Valentín Ríos, quien ha diseñado casas y parques, dice tener preferencia
por estos últimos, ubicándose algunos de ellos en lugares como San Pedro de Saños,
Concepción (donde está la virgen), el parque de La Quinua en Ayacucho y otros.
En sus obras prefiere tener los materiales que no sean duros, como es el caso del
concreto; incluso ahora en el asfalto vemos que se pone un 50% de suelo para que no
se sienta mucho el calor y de esta manera el costo sea menor.
90
Conversación con
Valentín Ríos
Eso siempre hemos estado tratando de ver y al final lo que se ha logrado, a mi parecer,
es una arquitectura que se ha ido haciendo a la manera de cada diseñador o
constructor. Con esto quiero decir, que al diseñar una edificación, debemos primero
analizar el entorno con el cual deberá guardar armonía.
Bueno, sí hay cosas importantes, pero de repente si obviamos alguno sería no hacer
arquitectura a futuro.
Bueno, esto lo tendríamos que poner como un elemento que quizás es la parte más suave
o la parte más elemental de lo que es una ciudad, la cual, no creo que deba ser pobre
ni dura, o con edificaciones muy altas, creo que debería tener su porcentaje equilibrado,
tanto de materiales como el área que esta debe poseer.
¿Qué ventajas muestra el parque del Cerrito de La Libertad en comparación con los
demás?
Cuando yo supe que tenía que rediseñar el parque del Cerrito de La Libertad, fue una
cuestión ligada un poco a la forma del terreno; pero lo interesante fue el hecho de que
el proyecto se realizó con presupuestos totalmente bajos; lo que se supo hacer fue tratar
de usar materiales que fueran de lo más económico posible. Por otro lado, el trabajar
con personas que en su mayoría desconocían en lo que es construcción, significaba
trabajar conjuntamente con ellos, ya que la extracción de materiales, tales como piedras
y césped fueron experiencias únicas que hacen de este proyecto algo realmente
interesante.
¿Por qué usted optó por trabajar con un personal que no estaba realmente calificado
para la realización de un proyecto como el del Cerrito de La Libertad?
Queríamos trabajar con aquellas personas debido a que tenían una gran necesidad y
sobre todo con las que deseaban trabajar en el proyecto.
¿Usted es el autor del parque del Cerrito de La Libertad o es aquel que lo remodeló?
Para concluir, arquitecto Ríos, ¿usted gustaría de agregar algo más a la entrevista?
Claro, relatar que al concluir la obra del Cerrito de La Libertad, tuvimos el honor de
contar con la visita del arquitecto Fernando Belaúnde Terry, quien fuera presidente del
Perú por aquellos años. El arquitecto Belaúnde otorgó la “Lampa de oro” a la ciudad de
Huancayo por sus numerosas obras arquitectónicas, un promedio de treinta, en esos
últimos años.
91
ENTREVISTA DE
OPINION Y OBRAS
La verdad, no podría decirles algo tajante; sin embargo, voy a emitir una opinión:
Creo que debería haberse construido con todo lo que Huancayo posee, esto supone el
uso de materiales más adecuados al medio, además, pienso que debió ser más holgado
y de menor altura, quizás han olvidado la importancia de la armonía de la construcción
con los objetos de su entorno.
No, poco a poco creo que se esté tratando de mejorar la arquitectura de Huancayo.
Con respecto al material que se ha empleado, ¿es el adecuado? Dicen que por las
tardes hace demasiado calor.
Quizás el problema haya sido emplear en demasía el cristal, sobretodo sabiendo que
estamos en la región sierra, creo que el problema muchas veces es que los arquitectos
tienen el propósito de innovar y algunas veces se exceden en el uso de materiales,
como es el caso mencionado en el edificio inteligente. Yo creo que debemos tener en
cuenta que la arquitectura no es solamente una cuestión de pareceres; sino, es el
elemento en donde uno tiene toda una vida.
Elementos muy grandes, ese es un proyecto en donde se tiene que tener una gran
cantidad de movimiento económico, creo que cada uno sabe si le gusta o no le gusta, a
mi parecer es enorme.
Hay cosas que se están rehaciendo por lo que se supone que no se le ha diseñado bien.
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BIENAL Remodelación del Cerrito de la Libertad
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ESQUEMA GENERAL
Cerrito de la Libertad
95
La recepción se da a través de una plataforma
amplia que recibe tanto peatones del
estacionamiento vehicular como del puente peatonal.
Un ingreso arborizado lleva al control de acceso y
de allí se llega a una amplia plazoleta que sirve de
distribución a las diferentes zonas a través del
circuito principal interno. Al lado derecho de la
plazoleta tres plataformas que cumplen múltiples
funciones en las actividades cívico-religiosas y
recreativas, una de estas relaciona, a través de una
escalera, la zona con el atrio que se encuentra frente
a la capilla. En esta plataforma se encuentra la torre
de miradores. Al lado izquierdo de la plazoleta se
encuentra el edificio administrativo y de servicios
complementarios. Continuando este circuito se tienen
terrazas y el parque infantil en diferentes niveles
que definen tipos de usos: paseos, laberintos, juegos
mecánicos, juegos de arena, etc. En el mismo circuito,
al norte; el área destinada a actividades teatrales
espontaneas al aire libre, para luego llegar al
edificio social y de servicios: salón de baile,
comedores típicos y área libre destinada a usos
múltiples. Por una escalera cercana a los comedores,
se llega a la plataforma cultural así como a la
piscina, la concha acústica y más adelante al museo
arqueológico. Por ambos lados del museo, a través
de escalinatas, se ingresa al zoológico y al jardín
japonés.
96
Un hecho singular del proyecto, que nos llama la
atención, es que los juegos mecánicos y de
entretenimiento; en la fecha de ejecución de la obra, no
eran del todo ya conocidas, eran en parte innovadoras
y precursoras en el valle del Mantaro, pues fueron
extraídas de parte de la ciudad de lima y de otros
países, tratando de dar un carácter mas selecto,
especial y singular al cerrito de la libertad, logrando
incorporar satisfactoriamente estos juegos como los
laberintos y juegos de arena al lugar
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Proceso
Constructivo
98
MATERIAL DE ACABADO Utilización intensa con materiales del lugar.
Talud acabado con bloque de grava Uso de adoquines hechos en ese lugar (proceso de
adoquinado)
99
Los espacios concebidos en los diversos ambientes que
posee este proyecto tienen una tendencia o una
peculiaridad de formas de dichos espacios, que en la
actualidad se le conoce como, formas orgánicas, que
en este tipo de diseño sugiere que las formas
circulares u onduladas, provoquen espacios útiles tanto
en el interior como en el contorno de dichas formas, y
así lo percibimos en casi toda la composición del
proyecto.
CONCLUSIÓN:
Detalles de muros del Cerrito de La Libertad
A pesar de haber estudiado este proyecto,
analizando la integración de zonas, relación entre
ellas, las formas concebidas en dichos ambientes,
implementados con la tecnología y los materiales
adecuados para no salirse del contexto del lugar
natural paisajístico, histórico y turístico, y en particular
maximizando el aprovechamiento de la energía solar
por toda la amplitud del terreno, dicho proyecto nos
sugiere mencionar que no se encuentra alguna solución
al fenómeno climático de la zona que por lo general
incomoda al usuario y los impide reunirse al aire libre-
hablamos de la lluvia- pues dicho proyecto no ha
previsto un adecuado sistema de protección de la
lluvia en los lugares de reunión masivo, lo cual limita la
Tratamiento Espacial - Desniveles utilización adecuada de los usuarios de este parque
100
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Palacios Mendizábal
Biografía
P
oeta, narrador y arquitecto Arturo Palacios Mendizábal, nació en La Oroya el 10 de
noviembre del año 1949,sus padres son Eduardo Palacios y Nérida Mendizábal; su
infancia transcurrió en La Oroya, pueblo natal que sin aflorar le dio ese sentido social
que se muestran en algunos de sus escritos. Estudio primaria en la escuela 1013 de La
Oroya y culminó sus estudios secundarios en el colegio salesiano Santa Rosa de
Huancayo. Su adolescencia pasó al lado de sus hermanos (siete) y su madre, pues su
padre trabajaba en La Oroya y solo lo veían los fines de semana o en sus vacaciones.
