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Licenciatura en Trabajo Social
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNCuyo)
Darío Germán Jofré
Unidad II
El surgimiento de la cuestión social en las sociedades modernas.
Constitución y auge de los estados de bienestar en Europa y América Latina
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Unidad 1
Temas
“Pobres, vagos y violentos”: una problematización sobre las representaciones
sociales negativas, simplistas y superficiales sobre los sectores subalternos de la
sociedad. Intervenciones sociales y discriminación social: una mirada crítica y
autocrítica sobre las prácticas profesionales. Las políticas sociales como acciones
públicas estatales. Los tres grandes campos de la Política Social: seguridad social;
bienes y servicios; y, asistencia social. Los condicionamientos ideológicos, políticos
y económicos de las políticas sociales.
Bibliografía
AGUILO, Juan Carlos (2005); “Políticas sociales en Argentina: de la Sociedad
de Beneficencia a la focalización compulsiva”.
AGUILO, Juan Carlos (2009); "Lo social y la encrucijada", artículo de difusión.
AGUILO, Juan C. (2011); “Y ahora les van a regalar LCD a los vagos esos…”:
la reaparición de los discursos discriminatorios, xenófobos y moralizantes a
propósito del posible lanzamiento del plan “LCD para todos”, artículo de
difusión.
KLIKSBERG, Bernardo (2011); “Mitos, falacias y racionalizaciones sobre la
pobreza y la desigualdad”, en Suplemento especial: “Como enfrentar la
pobreza y la desigualdad V”, Diario Pagina12, Buenos Aires, Argentina.
NERI, Laura (2007). "Representaciones colectivas y culturalización de la
pobreza". Ponencia presentada al Congreso ALAS Guadalajara. México.
Agosto de 2007.
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denominadas áreas sociales y por el otro está toda la gama de discursos, producidos desde
los ámbitos académico, técnico o político, que pretenden dar cuenta respecto a los objetivos
y formas que toman y/o debieran tomar esas acciones estatales.
Si privilegiamos el análisis del primer tipo de fenómenos nos detendremos a
observar las concretas formaciones históricas que han asumido las políticas sociales a lo
largo de la historia de un país. Si optamos por analizar la producción académica o las
menciones que al tema de las políticas sociales hay en los discursos políticos, nos
encontraremos imbuidos en discusiones más teóricas respecto al que persiguen las
políticas sociales y cómo deberían hacerlo.
A nuestro juicio, resulta evidente que la tarea no consiste en optar por uno de los
dos caminos evitando el otro, sino que, por el contrario, el análisis del fenómeno debe ser
integral. Es decir, debemos discutir qué son (fueron) las políticas sociales y qué persiguen
(persiguieron), al mismo tiempo que enriquecemos el análisis con las concretas formas
adoptadas por éstas en cada etapa histórica.
Y esto porque es imposible intentar conceptualizar el fenómeno de las políticas
sociales desligado del tipo de estado en que se producen (producían) y del modelo de
crecimiento existente (adoptado) en una sociedad en un momento determinado.
Define, además, el contenido, la cantidad, la forma y el origen del financiamiento de
esta prestación. La existencia o no de un fenómeno llamado política social o políticas
sociales está profundamente determinado por el tipo de estado presente en la sociedad
estudiada y por lo tanto, por el modelo de crecimiento adoptado en esa sociedad en el
período analizado.
Queremos hacer notar que la naturaleza del fenómeno de las políticas sociales hace
imposible un análisis serio del mismo sin las referencias que hemos mencionado. Es posible
la tarea de encontrar elementos propios que permitirían definir a qué llamamos políticas
sociales y, más allá de las determinaciones históricas, separarlas y analizarlas en su
especificidad. Es posible en la medida que no olvidemos que analizamos, no un sector
previamente delimitado de la realidad, sino que nuestra particular mirada teórica privilegia
ciertos aspectos, relaciones y estructuras para construir el objeto de análisis.
