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  • Asignatura Estatal

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    Profa Verónica Ramos
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    El documento presenta dos actividades para una asignatura estatal en una escuela secundaria. La primera actividad instruye a los estudiantes a leer una fábula y responder preguntas sobre ella en su cuaderno. La segunda actividad pide a los estudiantes que escriban los conceptos de autonomía moral, juicio crítico y libertad, y que describan qué harían en diferentes situaciones descritas en las páginas 53-54 de su libro.

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    asignatura estatal

    Título original

    asignatura estatal

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    Asignatura Estatal

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    El documento presenta dos actividades para una asignatura estatal en una escuela secundaria. La primera actividad instruye a los estudiantes a leer una fábula y responder preguntas sobre ella en su cuaderno. La segunda actividad pide a los estudiantes que escriban los conceptos de autonomía moral, juicio crítico y libertad, y que describan qué harían en diferentes situaciones descritas en las páginas 53-54 de su libro.

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    de 1

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

    117
    Formando a los líderes del futuro
    ASIGNATURA ESTATAL

    Nombre: __________________________________________________________________Grupo: ________

    Fecha______________

    ACTIVIDAD 1: Decidir actuar con autonomía.

    INSTRUCCIONES: Lee la fábula y contesta las preguntas en tu cuaderno.

    Nota: Escribir en tu cuaderno las preguntas y contestarlas.

    La rana sorda (Este es el subtítulo).

    Actividad. Escribe las preguntas con respuesta.

    ACTIVIDAD 2: Libertad de elegir y decidir con autonomía páginas 53 y 54.

    INSTRUCCIONES: Escribir el concepto de autonomía moral, juicio crítico y libertad.

    Escribe qué harías en cada una de las situaciones que se presentan. Esto es del cuadro verde, página 54.

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