PUBLICACIONES
1984 “Out Look” Traducción del ingles. Autor original Kenneth Browne.
1996 Libro “Ensayos sobre arquitectura” Segunda edición, auspiciado por el Colegio
de Arquitectos.
2005 “Audacia y Convicción”, autor auspiciado por el Colegio de Arquitectos del Palacios Mendizábal, Arturo
Perú. Foto tomada en agosto del 2002
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Conversación con
Palacios Mendizábal
Con cuál de sus trabajos o proyectos se ha sentido más satisfecho o cuál cree que
fue el más logrado y qué proyecto le gustaría desarrollar en el futuro?
Las confluencias son indispensables para hacer lo que nosotros llamamos arquitectura
real; en ese afán, en esa creación de la carrera de arquitectura de la UPLA nosotros
la sustentamos sobre una idea de arquitectura real, inscribimos la arquitectura real que
es la edificada esa con la que te chocas y la otra es la arquitectura virtual que son las
maquetas, los planos, el 3D, pero, ¿cuántas cosas que diseña el arquitecto terminan
siendo realidad? …muy pocas. ¿Cuántos de los sueños de los arquitectos en ese limbo
de los sueños? ¿Cuántos grandes proyectos hechos por arquitectos terminan adornando
la pared en una casa, un taller o en un depósito.
Pienso que lo que más uno quisiera hacer en la vida, es estar atento qué cosa es lo
que la vida te pone entre las cejas para que tú la tomes, la agarres y te luzcas si
quieres con algo que como en otras naciones , te dan limones y aprendes a hacer
limonada; entonces, yo pienso que las cosas se dan así .Uno no va a ir de pesca con un
arpón aun rio cualquiera y ves truchas y empiezas a buscar la trucha verde y se pasan
todas las truchas y nunca llegó la trucha verde .Yo creo que hay que ir con ese arpón a
ver truchas que están ahí, a esas hay que agarrarlas ,no las que tú quisieras que se
pasen por tus narices, tu vas a cazar , pescar, armado hasta los dientes y esperas que
la que se ponga a ti esa sea tuya. Así creo yo que se hace la arquitectura real, no creo
que sea la arquitectura real como producto de tus sueños, no me parece que sea así.
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Creo que mi formación ha sido producto de ese recoger experiencias y además de un
proceso de reflexión que creo que ha sido gran parte de mi actividad como estudiante.
¿Cuáles serían los puntos más importantes que toma en cuenta para desarrollar un
proyecto eficaz, eficiente y bien logrado?
Bien, no sé si el concepto de proyecto eficaz que tienen ustedes sea igual al que yo
tengo. Un proyecto eficaz, entiendo yo, es un proyecto que se construye desde una
perspectiva; de modo que, un proyecto que no se construye no es eficaz. Nosotros hemos
desarrollado en concepto de arquitectura real aquella que es física y no aquella que
se presenta en maqueta, planos, 3D, animaciones y todas las formas que hay de
expresión, inclusive todo eso es virtual en tanto que el arquitecto no vea una de sus
obras plasmadas, pues sigue manejándose en la virtualidad de ese esfuerzo; entonces,
pienso que para hacer eficaz un proyecto dentro de esta acepción, es necesario que el
proyecto logre conectar no sólo la parte intrínseca de la arquitectura como es la
función estética, no creo que alguien crea su edificio, su proyecto, si solamente va
construir porque es bonito, eso no funciona sino los edificios que están construidos que
no son tan bonitos no deberían existir, entonces las razones por la que un diseño sea
eficaz es cuando adquiere esa conexión de la inversión, de la decisión muchas veces
política determinación del propietario excelente proyecto en fin una serie de fuerzas
confluyentes, Por ejemplo, yo puedo hacer un diseño maravilloso como esos proyectos
que se ven en internet y aquí en Huancayo no hay quien lo construya porque la
técnica por ejemplo de desarrollar acero aun no está desarrollado aquí en Huancayo;
yo diría que hace 10 años ya ha entrado pero todavía está insipiente y muchas de las
ofertas que hacen los arquitectos en sus dibujos son maravillas de puentes peatonales de
15 metros etc. Creo que en Huancayo no existe la tecnología, entonces, a veces
importar esos técnicos implica encarecer la obra y por lo tanto no se hace y dejó de
ser eficaz un proyecto por más maravilloso que sea.
Entonces para poder hacer un proyecto eficaz creo que hay que lograr hacer esa
confluencia, centrarse en la realidad. Ocurre normalmente, un ejemplo que tuve hace
muchos años, una familia de escasos recursos tiene su terreno y quiere hacer su casa, el
terreno es grande por ejemplo 500 metros, entonces el arquitecto le oferta una casa
con piscina porque alcanza el terreno dos cocheras, sala de juegos, etc. Le dice que el
proyecto tiene que ser completo. Cuando le va a cobrar el proyecto resulta que estas
personas no tienen ni para pagar el proyecto, entonces mal hace uno en proyectarles
una casa con todas las comodidades cuando su alcance económico no va por ahí ,nadie
dice que no deberían tener que no es justo que tengan , pero deben poder tenerla; Palacios Mendizábal, Arturo
eso por ejemplo es un diseño eficaz o sería claro, si se construye . Para diseñar Foto tomada en la universidad 1970
virtualmente busco lo que sería la médula espinal de la función, trato de encontrar un
concepto que normalmente lo encuentro en la reflexión y sobre ese concepto planteo
una idea, es decir, geometrizó el concepto y esa nueva geometría es la que se
convierte en un partido arquitectónico.
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Ya partir de ahí empiezo a acomodar que yo lo llamo engastar todas las piezas de
ese conjunto , engastar porque es unir dos piezas sin que quede nada vacio, como la
piedra engastada de los incas .
No creo que sea bueno el diseñar de resolver un cuarto y acomodar el otro, termina
faltando terreno me imagino; .pienso que el concepto superpuesto sobre el terreno que
disponemos va a provocar una geometría que nos va a permitir después engastar
todas las funciones.
¿Cuál cree que fue la clave del éxito para lograr los reconocimientos y
publicaciones de sus libros?
Respecto a los reconocimientos, yo solo recuerdo algunos que no tienen que ver con la
arquitectura. Cuando hice un poemario para primaria, los padres de familia me premió
y una felicitación de la UGEL.. También el premio de la BIENAL de la Arquitectura
.creo que no he construido nada alrededor ni en pos de algún reconocimiento , yo más
bien creo que debemos ser productores de ideas, surtidores de ideas como dice
Ortega y Gaset ; el artista de hoy es un surtidor de ideas, ya no es más el que pinta
las realidades, es el que provoca las nuevas realidades y creo que un arquitecto
debe hace eso, Antes no había en Huancayo edificios bonitos que ahora han
aparecido, los arquitectos estamos detrás de eso, creo que es el trabajo que nos
compete hacer en tanto los hagamos con consentimiento será siempre bien recibido
aunque no siempre nos salga tan bien el edificio.
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Análisis de obras
Relacionadas con la arquitectura
AUDACIA Y CONVICCIÓN
Procesos de diseño existen muchos, pero pocos llegan a la síntesis y a la vez análisis
del proceso que se encuentra aquí, las palabras más exactas para cada momento.
Todo proceso supone comenzar del primer paso. Lo curioso de estos momentos para
diseñar es que lo más recomendable es comenzar por el tercer paso, después el
segundo y finalmente el primero, es decir, de forma inversa a lo normal.
Para estudiantes de arquitectura nos es muy fácil darle validez a este enunciado ya
que nos es más fácil entender todo lo que podemos palpar, tocar y moldear con
nuestras manos.
Otra de las cosas que sorprende mucho son las variables que nos muestra, que están
relacionadas con la psicología del estudiante dispuesto a diseñar, entre ellas se
destacan las dos formas de reaccionar ante la realidad, atreverse a crear, el ánimo ,
la actitud mental, razones por las que bloqueamos nuestras acciones creativas.
