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Este documento describe los diferentes niveles y estrategias de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo debe considerar el contexto institucional, la situación particular y los participantes, así como un marco de discusión compartido. Luego detalla tres estrategias para la intencionalidad argumentativa del emisor: justificativa, polémica y deliberativa.
Este documento describe los diferentes niveles y estrategias de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo debe considerar el contexto institucional, la situación particular y los participantes, así como un marco de discusión compartido. Luego detalla tres estrategias para la intencionalidad argumentativa del emisor: justificativa, polémica y deliberativa.
Este documento describe los diferentes niveles y estrategias de un texto argumentativo. Explica que un texto argumentativo debe considerar el contexto institucional, la situación particular y los participantes, así como un marco de discusión compartido. Luego detalla tres estrategias para la intencionalidad argumentativa del emisor: justificativa, polémica y deliberativa.
a- UNA SITUACIÓN POTENCIAL: el lugar institucional que rige los géneros
de discurso y codifica las leyes, los principios y los valores propios de esta institución b- UNA SITUACIÓN ACTUALIZADA: la situación particular (en espacio- tiempo-dado) y los participantes respectivos (el orador pero también el público) investido de sus roles y sus expectativas, relativas al problema específico que compete a esta situación definida. c- UN CONTEXTO POLÉMICO: separa a los participantes los parámetros de un cuadro de discusión. Sin embargo, cabe destacar que para que sea posible el avance de las discusiones es necesaria una base de acuerdo; esto es, un mínimo valores, creencias o datos compartidos que garantice el desarrollo de un intercambio argumentativo.
Siguiendo a Masseron podemos plantear tres posibilidades con respecto a
cómo el enunciador de un texto despliega su intención argumentativa para influenciar el pensamiento y/o a la acción del destinario.
ESTRATEGIA JUSTIFICATIVA: El enunciador justifica con uno o más
argumentos una tesis explicitada desde el comienzo, sin tener en cuenta si hay o no otras posturas sobre el objeto de argumentación.
ESTRATEGIA POLÉMICA: El enunciador contrapone su propia postura
(tesis propuesta) con otras posturas opuestas (tesis y argumentos adversos) para refutarlos y concluir reforzando su propia postura
ESTRATEGIA DELIBERATIVA: El enunciador proporciona elementos de
juicio (datos, ejemplos, etc.) para llegar finalmente a la tesis o conclusión que constituye a su propia postura.