TEST GUESTÁLTICO VISOMOTOR (ADULTOS) (apunte anto + gay de wojtun)

Se diferencia del de niños porque en los adultos se supone que ha llegado en una meseta en el desarrollo madurativo,
por lo que aquí se focaliza más en patologias mentales.

VISOMOTOR porque el examinado debe realizar la tarea gráfica de los modelos que están a la vista.

GUESTALTICO porque explora el nivel de estructuración de la actividad perceptual.

CREADOR ⮚ Creado por LAURETTA BENDER, en 1938.

CONSIGNA “Le voy a mostrar unas tarjetas que tienen figuras; quiero que copie las figuras lo más parecido
posible”.

ANTECEDENTES VON EHRENFELS: cualidades de la forma: “el todo no es igual a la suma de las partes”. El todo
puede ser diferente a las partes

● Gestalt: koffka; wertheimer; kohler

Leyes: semejanza, continuidad, de cierre, dominancia, proximidad.
Rappaport:
✔ El pensar conceptual y estructura de la emoción y de la memoria.
✔ Función gestáltica: “función del organismo integrado por el cual este responde a
una constelación de estímulos dado como un todo, siendo la respuesta misma una
constelación, un patrón, una Gestalt”

FUNDAMENTOS Basados en la Teoría de la Gestalt.

TEORICOS

REPRESENTANTE Lauretta Bender

ALCANCE
DIAGNOSTICO /
⮚ Sirve para evaluar MADUREZ VISOMOTORA y ORGANICIDAD (dificultad para dibujar
OBJETIVOS
ángulos u omisión; rotación; dificultad para integrar figuras); pero también, como test
proyectivo, puede evaluar INDICADORES EMOCIONALES.

⮚ EXAMEN DE LA PATOLOGIA MENTAL DE ADULTOS: Retraso globales de maduración.

Incapacidades verbales. Fenómenos de disociación. Desórdenes perceptuales y
confusionales.

⮚ VALOR CLINICO: Mide de una manera esencialmente cualitativa la madurez de los sujetos
en cuanto a su adecuación perceptivo motora y las posibles perturbaciones en los
 procesos que interviene la reproducción gráfica.

ADMINISTRACIO ⮚ Se administra a niños (a partir de los 5 años) y adultos

N

⮚ MATERIALES: Tarjetas estímulo, papel tamaño carta o A4 (en forma vertical), lápiz negro
Nº 2; no se permite el uso de borrador, sólo si lo solicita (Bender).

⮚ Se le presenta una a una las 9 tarjetas.

⮚ Registrar toda actitud verbal y no verbal del sujeto, rotaciones de la hoja o tarjeta;
secuencia en la que va realizando la reproducción, etc.

⮚ Ante alguna pregunta, “cómo vos quieras”

⮚ No se realiza interrogatorio; pero ante aquellas tarjetas mal reproducidas podría

preguntarse para aclarar dudas diagnósticas.

⮚ Sin tiempo límite, pero puede registrarse; lo esperable, 6 –7 minutos.

⮚ Es un test:

● No verbal
● Visomotor
● Gestáltico
● Proyectivo

CRITERIOS DE ⮚ Disposición
ANALISIS
❖ Secuencia o sucesión, la esperada es de izquierda a derecha y de arriba hacia
abajo.

- Muy metódica o fija: caracterizada por la rigidez con que son colocados los
dibujos, debajo del anterior y por encima del siguiente. Interpretación:
falta plasticidad, rasgos obsesivos de personalidad
- Ordenada: sigue una sucesión regular. Interpretación: sujetos normales y
bien adaptados.
- Irregular: se pueden observar más de dos inversiones en el orden aunque
 hay secuencia lógica. Interpretación: buena adaptación, sujetos normales.
- Confusa o caótica: sin ninguna planificación, distribución muy
desordenada y disgregada. Interpretación: sujetos psicóticos o con gran
ansiedad; falta de disciplina mental.

❖ Posición del primer dibujo: está en relación con la actitud del sujeto ante
situaciones nuevas.

- Ubicado en el centro: posición más frecuente, sujeto normal.