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No basta crear, sino también añadirle calidad a éste. Para lograr este objetivo el
autor desarrolla el tema “aprestamiento para estudiantes de arquitectura”, dentro del
cual están desarrollados asertivamente el proceso para hallar conceptos. Existen
varias categorías atribuibles a un concepto: objeto, forma, función y uso.
Para agregarle aún más calidad a nuestra creación es muy cierto que un estudiante de
arquitectura debe desarrollar una buena expresión grafica, debe interesarse por el
dibujo y a aprender a utilizar herramientas para elaborar formas.
Muchas son las características que una composición debe contener, Arturo Palacios nos
muestra las más destacadas con ejemplos simples y cómodos de comprender, es así
como se debería enseñar arquitectura: el centro de interés , que no es más que el
elemento que funciona como eje organizador de las demás partes; el ritmo, que
apoyándose del lenguaje de sonidos nos hace entender que no es otra cosa que la
sucesión de elementos con intervalos estables; la unidad , que con un simple ejemplo de
juego de cubiertos comprendemos que es el atributo por el cual las partes de una
composición resultan pertinentes entre sí.
Una de las pautas adicionales que se encuentran en este texto y que es de gran
utilidad, es la capacidad del autor para impregnarnos de esa positividad , de esas
ganas de hacer las cosas bien ,y si logramos hacer esas cosas nunca se harán esperar
las criticas, para esto nos prepara y dice: “ La opinión ajena solo debe determinar las
enmiendas , no los cambios fundamentales en una propuesta”, De lo que estoy seguro es
que irremediablemente cualquier día enfrentare una crítica , y lo haré con la claridad
de que lo sometido a escrutinio es:
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ENSAYOS SOBRE LA ARQUITECTURA
La obra Ensayo sobre arquitectura del Arq. Arturo Palacios Mendizábal, ganadora de
un Premio Bienal el año 1987, abarca cinco temas relacionados con el arte de la
arquitectura:
El autor define es los conceptos para luego presentarnos una dilucidación de los que es
para el arquitectura. Como él menciona, arquitectura, para todos es una de sus
expresiones más elementales pero como se aprecia el concepto se va ampliando,
llegando a abarcar temas insospechados, inclusive poniéndose fuera de control del
arquitecto. “arquitectura es la ciencia, técnica y arte que estudia y produce la división
del espacio”. Pues arquitectura es el fenómeno cultural tridimensional que hace que el
espacio se divida.
Este ensayo tiene la ambición de mostrara el modesto aporte como el mismo autor
afirma, de aportar a la conceptualización de la arquitectura.
LA COMUNICACIÓN GRÁFICA
Acción
Dibujo La palabra
Fotografía
Pintura IDEA Expresión
grafica
Escultura
arquitectura
Gesto
Telepatía
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Como él manifiesta, la arquitectura se considera expresión gráfica porque transmite el
pensamiento por medio de la figura, entendida aquí como forma exterior de las cosas
y, consecuentemente, del espacio que hay fuera de ellas.
Este ensayo nos presenta claras definiciones de los que son planos, del porqué de estos
y su respectiva tipología, para que el lector tenga una idea clara de por qué es
importante la realización de un plano. Nos presenta la diferencia que existe entre un
Perfeccionamiento plano y un plano arquitectónico.
continúo de la forma Para que finalmente nos mencione que debe mostrar un plano, pues estos nos indicaran
con claridad los elementos por los cuales son realizados. Los planos de anteproyecto
deben mostrar el espacio detalles tanto espaciales como volumétricos.
Más adelante nos presenta el proceso de diseño que se debe seguir en el diseño
arquitectónico.
IDEA RECTORA
ETAPAS DEL PROCESO DE DISEÑO
1ra Investigación
2da Análisis
IDEA DIRECTRIZ
3ra Síntesis
4ta Construcción
Como en los otros ensayos nos presenta definiciones previas de términos relacionados al
IDEA GENERATRIZ ensayo como lo que es diseño y define los tipos de diseño que existen. Explica
claramente lo que es el diseño arquitectónico aclarando que es la función, la expresión
de la forma, el aporte como creación o invención.
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INVENTARIO INNOVADOR
Este ensayo revela el largo camino que un estudiante universitario debe recorrer para
ser arquitecto.
Nos presenta un inventario como el mismo título menciona, realizados a los estudiantes
de arquitectura de las promociones del año 1987 en sus distintos ámbitos y un cuadro
estadístico de promedios de promociones de ingresos del año 1960-1979.
Las causas del atraso en la ostentación de los grados académicos y de las titulaciones no
se deben, fundamentalmente, a razones académicas o administrativas sino a razones de
índole socio-económico.
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Análisis critico
De sus obras
Los temas como el amor que se hace análoga con la felicidad, la soledad con la
imposibilidad de la realización afectiva, la justicia social con la reivindicación del
hombre, la libertad con la posibilidad de realización plena, la paz con la solidaridad y
la tranquilidad interna, el análisis del yo con la búsqueda de la verdad en la dimensión
individual y colectiva, la muerte con el silencia, la violencia con las ejecuciones son
productos de su interacción social y de su reflexión crítica artística.
CATARSIS
Trata de quebrar las sombras envejecidas de soledad, llevando amor de pétalos en sus
manos murmurantes de besos en setiembre.
El amor de la pareja proyectando sus labios al beso fraterno de los demás;
“si cada ser amara a otro como los dos lo hacemos, estuvieran las calles llenas de
esperanza y no de miseria”
Así, cargado de angustia esparciendo la extraña melodía que brota del cuerpo trotado
por el tiempo, nos dice: “no importa lo que tus ojos escondan…debes sonreír”
Arturo Palacios desea que todos los hombres seamos capaces de hacernos un
autoanálisis y dejar de ser para si mismo y seamos parra los demás, habla de un amor
entre todos:
INTROSPECCIÓN (1983)
Está dividido en soberbia, pereza, lujuria, omisión. El autor plasma su anhelo con otros
matices:”Yo quisiera saber como un pedazo de pan se convierte en un verso”, añora
que el amor se haga poesía en todos los hombres y sirva de guía para construcción de
un nuevo día. Analiza en su Yo en relación con la realidad:”Excavando voy a buscar la
razón de mi propia razón”, “para sacarme a la fuerza los tímidos duendes voy a
mirarme por dentro”. Y se halla descontento de él mismo y hasta lo atemorizan los
tantos defectos que visten su ser: “Asustado comprendo que debo dejar en paz mi
propio yo”.
Técnica Literaria
Arturo Palacios Mendizábal utiliza el verso libre, las técnicas se evidencian en base del
uso de las figuras literarias y el encabalgamiento de un verso a otro, el ritmo se
manifiesta interiorizándose entre los versos logrando la armonía de la construcción. El
alma del poeta dicta la forma del poema y los versos reproducen sus estados
emocionales.
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PLANTAS
UPLA
Facultad de Administración
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ELEVACION PRINCIPAL
ELEVACIONES
VIVIENDA COMERCIO
Sr. Aurelio Mateo y familia
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Espinoza Huaylinos
Biografía
D
entro de la recopilación de los diez arquitectos de Huancayo, Huaylinos quizás es el
más joven de todos ellos. Nació el 26 de agosto de 1963 en el anexo de Yuracancha,
distrito de Sincos, provincia de Jauja. Sus padres son el Sr. Porfirio Agustín Espinoza
Caso y la ya fallecida Sra. Matilde Huaylinos Sosa, es el tercero de la familia. A los seis
años por motivos de trabajo, su padre decide trasladarle hacia las minas de Huarón, en
el distrito de Huayllay ubicado en la actual región de Cerro de Pasco. Ahí inicia sus
estudios primarios en el año de 1971, en la escuela fiscalizada “Pierre Garrigue
Francois”, de donde egresa satisfactoriamente.
Retorna a la ciudad de Jauja el año de 1976, para iniciar sus estudios secundarios en la
“Gran Unidad Escolar San José de Jauja”, concluyéndolo el año de 1980. Continuando
con sus estudios superiores, decide postular a la carrera de arquitectura, llegando a
ingresar en el año 1982 a la primera casa superior de la Universidad Nacional del
Centro del Perú, empezando su estudio ese mismo año y graduándose el año de 1989,
formó parte de la promoción “Max Peña de la Peña”.
