Examen de Formación Cívica 5º. Grado, 2º. Trimestre.

Alumno(a): _______________________________________________________________________________________

1. Es la actitud de mantenernos plenos o completos: 7. La siguiente situación es un ejemplo de:

a) Libertad b) Felicidad
c) Autoestima d) Integridad

2. Susana debe cruzar una barranca para ir a la escuela,

cierto día se cayó y ahora está en recuperación.
¿Qué es lo que se dañó?
a) Integridad física b) Integridad moral
c) Autoestima d). Su prestigio

3. Cuando algo se puede dañar con facilidad se dice 8. Relaciona las acciones que deben realizar los
que es… diferentes participantes para defender tu derecho a ser
a) Honrado b) Vulnerable protegido y elige la opción de la combinación correcta:
c) Respetuoso d) Frágil
1. Las niñas y los a). hablar con las hijas e hijos
4. ¿Cómo puedes mejorar la convivencia en tu escuela? niños sobre la vivencias diarias.
a) Criticando los errores de los demás 2. La escuela b). Reconocer la situación que
b) Respetando las diferencias personales los hace sentir mal o que
c) Haciendo bromas pesadas daña su dignidad.
d) No asistiendo a clases 3. La familia c). Informar a las niñas y
niños para prevenir o frenar
5. ¿Qué es la dignidad de una persona? situaciones de maltrato,
a) Que le puedes faltar al respeto acoso, abuso o explotación.
b) Que tiene más privilegios que los demás
c) Que es merecedora de todos los derechos por el solo
hecho de ser persona. a). 1b, 2c, 3a b). 1a, 2b, 3c
d) Que tiene muchos amigos c). 1a, 2c, 3a d). 3a, 2b, 1c
6. Son derechos que protegen tu dignidad 9. .- ¿Qué son las emociones?
establecidos por la Convención de Derechos del Niño y a) Son cambios en nuestro estado de ánimo.
la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y b) Son cambios físicos.
Adolescentes, excepto: c) Son enfermedades mentales.
a). Una vida libre de violencia y a la integridad personal. d) Son acciones violentas.
b). Trabajar por lo menos 12 horas diarias.
c). Ser protegido contra la explotación y el abuso sexual.
d). No ser discriminado.

“Un niño es insultado en su casa todo el tiempo, le 10. Es un ejemplo de discriminación…

a) Pablo no sabe patear el balón, pero sus
pegan o pellizcan, no le dan de comer o no lo atienden compañeros lo enseñan hasta que aprende.
cuando se enferma y se siente inseguro para actuar. b) Pablo corre más rápido que Pedro en una pista
de atletismo.
a). Explotación b). Ciberacoso C) Pablo presta sus juguetes sólo a los niños
porque no quiere compartir con las niñas.
c). Abuso sexual d). Maltrato infantil d) Pablo convive con todos los compañeros de su
salón en la clase de física.