- Ubicado en el rincón izquierdo superior: individuos tímidos y temerosos
- Ubicar el dibujo en el centro: individuos narcisistas y egocéntricos

❖ Posición general de los dibujos. Hay una correlación entre las posiciones generales
de los dibujos y las conductas defensivas que el yo adopta en situaciones nuevas

- Figuras en los extremos, aglutinación: refleja incertidumbre, inseguridad,

necesidad de apoyo, temor a ser el centro de atención.
- Figuras 1 a 8 colocadas arbitrariamente alrededor de la tarjeta A: personas
egocéntricas, omnipotentes y narcisistas
- Cada figura separada de la otra por líneas que la encierran: exagerada
búsqueda de seguridad para compensar inseguridad, rasgos fóbicos
- Ubicar los dibujos en la mitad superior de la hoja: necesidad de
defenderse, rasgos paranoides de personalidad, vivencias de hostilidad
proveniente de los otros.
- Usar una hoja para dos o un dibujo: Frecuente en psicópatas y
esquizofrénicos, ansiedad abierta y reactiva, descontrol.

❖ Uso del espacio: revela las formas de percibir el mundo, amistoso u hostil y la
capacidad para expresar o reprimir la hostilidad

- Excesivo espacio entre los dibujos como pauta típica del test: tendencias
hostiles, individuos agresivos, rebeldes y de difícil adaptación.
- Poco espacio entre figura como pauta típica: tendencias pasivas y
esquizoides, hostilidad reprimida hacia dentro, masoquismo.
- Mucho espacio entre dibujos y figuras pequeñas y comprimidas:
individuos paranoides, represión, el mundo se ve amenazante y hostil,
falta de adaptación.
- Tendencia a reducir el tamaño de las figuras: superyó estricto, falta de
flexibilidad.
- Superposición de figuras sin choque: falta de preocupación por los demás,
sujetos que sufren confusión entre los límites de su propio cuerpo.
- Choque o cohesión, falta de atención por los límites: individuos que no se
preocupan por los demás y son agresivos con el medio. En esquizofrénicos
probable lesión cerebral.

❖ Uso del margen: colocación de cualquier figura a menos de 1 cm de cualquiera de

los bordes de la hoja
 - Dibujo ubicado a lo largo del margen del papel: El sujeto necesita apoyo
para su seguridad y ansiedad, intento de mantener el control.
- Dividir la hoja por medio de una línea vertical y colocar los dibujos en el
margen izquierdo y junto a la línea: inseguridad, ansiedad encubierta,
rasgos paranoides, yo débil.

❖ Variación de la posición del papel

- De 90º: sujetos egocéntricos y omnipotentes

- De 180º o más: tendencias oposicionistas, rasgo psicopático de
personalidad.

❖ Variación de la tarjeta estímulo: cambio de la posición de la tarjeta: es la misma

interpretación a la del giro del papel, también visto en personas con lesiones
cerebrales.

⮚ Alteraciones del tamaño: esto está relacionado con la ansiedad

- Aumento en 5 o más figuras: formación reactiva ante marcados

sentimientos de ansiedad, falta de control de la ambición, mal manejo de
la ansiedad.
- Disminución en 5 o más figuras: asociado a ansiedad encubierta. El sujeto
no se puede defender de sus conflictos. Inhibición de la espontaneidad,
sujetos bloqueados con rasgos depresivos.
- Aumento y disminución progresivos del tamaño de algunos dibujos: bajo
nivel de tolerancia a la frustración, irritables y peligrosos con gran
cantidad de acting-out
- Aumento o disminución del tamaño de un dibujo particular o partes de un
dibujo: señal de conflicto con el sujeto, observable en perturbaciones
sexuales.
- Aumento en el plano vertical si la figura tiene orientación de arriba hacia
abajo: dificultad con figuras totalitarias o autoritarias.
- Aumento en el plano lateral, si la figura es más ancha que alta: dificultad
de las relaciones interpersonales, establecimiento de adecuadas y
satisfactorias catexias.

⮚ Alteraciones de la forma

❖ Dificultad en el cierre de las figuras: se da al juntar las partes de una figura o de

dos figuras adyacentes que se tocan una a otra (tarjetas A, 4, 5, 6, y 8)

- Separación entre dos partes

- Brecha abertura en el contorno continuo
- Extensión: continuación de una línea más allá del punto de unión.
- Orejas de burro, tentativa de hacer un ángulo más allá de la línea de
unión.
- Interpretación: temor a las relaciones interpersonales, perturbaciones
emocionales. Desadaptación social y también visto en lesiones cerebrales
 ❖ Dificultad de cruzamiento: en figuras 6 y 7, donde una línea cruza a la otra:
bloqueo psicológico, indecisión, fobias, dificultades en relaciones interpersonales

❖ Cambios en la curvatura: modificación de la naturaleza de las líneas curvas, en

tarjetas 4, 5 y 6.