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Conversación con
Espinoza Huaylinos
Buenas tardes.
Bueno… la primera influencia que tuve para escoger la carrera de arquitectura es por
el dominio de la geometría y el dibujo que en la secundaria tuve.
Otro aspecto que también influyó en mi elección por la arquitectura fue el poco número
de profesionales que en esa fecha existía, lo cual preveía demanda de estos
profesionales en el sector público y privado.
Dentro de la universidad como estudiante, ¿A qué maestro recuerda más por su buena
docencia universitaria?
Dentro de la universidad durante los años de estudios tuve buenos maestros, de quienes
guardo buenos recuerdos por sus enseñanzas.
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Sabemos que Usted ingresó en el año 1982 y egresó en el año 1989, ¿cuál fue el
motivo que terminó siete años después?
En los años que me tocó estudiar la formación fue exigente y los que egresábamos
éramos pocos, por ser la única Facultad de Arquitectura en el centro del país.
Tengo dos hijos: Alfredo, el mayor que a la fecha estudia ingeniería civil y Maricielo
quien viene cursando el 4to. Año de educación secundaria es ella la que tiene la
vocación de estudiar arquitectura, ella siempre está pendiente de las publicaciones
sobre arquitectura que está a mi alcance, las labores que desempeño.
Por voluntad propia, hace unos años estudió dibujo artístico en sus horas libres, hoy
igualmente se matriculó para estudiar Autocad.
Por lo mostrado hasta ahora, creo que es ella quien tiene vocación e interés por estudiar
arquitectura, solo el tiempo finalmente será quien confirme esta posibilidad.
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¿Algún mensaje que quisiera dejarnos?
Solo podría decirles que la carrera de arquitectura permite conocer muchas realidades,
y en ello nos permite también transformar el paisaje de nuestras ciudades con el aporte
de nuestros diseños.
Actualmente, somos uno de los países que más ha crecido en Latinoamérica, la industria
y la construcción son los sectores que más se han desarrollado, y ahora tenemos un
mercado que exige la presencia de arquitectos con mucha capacidad responsabilidad
y profesionalismo tanto en el sector público y privado.
En su oficina
Foto tomada el 2 de noviembre de 2010
120
ENTREVISTA DE
OPINIÓN Y OBRAS
No, respecto a los proyectos que yo he diseñados, que yo recuerde no he tenido críticas
de colegas.
Y al ser la cabeza técnica visible de una organización pública, muchas veces el éxito o
fracaso de estas obras las identifican con el profesional a cargo.
De toda las obras que uno crea definitivamente nos identificamos con cada uno de ellos,
sin embargo la diferencia que podemos encontrar en ellas es la forma cómo es
aceptada por nuestra sociedad, el nivel de respuesta que tiene frente al problema
planteado.
Y una de las obras que fue una buena solución y aceptada por nuestra sociedad, por la
simpleza de su diseño, como respuesta al reducido terreno que se disponía sería el local
de la UGEL JAUJA.
¿Qué piensa sobre la composición urbana de Jauja, podría Ud. hacer una comparación
con Huancayo?
Respecto al área urbana de Jauja y Huancayo, en principio, son áreas que tienen un
crecimiento horizontal y presentan un crecimiento desordenado con falta de planificación
pese a que en ambos casos existen planes urbanos vigentes, siendo más crítico en la
ciudad de Jauja debido a la ausencia de una sub gerencia equipada e implementada
de desarrollo urbano.
Jauja es una ciudad antigua que mantiene una zona monumental que por las
características actuales de la ciudad no permiten una adecuada dinámica urbana,
siendo prioritario adecuar la ciudad a los requerimientos del mundo moderno, consolidar
los anillos viales, recuperar la zona monumental, integrar funcionalmente las áreas Foto tomada e12 de noviembre
urbanas de Jauja, Yauyos y Sausa. de 2010
Huancayo, a diferencia de Jauja, tiene definido su estructura vial, siendo la Av. Real la
vía vertebradora de la ciudad, se encuentra parcialmente integrada funcionalmente las
áreas urbanas de El Tambo, Huancayo y Chilca.
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¿Por qué cree que en Jauja existen obras inconclusas y que al parecer están
abandonadas?
Estas obras inconclusas se ven con mayor incidencia en aquellos municipios cuyas
transferencias económicas que transfieren el MEF son cantidades pequeñas comparadas
a las grandes necesidades de su población.
En todas las obras que Ud. ha diseñado, ¿por qué cree que no es igual al diseño o
modelo que en un principio es planteado?
En el proceso de ejecución de obras Arquitectura sostenible, en su verdadera dimensión conceptual, no hay definitivamente
Foto tomada el 23 de noviembre del en nuestra ciudad.
2010
Yo pienso que la globalización es la influencia de las grandes ciudades de nuestra
tierra y está presente en las áreas urbanas y rurales de nuestra patria.
Bueno, la gestión pública es entendida como la organización del que el estado se vale
para orientar adecuadamente los recursos de los que se dispone, para satisfacer las
demandas sociales, a través de la transformación de recursos públicos en acciones
modificadoras de la realidad, produciendo así infraestructura, servicios y marco legal,
todos éstos necesarios para el desarrollo de cualquier sociedad.
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Estos conceptos nos demuestran lo diversificado que es el trabajo dentro de la
Administración Pública, tomando en cuenta que en ella participan profesionales de todas
las áreas y niveles. Es dentro de uno de estos que quehaceres que encuentro un espacio
de labor, específicamente en el encargado de proveer de infraestructura a la
población.
Dentro de la gestión pública, ¿en el trabajo con el municipio qué ventajas y desventajas
existen?
En la gestión pública tenemos la ventaja de ser parte del gobierno de turno con voz
pero no con voto, con voz porque podemos recomendar y sugerir al gobernante de
turno, sin voto porque finalmente es el ejecutivo quien decide lo que se hace o se deja
de hacer.
En discurso de gobierno
Foto tomada el 23 de setiembre del 2010
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HOTEL TRES ESTRELLAS Jauja -
Junín
ELEVACIONES
CORTE A – A
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PRIMERA PLANTA
AZOTEA
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COLEGIO Sagrado Corazón de Jesús
VISTAS
INCLUYE UN AUDITORIO Y
UNA LOSA DEPORTIVA.
Proceso constructivo
126
.
VISTAS
Acabado final
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RESTAURACIÓN del primer Cuartel de Paca
En esta obra el objetivo es dar valor al primer cuartel de paca, remodelando para un restaurant y hotel turístico.
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ELEVACIÓN POSTERIOR
ELEVACIÓN PRINCIPAL
AUDITORIO
AUDITORIO
CORTE A-A´
ELEVACIÓN LATERAL
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PRIMERA PLANTA
Dentro de la gestión pública se pudo realizar un auditorio para un aproximado de doscientos vente personas, dando la
función principal la circulación y la recepción de las personas, tanto así repartiendo en dos dimensiones y para cada una de
ellos se le da una puerta lo cual está ubicado a los extremos de cada espacio.
Análisis: llegando y conociendo la funcional de esta primera planta damos a conocer la falta y la no existencia de una
rampa para las personas discapacitadas.
SEGUNDA PLANTA
En el segundo nivel podemos encontrar una pequeña área, Para una exposición al aire libre, en lo cual se puede apreciar un
pequeño púlpito al aire libre.
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ELEVACION PRINCIPAL
HOSTAL H&C
Análisis;
CORTE B-B´
131
PRIMERA PLANTA
AZOTEA
132
|
PROCESO CONSTRUCTIVO
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BOCETOS
Vivienda - Comercio
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ANTEPROYECTOS
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ELEVACIONES
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PRIMERA PLANTA
SEGUNDA PLANTA
AZOTEA
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Casas Bartolomé
Biografía
N
ació en Lima el 22 de julio de 1939, hijo de Paulo Marcel Casas Barreto y Rosa Julia
Bartolomé, residentes de la cuidad de la Lima, siendo el tercero de cuatro hermanos.
