La ISE coloca en el centro a los
sujetos involucrados; sus
concepciones sobre realidad, su
posición en la sociedad, sus
necesidades, intereses, ideales,
posturas éticas, en sí, su vida
cotidiana.
En los procesos de ISE es necesario
utilizar recursos teóricos,
metodológicos y epistémicos que
favorezcan el dar cuenta de los
múltiples elementos y procesos que
interactúan en una determinada
realidad
Las condiciones del campo, los
actores, sus relaciones, recursos y
posiciones favorecen o no la Las intervenciones, que denominamos
implementación de un proyecto de “pedagógicas”, pretenden derivar en
ISE el empoderamiento de los actores
LA INTERVENCIÓN
SOCIOEDUCATIVA
La recursividad organizacional.
La complejidad encierra el reto de
Plantea que un proceso recursivo es
percibir e interactuar con lo uno y lo
múltiple de modo simultáneo; el
aquel en el cual los productos y los
asumir que se está en medio de un efectos son, al mismo tiempo, causas
tramado de acciones, interacciones y y productores de aquello que los
retroacciones que se suceden en produce.
forma azarosa, confusa, incierta y
contradictoria.