A partir del análisis estamos en condiciones de presentar los elementos que
caracterizan al fenómeno y permiten la construcción del "objeto teórico" denominado
políticas sociales:
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No hemos utilizado esta clasificación por las siguientes razones: en primer lugar,
ante un riguroso análisis histórico concreto comienzan a reducirse los ejemplo de política
social en el sentido "puro" de seguridad social (en este sentido sería difícil ubicar a la salud,
la cual presenta un comportamiento dual en cuanto a su fuente de financiamiento al analizar
la experiencia real); en segundo lugar, no podría afirmarse, también luego de realizar el
análisis histórico concreto, que en las políticas clásicas caracterizadas como "seguro social"
no hayan existido transferencias estatales - más allá de las fuentes originales de
financiamiento - para sostenerlas; y, por último, adherir a esta clasificación nos remite a dos
tipos de cuestiones que creemos no permiten la construcción del campo conceptual en los
términos definidos.
No queremos definir las políticas sociales desde los procesos de identificación del
gasto social, sino que pretendemos presentar las características que permiten, en el
desmembramiento analítico del resto de las políticas públicas, entender sus objetivos,
procedimientos y funciones.
Las políticas sociales y sus distintas modalidades de implementación en las
diferentes fases del desarrollo argentino
El instrumento conceptual definido servirá para analizar y calificar las experiencias
concretas de políticas sociales en las diferentes fases del desarrollo del estado argentino.
Las etapas mencionadas son las siguientes:
La formación del Estado Nación
Este período va desde los años previos a la sanción de la Constitución Nacional de
1853 hasta comienzos de 1880. En él comienza a estructurarse el Estado-Nación se
fortalece frente a un Estado débil que demoró varios años en institucionalizarse.
En este sentido existen en la Argentina tres niveles de gobierno, estructurando los
dos primeros la forma de estado federal: el poder federal nacional; las provincias (14 en
un principio en 1853, 23 actualmente); y los municipios, los que se estructuran
diferentemente según cada provincia.
Desde el punto de vista económico en este período comienza a perfilarse la
especialización del país en la exportación de productos no elaborados o primarios que
lo incorporan al nuevo sistema económico internacional emergido a partir de la
Revolución Industrial a lo largo del siglo XIX. La característica central de estas prácticas
es que contienen una racionalidad negativa, no se reciben por haber adquirido un
derecho, sino que son producto de la voluntad y compasión del que la entrega.
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una vez desmontado (por privatización) el Sistema de Seguridad Social y sustituidos los
derechos universales por programas contra la pobreza dirigidos a grupos objetivos.
En definitiva se trató de crear agentes activos, capaces de aprovechar las
oportunidades económicas productivas con el objetivo de reducir el riesgo futuro individual
de pobreza por medio de estrategias de prevención que aumentaran la responsabilidad de
los pobres de su propio éxito o fracaso futuro en escaparse de la pobreza.
Asimismo, creemos finalmente que “en no pocos casos los enunciados a favor del
empoderamiento aparecen sospechados en sus intenciones, situados muchas veces en la
contradicción entre los objetivos declarados y los discursos en favor de la equidad, por un
lado, y la realidad de una práctica que desmiente el progresismo de manual operativo
inspirados por la corrección política.
Conclusiones
No es posible analizar y explicar a las políticas sociales desligadas del tipo de estado
y del modelo socioeconómico imperante en la sociedad. Para esto elaboramos una
conceptualización sobre las mismas que nos permitió detectarlas y entenderlas en las
distintas etapas del desarrollo socioeconómico argentino.
En primer lugar, se critica las formas de actuar del pasado sin contextualizarlas en
el tipo de estado y el modelo económico en el que estaban insertas. Se produce entonces
una "demonización" de las mismas, y al mismo tiempo, una "naturalización" de las
recomendaciones presentes exponenciando sus virtudes.
En segundo lugar, encontramos que hay una idealización de los alcances y virtudes
de los nuevos instrumentos recomendados para mejorar la implementación de las políticas
sociales. En el sentido que muchas de sus potencialidades suponen condiciones sociales
e institucionales inexistentes o inmaduras para que aquellas se cumplan.
Y, en tercero, no se reconoce que bajo los supuestos objetivos de racionalización y
eficiencia, se están ocultando el retiro del estado como responsable de ciertas prestaciones
sociales de cantidad y calidad definidas.