Siendo de corta edad, por motivos de trabajo, su familia emigró a La Oroya, cuidad
de la parte central del Perú, capital de la provincia de Yauli, departamento de Junín,
donde realizó sus estudios primarios en la escuela pública José Carlos Mariátegui,
siendo alumno destacado, lo cual no se perdería al pasar a la secundaria en el mismo
plantel. Fue ahí donde descubriría su vocación por la arquitectura, lo cual lo llevó a
trasladase de colegio porque estando en un colegio técnico no podía postulas a la
universidad y lograr lo que quería. Por este motivo, vio por conveniente en estudiar en
Huancayo para una mayor preparación en el aspecto académico; es por eso que a
mitad de sus estudios secundarios se trasladó para estudiar en el colegio estatal “Santa
Isabel”, en el cual siguió su preparación para la vida universitaria tan complicada para
ese entonces y con mayor motivo en la Facultad de Arquitectura.
En el año 1957, logró su ingreso a la Universidad Nacional del Centro del Perú en la
Facultad de Arquitectura, una de las facultades mas paliadas para tantos postulantes y
en una época de dictadura y en la cual no se les permitía a los universitarios expresar
sus ideales; eso era motivo de múltiples interrupciones en los centros educativos y
universidades, por lo cual era común el retraso de las carraras universitarias, de modo
que en la UNCP no era la excepción.
En el año 1979, contrajo matrimonio con la distinguida dama Nérida Luz Vásquez; su
ejemplar y feliz matrimonio lo consolidaron sus hijos, María Cristina Casas Vásquez de
31 años de edad, quien siguió los pasos de su padre y estudió arquitectura (arquitecta
con maestría en urbanismo) en la UNCP, y José Paúl Casas Vásquez 29 años (ingeniero
en industrias alimentarias UNCP con maestría en La Molina).
TRABAJOS
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CARGOS DESEMPEÑADOS
Perito Judicial
Ceremonia de nombramiento
Como Director del Colegio de
Arquitectos del Perú
142
Conversación con
Casas Bartolomé
¿Qué opinión tiene del edificio de la facultad, que éste cumple funciones en la
UNCP?
En ese sentido, tengo la opinión de que hay edificios antiguos que tienen cierto
valor arquitectónico y que deben ser conservados; pero también existen
edificios que no poseen ese valor arquitectónico.
143
Y como Huancayo es una ciudad cosmopolita, y por tal razón creo que esos
tipos de edificios no son necesarios.
Pero el hecho de ser antiguos no quiere decir que sean demolidos, solo deben
ser conservados y mantenidos siempre y cuando conserven su calidad
arquitectónica que tenían a principios.
Más que nada, tal vez sea por medio de las enseñanzas que trato de
impartirles en la actividad que realizo como docente, de la manera como se
debe diseñar conservando muchos aspectos sobre la cultura de la región centro;
Centro Comercial pero lo primordial es que he tratado siempre de inculcarles esas enseñanzas,
Real plaza - Huancayo pueden hacer todo lo moderno y tecnológico que quieran recreando muchos
aspectos de la iconografía de la arquitectura que tenemos aquí en el valle del
Mantaro.
PRODUCCION ARQUITECTONICA
144
¿Cuál es su mejor producción arquitectónica y dónde se encuentra, qué aspectos
consideró para la realización de ese proyecto?
Yo siempre he enseñado diseño y desde que comencé aquí lo he hecho, siempre Casa del artesano
Centro de Promoción y desarrollo
me interesó el diseño; por eso, he participado en concursos y también me he artesanal
dedicado a la construcción y por eso enseño también administración de obras.
¿Qué importancia tiene la casa del artesano para usted como organizador del
comercio artesanal en Huancayo?
145
ACADÉMICO
Quizá como organización no, sino que hay una cosa que no se tiene mucho en
cuenta que es la exigencia, la exigencia anteriormente era diferente, ya que en
ese entonces se podía conseguir una mejor producción, en la facultad
obteniendo buenos resultados en los estudiantes de todos los niveles, pero
actualmente no se qué está pasando que no rinden como debería de ser y dan
lo mínimo de ellos.
Que los planes que se planteen sean los indicados; la capacitación de los
docentes no que es de mucho interés en nosotros porque antes no había tales
capacitaciones, estudios de post grado y todo eso y ahora tiene más de eso la
facultad personas más capacitadas
Módulos de venta
De la casa del artesano
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Premios Ganados
CARGOS DESEMPEÑADOS
Perito Judicial
PRINCIPALES OBRAS
Una de sus obras fue la casa del artesano donde anteriormente era el
banco industrial.
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PRESENTACION DE MAQUETAS
CONCURSO NACIONAL
Del centro de convenciones
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APUNTE EN PERSPECTIVA
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UPLA Auditorio y sala de convenciones
Este auditorio por su magnitud tendrá un radio de influencia regional y será uno
de los mejores auditorios del País.
Este edificio no solo lograra dinamizar la parte este de la cuidad sino que al
promover las actividades académicas y culturales de la universidad y de
Huancayo será el eje fundamental de su desarrollo.
150
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152
Walter Palacios
Biografía
N
acido el 7 de agosto de 1943 en la ciudad de Huancayo (Junín), hijo de doña Teófila
Natividad Zevallos de Palacios natural de Cerro de Pasco y don Manuel Palacios
Arauco natural de Chupaca, realizo sus estudios primarios en un centro educativo
particular local y la secundaria en el centro educativo “Santa Isabel” de Huancayo,
culminando sus estudios secundarios en 1960 y en 1961 ingreso a la facultad de
arquitectura de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP), teniendo la
influencia de su padre que se dedicaba a la construcción.
Se caso en 1962 con Paulina de Palacios Huamán, tuvo 4 hijos de los cuales 2 de ellos
son Ingenieros Mecánicos, otro es Médico Veterinario y su hija eligió la carrera de
Arquitectura, profesionalmente ha llevado a cabo toda su actividad en sus estudios de
Arquitectura. A causa de las revoluciones conflictivas de esos años postergo sus estudios
2 años culminando su carrera universitaria en 1969, luego del egreso hizo un convenio
con SINAMOS (en ese momento era la promotora del tratamiento urbano según el
gobierno de Velazco Alvarado), en la cual realizo un estudio en la comunidad de cajas
chico, este convenio tenía casi dos años de estudio, la evaluación y la propuesta de
conseguir un tratamiento urbano que a su vez también la misma SINAMOS hacia la
producción para la tesis profesional, entregando el trabajo asignado, se publico a nivel
nacional, salió con una vista bastante importante.
Luego hizo unos pulimientos a este trabajo como la tesis que sustento en la universidad,
la sustentación culmino con el área fue sobresaliente orientando a la comunicación del
trabajo, bien así obtuvo la tesis en bachillerato universal de estudios con SIMANOS;
trabajando en la vida profesional, hizo una maestría en gestión empresarial en
Universidad Inca Garcilaso de la Vega (Lima).en el año 1972 al 1975 se desempeño
como arquitecto, realizando viviendas unifamiliares y edificios de comercio, desde
entonces se dedico a la docencia universitaria desempeñándose como docente.
TRABAJOS
Finalizada la etapa de sus estudios, hizo una serie de trabajos a nivel de la actividad
profesional con proyectos de vivienda y de edificios comerciales en Huancayo y como
bueno bajo la parte de la solicitud del publico debido a una crisis en ese momento de la
actividad constructiva, trabajó como docente en la Universidad Nacional del Centro del
Perú (UNCP) en la facultad de Arquitectura.
153
Conversación con
Palacios Zevallos
Vamos hacer una entrevista sobre su biografía. Empezamos con: ¿dónde y cuándo nació?
Teófila Natividad Zevallos natural de Cerro de Pasco, sus actividades fueron: comerciante y
ama de casa
Y mi padre fue Manuel Palacios Arauco natural de Chupaca, fue constructor especializado
en quincha y adobe, posteriormente se gano un gran respaldo de sus vecinos logrando ser
alcalde de Chupaca por varios periodos, una de sus obras fue organizar la feria sabatina
en la provincia de Chupaca que hasta la actualidad sigue presente.
Pasados ese tiempo retome mis estudios, llegando a culminar satisfactoriamente, egrese en
el año 1969.
Si, hice una maestría en gestión empresarial en Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Lima).
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¿Por qué eligió estudiar la carrera de arquitectura?
