EXAMEN DIAGNÓSTICO * Formación Cívica y Ética *

1.- Es una etapa de 2. Es un cambio emocional 3.- Es un cambio físico en la

aprendizaje, de desarrollo en la pubertad: pubertad.
físico y emocional, así como a) Necesidad de tener
de construcción de la a) Aparece acné. nuevas experiencias.
identidad personal y social. b) Cambian los rasgos b) Enamoramiento y
faciales. atracción sexual.
a) Pubertad. c) Necesidad de c) Necesidad de estar
b) Libertad. pertenecer a un grupo de con personas de la misma
c) Ansiedad. adolescentes. edad.
d) Menstruación. d) Maduran los órganos d) Crece vello en el
sexuales. pubis y en las axilas.

4.- El enamoramiento y la 5.- Es la capacidad de 6.- Son ideas falsas basadas

atracción sexual es un identificar las situaciones en prejuicios que llevan a la
proceso normal en la que representan un peligro discriminación y limitan el
pubertad. ¿Qué tipo de para la vida, la dignidad y la desarrollo pleno de las
cambio es? seguridad. personas.
a) Emocional. a) Los estereotipos.
b) Fisco. a) Los estereotipos. b) Las emociones.
c) Social. b) Las emociones. c) La percepción del
d) Cultural. c) La percepción del riesgo.
riesgo. d) La pubertad.
d) La pubertad.

7.- Es un ejemplo de 8.- ¿Qué es la asertividad? 9.- Completa la oración que

estereotipo a) Es la habilidad para ejemplifica una forma de
a) Creer que las niñas expresar tus sentimientos, comunicarse de manera
deben vestir de rosa, jugar necesidades y opiniones, así asertiva:
solo con muñecas y ser como para defender tus A María le molesta y la pone
delicadas y frágiles. derechos sin abusar, sin triste que su amigo José le
b) Creer que las niñas permitir abusos, sin usar grite y que a veces le hable
pueden realizar las mismas violencia y sin negar derechos con groserías, así que ella
actividades que los niños. propios y ajenos. decide:
c) Que hombres y b) Es la capacidad de
mujeres son iguales ante la acertar en todas las a) Decirle a su amigo
sociedad. respuestas de un examen sin José: “No me gusta que me
d) Que hombres y estudiar. hables así; me molesta y me
mujeres deben ser tratados c) Es la habilidad de pone triste”
con respeto y dignidad. insertar todas las pelotas que b) Quedarse callada
tiro jugando basquetbol. para no hacer molestar a
d) Es cuando se me José.
dificulta expresar mis c) Buscarse otro amigo.
sentimientos. d) Hablarle a José con
groserías y gritarle, para que
vea lo que se siente.

10.- Una estrategia para 11.- ¿Cuáles son las 12.- Lee el siguiente texto y
fortalecer la capacidad de emociones que forman contesta la pregunta:
comunicar de forma asertiva parte de la vida del ser Martín es un niño de 6°
los sentimientos y humano? grado de la escuela Benito
emociones es la empatía. a) Lástima, amor, Juárez, siempre dice que
¿Qué significa eso? nobleza. quiere ser un futbolista
a) Ignorar a las personas b) Alegría, tristeza, profesional, pero cuando
que proponen ideas que no miedo y enojo. tiene días libres, pasa el
son del todo buenas. c) Cooperación, respeto, tiempo jugando video
b) Si alguien sugiere una igualdad. juegos. Esa forma de
idea que no es d) Empatía, amistad, comportarse es:
completamente correcta, compañerismo. a) Incongruente.
mejor pedirle que se calle. b) Congruente.
c) Primero reconocer lo c) Educada.
que la otra persona hace bien, d) Inteligente.
en lo que tiene razón y luego
expresar el desacuerdo o
molestia.
d) Hacer notar el error de
las personas para que los
demás le hagan ver sus
errores.