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Texto: “Y ahora les van a regalar LCD a los vagos esos”: La reaparición de los
discursos discriminatorios, xenófobos y moralizantes a propósito del posible
lanzamiento del plan “LCD para todos”. (AGUILO, Juan Carlos – 2011)
Ya están los titulares la posible puesta en marcha del plan “LCD para todos”.
En efecto, en el recorrido por los sitios webs de la prensa gráfica puede verificarse
la desinformación recurrente de los medios dado que reina el uso del potencial y la
ausencia de información fidedigna sobre los requisitos para acceder y sus
características centrales.
A pesar del desconocimiento sobre los detalles específicos de su
instrumentación, entiendo que el lanzamiento de esta nueva política del gobierno
nacional nos permite reflexionar sobre los mecanismos discriminatorios que
contienen los discursos de sentido común expresados en entrevistas televisivas y
comentarios escritos en los sitios webs de los medios gráficos.
La vigencia del perverso legado del modelo neoliberal que ha reinstalado la
conceptualización “decimonónica” de la pobreza; es decir, aquella que consideraba
a la misma basada en las características particulares del individuo que la padece.
Este mecanismo conceptual, constantemente remite a características culturales,
raciales y/o personales que explicarían las “conductas disfuncionales” de los
hombres y mujeres que pueblan los territorios de la privación como su falta de
energía y vocación para el desarrollo personal.
Una expresión más atroz y sin visos de culpabilidad de estas operaciones
ideológicas-discursivas es la que puede verificarse en los comentarios de los
lectores a la noticia en los sitios de Internet de los medios gráficos. Reconozco que
la impunidad que ofrece el anonimato permite el regodeo en esta xenofobia y
racismo que duele comprobar y que imaginamos mucho peor dado que puede
observarse que algunas opiniones son retiradas por los editores.
La disputa cultural por el sentido común está vigente y es necesario
sostenerla, para contrarrestar y reemplazar los “dogmas, fetiches y tabúes de lo
decible de la hegemonía cultural de la época”
Dos mecanismos (dejando de lado ya dijimos los racistas y xenófobos)
pueden observarse en estos “actos de nombramiento. Por un lado, expresado sin
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El niño que nace en un hogar pobre, estará expuesto a riesgos de salud más
severos, en muchos casos trabajara desde pequeño, sus padres pueden darle una
dedicación limitada porque su esfuerzo está en la supervivencia diaria, tendrá altas
probabilidades de no terminar el colegio secundario. Sin secundaria completa será
difícil, que sea contratado por alguna empresa de la economía formal, aunque sean
empleos no calificados.
El mito de la oposición entre “dar pescado” y “ayudar a pescar”
Las políticas sociales son cuestionadas con frecuencia en el país a partir de
esta expresión casi mágica. Ayudar, otorgar subsidios a niños, jóvenes u hogares
en pobreza y pobreza extrema seria fomentar el “asistencialismo”. Así, es
fundamental que se ayude ya a los más de 4 millones de niños hijos de trabajadores
informales que no tenía ninguno sistema de protección hasta la reciente creación
por la Presidente Cristina Fernández de Kirchner de una asignación universal para
ellos.
Se debe ayudar con la mayor urgencia posible, pero al mismo tiempo hacerlo
a través de políticas y programas que empoderen, capaciten, creen oportunidades
productivas y laborales.
“Y yo que tengo que ver”
Los ’90 cultivaron el individualismo a ultranza. Cada persona tenía el destino
que se buscaba. El Estado, que es en definitiva acción colectiva, debía ser mínimo.
Los que quedaban en el camino era un problema de ellos, o en todo caso que se
ocupe alguna entidad especializada. Las personas aprendieron a ver el espectáculo
de la pobreza como ajeno y de la misma categoría que cualquier otro hecho de la
naturaleza.
El mito del “yo que tengo que ver” es incompatible con los valores morales y
espirituales del país, y con lo que se espera de un ciudadano integral. Los mitos
reseñados, y otros añadibles, operan en la práctica como grandes coartada. Frente
a la pobreza de los ’90 la justificaban combinadamente y llevaban a un abanico que
iba desde el desentendimiento hasta la insensibilidad.