Cuando era niño veía que mi padre realizaba diversas construcciones, en diversos
lugares del valle y también fuera de la región, en diversas ocasiones yo fui a ayudarlo
fue ahí donde empecé a tomar interés a la construcción, conforme fue pasando el
tiempo y gracias a mi padre estudie arquitectura ingresando a la UNCP en año
de1961.
Claro, lo desarrolle poco a poco, semestre tras semestre, proyecto tras proyecto, y
también viajando no, porque uno cuando viaja pues sabe la arquitectura está ahí en la
ciudad, y estado en grandes capitales europeas, en América, en estados unidos, y la
ciudad te alimenta, alimenta tu espíritu te hace saber ver la arquitectura.
Bueno me case en el año 1962 con Paulina de Palacios Huamán, tengo 4 hijos de los
cuales 2 de ellos son Ingenieros Mecánicos, una es Médico Veterinario y mi última hija
eligió la carrera de Arquitectura.
155
Hubo el caso que se cubrían las vacantes, en ese entonces la mentalidad de la comisión
de admisión era cubrir las vacantes que ofrecía la universidad, habían facultades que
lograban cubrir sus vacantes con notas desaprobatorias mediante una evaluación. Nos
parecía esto inconsistente, a partir de ese desfase se definió que el ingreso a la
universidad fuera como nota mínima 10.5, lo importante era la calidad de alumnos que
ingresaban a la universidad con nota aprobatoria en donde realizamos cambios en el
aspecto académico; habían facultades donde se cubrían con notas de 08, 09, 05 no? ,
mediante una evaluación nos pareció inconsistente y a partir de esa condición actual
como parte se definió que el ingreso a la universidad seria con nota aprobatoria, aun
así no se cubrían las vacantes porque de alguna forma se tenía que elevar la calidad de
los ingresantes que empezaban a estudiar, de tal forma que constituí de esta forma el
manejo de esta comisión de admisión que continua hasta ahora.
156
Entrevista de
Opinión y Obras
Entre el 72 más o menos hasta el 75 hice una serie de trabajos a nivel de la actividad
profesional con proyectos de vivienda y de edificios comerciales en Huancayo y parte
bajo la solicitud del publico debido a una crisis en ese momento de la actividad
constructiva, empecé a incursionar en otra línea en otra actividad como es la docencia
universitaria en el 75 empecé a trabajar en la facultad, y luego en el 78 me presente a
tiempo completo dentro del proceso de la actividad universitaria estuve promovido de
docente contratado a docente nombrado mediante un concurso nacional, en el 79 tuve
la condición de docente principal gracias a una investigación que hice el cual, fue el
requisito para dicho cargo; “el trabajo de investigación fue de las bondades de la piedra
termal”.
La obra que más me gusto fue el edificio de comercio del cual les comentaba. Está
ubicado en la calle Ancash, Lo resaltante de esta obra fue la interacción y ubicación de
los vanos con el contraste de su iluminación natural, disposición de sus espacios, también
teniendo como eje principal la circulación vertical. Este edificio comercial consta de 6
pisos, en la primera y segunda planta se ubican tiendas y del tercer piso en adelante
son oficinas. Esta fue la última obra que realice ya que me dedique la docencia
universitaria, el cual me limito en mi desarrollo como arquitecto.
Como cada arquitecto tiene su forma de ver la arquitectura lo primero que hago para
diseñar es analizar el contexto, las costumbres de los usuarios, la forma de vivir, pensar,
sentir los espacios dentro del lugar donde realizan sus actividades. Tomando en cuenta
dichos puntos mi inspiración se basa en los valores de la arquitectura tradicional, cultural
y sobre todo el contexto.
157
¿Opinión sobre una obra de la UNCP?
La obra que mas me llama la atención, es nuestro edificio inteligente ya que su forma es
llamativa a simple vista; estando dentro de ella pareciera que estuvieras en otro país, su
forma y color expresa vanguardismo y sobre todo es una obra tan resaltante que
podríamos decir que esta fuera de contexto dentro de nuestra casa superior que es la
UNCP, en cuanto comparaciones hacemos con las demás edificaciones de su entorno.
Creo que podemos hablar de nuestra casa, creo que un poco que no concuerdo con la
propuesta de nuestro bloque administrativo porque a veces da un al traste con todo lo
que enseñamos, uno digamos que es la coherencia que debe guardarse con el medio
ambiente y con las características de un recojo de nuestras raíces regionales, en este
caso la decoración que podemos observar del edifico no es suficiente, pero el espíritu
del edificio no reúne condiciones adecuadas para nuestra zona; hablando sobre la
funcionalidad interna a nivel del tercer piso la gente se muere de calor están que no
saben qué hacer, se ubican digamos al centro del espacio dejando el todo el perímetro
sin uso porque no pueden estar pegados por el calor; de lo contrario ocurre a partir del
sótano para abajo se mueren de frio porque no le llega la iluminación natural entonces
siendo un edificio de tinte moderno realmente adolece de una serie de elementos de
confort y la arquitectura es confort funcional entonces en ese aspecto mis discrepancias
con la actividad funcional y espacial.
Una buena arquitectura es cuando hay una relación espacial optima de acuerdo a las
necesidades y esta sea eminentemente reflejada para una volumetría que de alguna
forma refleje en él carácter arquitectónico, esa actividad que se realiza por lo tanto un
centro comercial debe leerse como centro comercial, un museo debe leerse como museo,
colegio debe leerse como colegio, entonces ese logro digamos que tiene tanto en el
aspecto opcional, espacial, formal que reúne las condiciones una buena arquitectura.
158
¿Qué opina de la identidad arquitectónica en Huancayo?
159
¿Qué opina de las escuelas de arquitectura en Huancayo?
Es un logro que trasciende épocas, transciende eras, todo a este gran diccionario de la
arquitectura, lecorbusier buen francés de acuerdo a sus características pensamientos
sobre arquitectura, en la cual él dice bueno la arquitectura es de formas puras que no
debe estar interferido por la naturaleza entonces todas sus obras las levanta sobre
pilotes para que esas formas ortogonales se vean a plenitud, en cambio Frank Lloyd
Wright norteamericano tiene otro concepto totalmente diferente pero validos ambos por
supuesto, donde indica que la arquitectura es parte del contexto circúndate del
ambiente por lo tanto debe incluirse dentro de la naturaleza, debe ser en el mejor de
los casos parte de ella, entonces sus obras tienen ese carisma, la casa de las cascadas
una muestra muy interesante donde compatibiliza la naturaleza con las actividades
humanas.
Bueno en el sentido de que les aseguramos que están bien formados, somos una facultad
en la cual todavía tiene bien clara la formación del arquitecto en su función fundamental
de organizador de espacios y por supuesto una lectura formal de la arquitectura, por lo
tanto el debe estar totalmente convencido que su actividad profesional va a ser muy
competitiva, va a ser bastante adecuada que le va a permitir éxitos en la vida
profesional en cualquier decisión que él pueda tomar, sea formando una empresa
personal, colectiva y también a la actividad pública en aspectos municipales, y cualquier
otra actividad que también pueda ser como la docencia en la cual también te llena de
satisfacciones aunque no muy económicas, ese sería el mensaje a los jóvenes egresados.
160
Entrevista De Experiencia
Laboral
Digamos una serie de decisiones de que en nuestra facultad han sido dejadas durante
años, potenciar totalmente nuestra área de la comisión académica donde
lamentablemente Uds. pueden constatar si hay muchos de sus compañeros egresados en
toda la documentación referente a certificados, hojas de nota, constancia, etc. están
demorando excesivamente en algunos casos hasta un año, entonces la pregunta era:
¿cómo puede ser de que teniendo una actividad de 5 años de formación profesional,
heeee terminada esta, ¿cómo puede estar un estudiante tras un documento unos, dos,
tres, cuatro meses? y ya profesionales arquitectos que a veces quieren presentarse a
una maestría, vienen, presentan su documento y luego a veces no viene su expediente
pues está durmiendo digamos seis meses, esto no puede ser .
Entonces esto requiere una decisión de modernizar, se está viendo en la facultad con un
software Académico el cual va a adecuarse los documentos a partir probablemente el
próximo mes, el tiempo permisible para digitar el documento en 15 min, con la
visualización de entrega máx. de 3 días o 2 días, con esto logramos que realmente
tengamos coherencia tanto académica como administrativa.
Podemos decir que falta coincidir en los métodos de enseñanza para los diferentes
talleres especialmente a partir del tercer ciclo, en la cual debería darse una serie de
alcances al estudiante de diferentes métodos de diseño, esto parece que no se está
manejándose adecuadamente por lo tanto los estudiantes carecen de estos mecanismos
de diseño .
Muchas veces diseño es un poco empírico, que responde a una serie de decisiones más
que nada personales del estudiante y que si bien es cierto también logra unas bondades
funcionales y espaciales pero a veces no está respondiendo a este aspecto que les
indicaba que es el contexto.
161
¿Qué diferencia hay entre expresión grafica y dibujo?
¿Por qué expresión gráfica? Porque la función del arquitecto es expresarse en forma
de grafica en todo lo que es arquitectónico, tales como dibujos, esquemas, planos
bocetos, etc.; la expresión gráfica por lo tanto una persona entiende más los esquemas
que mil palabras a diferencia de los abogados que son eruditos en el manejo de
palabras.
162
163
164
Soria Herrera
Biografía
N
ació en Lima el 5 de diciembre de 1955, arquitecto y urbanista peruano, quien tiene
estudios de postgrado en Ordenación del Territorio, realizado en Madrid y en
Arquitectura Social en la fundación Leoz 1985.
El arquitecto Soria vivió los primeros cinco años (su primera infancia) en la ciudad de
Lima; estando aquí por motivos de trabajo de su padre se trasladaron a la ciudad de
Abancay (Apurímac), allí realizó sus estudios primarios y al culminarlo, se trasladaron
nuevamente a la ciudad de Ica donde realizó sus estudios de secundaria en el colegio
“San Luis Gonzaga” de esta ciudad. Sus estudios universitarios los realizó en la ciudad
de Huancayo en la Universidad Nacional del Centro del Perú, donde se graduó como
arquitecto.
TRABAJOS
CONCURSOS Y PROYECTOS
165
Conversación con
Soria Herrera
Buenas noches
Vamos hacer una entrevista sobre su biografía; para ello empezaremos con la
pregunta: ¿dónde y cuándo nació??
Bueno, yo nací en la ciudad de Lima, pero solamente de nacimiento, estuve ahí pocos
años. Nací el 5 de diciembre de 1955.
¿En qué colegio cursó sus estudios primarios y secundarios? ¿Fue aquí en Huancayo o en
Lima?
He nacido en Lima, pero en realidad he vivido toda mi vida en provincia; hasta los cinco
años estuve en Lima, lo que es mi primera infancia, luego por cuestiones de trabajo de
mi padre nos trasladamos a Abancay, Apurímac. Allí estudié la primaria; terminando la
primaria, por motivos familiares, me fui a Ica y allí estudié la secundaria en el colegio
San Luis Gonzaga, y de ahí trasladaron nuevamente a mi padre y me vine a Huancayo.
Entonces la primaria la hice en Abancay, Apurímac; la secundaria la hice en Ica y la
educación superior en Huancayo, en la Universidad Nacional del Centro del Perú.
166
¿Y qué arquitecto de ese entonces fue el que influenció en usted?
Bueno, si he tenido unos maestros muy buenos eh, mira para sacarse el sombrero, el
arquitecto que más me causó un impacto como persona y como profesional fue el
arquitecto Carlos Urdanegui Mesia y Carlos Recoba Chevez en el ámbito local, quienes
llegaron a ser decanos de la Facultad de Arquitectura, el primero llegó a ganar una
Bienal de arquitectura. Era un personaje de gran calidad, muy plástico, un arquitecto
extraordinario por su trabajo, su escuela; pero también había otros arquitectos como el
arquitecto Gustavo Ramírez Pizza, él incluso llegó a ser rector de la universidad y estos
maestros de la arquitectura todos llegaron de la UNI.
Yo diría diseño, todos los talleres de diseño porque empiezas con cosas simples y
avanzas a cosas mucho más complejas, en el taller me sentía a gusto, me sentía en el Soria Herrera acompañado del
escenario donde actuaba, donde podía crecer; también la historia me parece Arq. Español Carlos Lahunga y de la
interesante. antropóloga alemana Marlies Jensen
(Madrid 1985)
¿Usted dijo que se demoró en terminar la carrera?
Ah, sí; sí me demoré en terminar la carrera, pero bueno no es porque los cursos fueran
difíciles no; es más, yo ni llevaba cuadernos cuando estudiaba. Lo que pasaba era que
yo prestaba mucha atención a la clase, luego eso lo memorizaba y revisaba libros y
daba mis apreciaciones, pero si yo me demoré un poco en mi carrera fue por ser un
alumno desaprovechado.
En lo que cabe, he sido un alumno que ha sido destacado, sacaba las mejores notas, con
decirte que los alumnos de la facultad siempre tienen temor al curso de taller, el taller
era mi escenario, es más, antes los talleres eran inter diarios, es decir cada taller era un
trabajo. Empezabas a las 2 y tenías que entregar a las seis, pero yo empezaba estaba
entregando a las cuatro, era muy veloz para resolver problemas, pero ¿por qué?
porque leía mucho, visualizaba mucho de revistas libros, entonces aprendía bastante de
eso para poder resolver, tenía una capacidad analítica y además tenía mucha agilidad
en la mano, hasta ahora inclusive.
Si me demoré un poco fue porque por ahí con algún profesor tuve ciertas discrepancias
y me desaprobó injustamente y luego estuvimos en un año y medio en una
reorganización de la facultad, lo cual hizo que se paralizaran las labores académicas y Soria Herrera, Marco Antonio
bueno un año y medio más de tiempo perdido y bueno que sé yo dejé de estudiar un Foto tomada en setiembre de 1990
semestre y obviamente no terminé en cinco años como debería ser, sino en siete pero a
pesar de todo tuve una grata experiencia.
167
¿Y cómo se animó usted a ejercer la docencia, enseñar en la facultad?
Ah, interesante, muy buena tu pregunta. Yo cuando regresé de Europa, regresé con un
cartel porque pocos arquitectos huancaínos han ido a Europa a estudiar; eso me habría
muchos campos, muchos escenarios para trabajar y quería trabajar como proyectista,
haciendo proyectos para el Estado, para Privados; pero ni bien llegué, el arquitecto
Arturo Palacios, me busca y me dice: mira Marco, vengo por encargo del rector de la
universidad para invitarte a la docencia, le respondí:
sabes ahora no me interesa la docencia, yo tengo acá trabajo no creo que sea
conveniente, pero él insistió y me dijo cómo vas a desaprovechar, ven ayúdanos
transmítenos lo que has aprendido, va ser algo muy bueno para la facultad, para los
alumnos. Lo pensé, presenté mis papeles y me contrataron, no pasó ni un año y hubo un
concurso para ocupar cátedras para nombramiento y lo gané también con el primer
puntaje, fue así que empecé la docencia y me quedé hasta hoy. Tengo 25 años de
docente y estoy en la categoría de principal. Pasaron una serie de problemas, nosotros
hemos estado en la docencia en épocas muy difíciles, muy duras, los sueldos muy eximios
que no te alcanzan ni para el diario y luego la época de terrorismo donde había mucha
presión, había muchísimos problemas. Por otro lado, resulta que nosotros hacíamos clases
en un lugar donde ahora está la plazoleta de la universidad, ahí había algunas
construcciones hechas con triplay y nosotros trabajábamos y enseñábamos ahí, en
ambientes hechos con triplay y cuando había las balaceras, los terroristas con los
Soria Herrera, Marco Antonio
militares las balsa pasaban por los salones; era una época dura, momentos muy difíciles,
Premiación del Presidente
pero bueno ya estamos acá y los tiempos han cambiado, el lugar, las personas, las
cosas.
No, el mayor ya está estudiando contabilidad; el segundo creo que quiere ser cirujano
plástico porque su mamá se lo pidió y el más pequeño quiere ser futbolista, se los dejo
a ellos a su libre albedrio yo no le puedo pedir ni exigir que estudien arquitectura pero
claro me gustaría, cierto me gustaría, porque les transmitiría todo lo que sé, pero no se
da el caso.