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prácticas como una relación mecánica y directa. Esta visión oculta diferencias,
complejidades y procesos y condiciones sociohistóricas.
Esto implica pensar la pobreza desde un enfoque multicausal y relacional y
poner la ciencia social al servicio de nuevas miradas que permitan comprender el
fenómeno de manera más compleja y abarcativa.
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Unidad 2
Temas
El surgimiento de la cuestión social moderna. Primeras acciones estatales. La ayuda
como derecho social. Alemania e Inglaterra: las acciones pioneras en materia social.
La seguridad social o el seguro. Modelos de Estados de Bienestar y sistemas de
políticas sociales. Las distintas experiencias: el modelo escandinavo, el modelo
bismarckiano, el modelo anglosajón, el modelo latino. Las distintas experiencias de
Estados de Bienestar en América Latina. Desafíos para el Estado de Bienestar en
el Siglo XXI.
Bibliografía
BARBA SOLANO, Carlos (2007); "¿Reducir la pobreza o construir
ciudadanía social para todos? América Latina: regimenes de bienestar en
transición al iniciar el siglo XXI", Centro Universitario de Ciencias Sociales y
Humanidades, Universidad de Guadalajara, México, páginas 289-321.
KUSNIR, Liliana (1996); “La política social en Europa”, Miguel Ángel Porrua
Grupo Editorial, México, Introducción, pag. 15 a 22, Cap. 1, pag. 25 a 31,
Cap. 2, pag. 33 a 40, Cap. 3, pag. 41 a 50.
OLMOS, C. y R. SILVA (2011); “El desarrollo del Estado de Bienestar en los
paises capitalistas avanzados: un enfoque socio-histórico”; Rev. Sociedad
&Equidad Nº 1.
PICO, Joseph. (1996). "Modelos sobre el Estado de Bienestar. De la
ideología a la práctica". En Pros y contra del Estado del Bienestar. R. C. Béjar
y J. M. Tortosa. Editores. Ed. tecnos. Madrid. Pág. 37-57.
Proyección de film "Germinal" de Claude Berri. Análisis y reflexión
Proyección de film: "Sicko" de Michael Moore. Análisis y reflexión.
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II
Los sistemas de protección social de los países occidentales se diferencian
según las prestaciones, los destinatarios, y las formas de administración pública. El
primer autor que los clasifica es Richard Titmuss:
El modelos residual: el Estado se limita a las intervenciones temporales
y esporádicas en respuesta a las necesidades solo cuando el mercado
y la familia entran en crisis.
El modelo remunerativo: es aquel donde los programas publicso de
bienestar desempeñan un papel importante como complementos del
sistema económico procurando niveles de protección que reflejan los
méritos y los rendimientos laborales.
El modelo institucional (universal): es aquel donde los programas
públicos toman importancia central, son los puntos cardinales de la
sociedad y proveen prestaciones universales independientes del
mercado, sobre la base del principio de la necesidad.
En estos tres modelos se ven reflejadas la asistencia, la prestación y la
seguridad social. Son la evolución de los programas Beveridge de Inglaterra y las
prestaciones bismarckianas.
Aunque esta clasificación actualmente no es útil para los Estados de
Bienestar actuales, sirve para referenciar etapas de la producción. Tanto es así que
en base a los modelos titmussianos Esping Andersen propone su tipología de los
países. Para él es la desmercantilización, es decir la medida en que el
ciudadano/trabajador se sustrae en cada uno del os modelos a l dependencia del
mercado como mecanismo de regulación social.
Para Esping-Andersen el Estado de Bienestar no puede definirse por su
relación con el gasto público, porque todo gasto no se puede considerar por igual.
Las claves de su identidad están en la desmercadización, la estratificación social y
el empleo. Desde el punto de vista el Estado de Bienestar es en sí mismo un sistema
de estratificación y un mecanismo que interviene en la estructura de la desigualdad.
Veamos los tres modelos.
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