¿Y alguna anécdota así que se acuerda del colegio, o de la universidad o de sus viajes
por Europa?
Uhm, infinitas, mi vida está llena de anécdotas sobre todo porque he vivido en distintas
localidades. He estado en Europa, en algunas partes de América del Sur, en Estados
Soria Herrera, Marco Antonio Unidos. Tengo muchísimas experiencias, pero bueno una en particular que he tenido fue
Foto actual, octubre del 2010 viajando a una ciudad llamada Ávila en España; esta ciudad esta amurallada, ha sido
considerada patrimonio monumental de la humanidad, ingrese a una iglesia católica de
estilo románico y en la nave de dicha iglesia me di con la sorpresa que el pavimento
estaba construido con bloques la piedra de 1.00*2.00; eran las tapas de las ataúdes
en aquellos tiempos, es decir hace cerca de 500 años la gente enterraba sus muertos en
las iglesias.
168
En otra oportunidad estuve en Lisboa, fui de visita a una catedral gótica que estaba en
ruinas y me di con la sorpresa que en un ambiente re complejo estaba una momia de la
cultura Paracas, ¿qué hacia allí? Te preguntas. Como llego hasta ese lugar.
Allá una anécdota de la universidad es que un día un profesor nos dice bueno chicos el
día de hoy vamos hacer un trabajo de examen de contestar preguntas teóricas 10
puntos para preguntas teóricas y 10 puntos para un trabajo de diseño, teníamos que
diseñar un mueble, entonces yo sacando mi cuenta necesitaba un 05 en esa prueba para
aprobar el semestre, entonces yo contesto las 10 preguntas correctamente no, las 10
preguntas las conteste correctamente termine y me voy y lo termine en una hora porque
el examen eran las 4 horas, entonces me fui y dije ya pues que me ponga 9 8 o 7 igual
ya pase y no me puso 8 ni 9 ni 7 ni 6 ni 5 me puso 4, no se creó que fue un exceso de
confianza el profesor dijo no no este estudiante se ha ido no ah terminado de hacer
todas las preguntas y se ha ido rápido pudiendo haberlo hecho.
169
ENTREVISTA DE
OPINION Y OBRAS
Es una pregunta muy buena, no me la habían hecho. Les comentaba que para hacer
arquitectura es muy importante conocer al usuario, al cliente o al que va habitar el
objeto arquitectónico porque es para él la propuesta que estamos planeando es muy
importante y saber sus costumbres y tradiciones; en segundo lugar, es el contexto y el
terreno y la orientación del terreno y como el edificio pueda captar el calor del sol o
evadirlo sobre todo cuando está en un clima tropical; en la sierra, el sol es vital y
transcendental y yo soy un maniático en lo que es el manejo del confort térmico.
Después, hablemos del manejo de la función y del espacio y el tema de la plasticidad
esto es muy importante, el espacio influye en la espiritualidad y emoción; por otro lado
tienes que estar bien para poder diseñar y para yo poder diseñar bien escucho buena
música o miro buenas películas, etc. Tienes que estar motivado y apasionado y desde
aquí la creatividad florece. En conclusión, tienes que conocer al usuario, al contexto y
también tienes que estar bien tú.
¿Ha tenido usted críticas con respecto a las obras que ha realizado?
Más que críticas yo las tomo como sugerencias que te hacen reflexionar y te orientan, te
dicen que cosa está bien, que cosa está mal; muchas veces he recibido orientaciones
tales que no las percibo correctas; es decir, si alguien dice que tu concepción formal
SEDE DEL GOBIERNO REGIONAL DE
está errada porque este tipo de edificio se resuelve así, de esta manera entonces esto
HUANCAVELICA es como si hubiera una receta y no es así, porque mi planteamiento arquitectónico no
tiene que ser idéntico o parecer similares al que hizo tal o cual persona, pienso que no
es correcto en vuestro caso, cuando un profesor o algunos profesores dicen cómo se
debe resolver el problema yo tengo que discernir si es correcto o no porque no hay
nada peor que destruyan tu idea menos aun sin argumentos; pero para que tu idea sea
respetada o sea reconocida, tienes que tener ideas claras y para tener argumentos
tienes que leer la historia, hay que leer la teoría de la arquitectura y solo así
defenderás con buen juicio tu proyecto.
Y al final tu proyecto no es lo que planeaste, pero los pocos proyecto que he podido
construido han sido como los he concebido, tal y como los he proyectado.
170
De las obras, ¿cuál fue la que le agradó más?
Yo creo que cada vez voy creciendo, y los últimos son mejores a los anteriores y poseen
mejores resultados y esto es propio de la madurez; entonces esto es así cada obra que
hago es una obra nueva, con espíritu distinto, innovador y busca siempre la mayor
calidad plástica.
Continuando con las preguntas, creo que está hablando sobre la arquitectura sostenible
En realidad, no estuve en su discurso, pero leí un fragmento que es duro para los
arquitectos irresponsables para el estado; él es así, cuando lo invitan a este tipo de
eventos siempre subraya el mismo tema, hace mella a las autoridades y hace critica a la
formación de los estudiantes; pero no deja de tener razón, acá en la facultad, en la
ciudad de Huancayo que haya cuatro facultades de arquitectura, es un exceso. Es
demasiado porque no es posible de que Huancayo tenga 200 arquitectos al año, es
inútil no deja de tener razón Ciriani; es un maestro y dice de una manera directa y tan
osada, viniendo de un maestro de la arquitectura debemos reflexionar y tomar
REMODELACION PIZZERIA Y
medidas, obviamente a él le molesta la pésima calidad en la arquitectura de la ciudad, RESTAURANT JALA JALA
del país; que al arquitecto le dan una obra y no lo hace con pasión sino lo hace por
cumplir, o por el tema del dinero y él hablaba de que la carrera de arquitectura es
extremadamente bella y estoy convencido de que hacer arquitectura es extraordinario,
porque es crear el escenario óptimo para VIVIR!.
171
PRIMER PROYECTO
REALIZADO POR EL
ARQUITECTO SORIA
VISTA 3D
APUNTES
172
PLANTAS (1er y 2do piso)
000000000000000000000
AMBIENTES DETALLADOS
PERSPECTIVA
173
PROYECTO 2007
ESTILO MINIMALISTA
VIVIENDA UNIFAMILIAR
UBICADO EN LA PROVINCIA
DE HUANCAYO, DEL
PROPIETARIO HECTOR
MELGAR SALAZAR Y
FAMILIA
CORTES Y ELEVACIONES
174
PROYECTO 2005
ESTILO MINIMALISTA
VIVIENDA UNIFAMILIAR
PROYECTO CON
CIRCULACION AMPLIA Y
LIMPIA DE TODO AMBIENTE,
UN PROYECTO MODERNO
PARA UNA FAMILIA
AREQUIPEÑA
CORTES Y ELEVACIONES
175
VIVIENDA Multifamiliar – Casa de Soria
PROYECTO 2001
ESTILO MINIMALISTA
VIVIENDA MULTIFAMILIAR
INFLUENCIA LECORBUSIANA
PLANTAS (1er y 2do piso)
UBICADA EN LA PROVINCIA
DE HUANCAYO, ESPACIOS
ABIERTOS Y CIRCULACION
AMPLIA.
176
PROYECTO 2004
ESTILO MINIMALISTA
INFLUENCIA LECORBUSIANA
UBICADA EN LA CUIDAD DE
LIMA EN EL DISTRITO DE
MIRAFLORES
INFLUENCIA NIEMAYER
VISTA EN 3D
ELEVACION
177
PLAN MAESTRO DE LA CIUDAD
UNIVERSITARIA DE LA UPLA
PROYECTO 1997-1998
PROYECTO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS ADMINISTRATRIVAS Y
CONTABLES
EDIFICIO ADMINISTRATIVO
ZONIFICACION
FACULTAD DE
ECONOMIA,
ADMINISTRACION Y
CONTABILIDAD
178
PLAN MAESTRO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA DE LA UPLA
179
ELEVACION FRONTAL
EDIFICIO Apartamento
de la familia Miterhofer
180
181