- Aumento: gran respuesta a estímulos emocionales, individuos lábiles

afectivamente, maniacos.
- Disminución, tendencia a la rectangulacion: atenuación de afectos e
insensibilidad a estímulos externos, bloqueo en las experiencias
emocionales.
- Curvas acentuadas y aplastadas se acompaña de ángulos redondeados:
Dificultad en controlar las emociones, labilidad afectiva.

❖ Cambios de angulación: se debe observar en por lo menos 4 figuras, aumento o

disminución en las de 10º de la angulación

- Aumento, implica un cambio en la rectaculacion u obtusidad: bloqueo,

represión afectiva, inhibición. Trastornos de coordinación visomotora,
puede proceder de algún trastorno orgánico.
- Diminución, los ángulos son más agudos de lo que deberían: excesiva
reacción emocional, marcada agresividad. Sentimientos de inseguridad e
intento de controlar un trastorno o conflicto.

⮚ Deformaciones o distorsiones groseras: la aparición nos debe alertar acerca de una

probable severa perturbacion. Estas representan la pérdida del control del yo, y por lo
tanto son severas.

❖ Rotación perceptiva, se refiere a la rotación del eje mayor de la figura están la

tarjeta y hoja en la posición correcta

- Rotación de 10º a 15º: tendencias defensivas también presentes en

depresivos
- Rotación de 50º a 90º: contrario a las agujas del reloj, tendencias
antagónicas, visto en disléxicos o lesionados cerebrales.
- Rotación de 90º a 180º: rotación completa de la figura en relación al
papel. Trastornos de orientación temporo-espacial y lateralidad, común
en estados confusionales

❖ Retrogresión: sustitución del estímulo por una Gestalt primitiva

- Sustituir los puntos por óvalos

- Por guiones a los puntos u óvalos
- Sustituir con puntos los óvalos
- Con garabatos los puntos u óvalos
- Con arcos los ángulos
- Con arcos los ángulos agudos u obtusos
- Con bucles las curvas, puntos y óvalos.
- Interpretación: el individuo ha perdido efectividad en el funcionamiento
 del yo y revela una perturbación de su personalidad. En general la
primitivizacion es un indicador de debilidad mental o rasgo psicótico

❖ Simplificación: la gestalt es reemplazada por una forma distinta. Aparece

frecuentemente en procesos psicóticos cuando hay incapacidad para manejar una
situación real y en las lesiones cerebrales.

❖ Fragmentación: el sujeto rompe la Gestalt y reproduce solo una parte, los dibujos
son incompletos. Interpretación: trastornos de organización, percepción
inadecuada o dificultades motoras. La fragmentación implica una tendencia hacia
la división, aparece en severas psicosis, lesiones cerebrales, afásicas.

❖ Superposición de los dibujos de una misma tarjeta entre sí

- Penetración: se da en cuadros de organicidad, lesionados cerebrales

- Absorción: las figuras se tocan y falta la punta de alguna. Es característico
de lesionados

❖ Garabateo y elaboración: indica agitación y escasa concentración y pérdida del

funcionamiento del yo. Aparece en la esquizofrenia y manía.

❖ Concretización: necesidad del sujeto de manejar la Gestalt a un nivel concreto y

adjudicarle un sentido (por ejemplo decir que la tarjeta 3 es un racimo de uva).
Releja regresión y pensamiento patológico, aparece en esquizofrénicos, psicosis,
lesiones cerebrales.

❖ Perseveración: repetición del estimulo

- Perceptual: persistencia del patrón de la tarjeta anterior en la siguiente o

siguientes. Grave distorsión que aparece en esquizofrénicos, psicosis
alcohólicas, drogadicción.
- Motora: repetición de una o más unidades de las que exige el estímulo (en
la misma tarjeta) Perturbación profunda, detención del desarrollo, lesión
cerebral, se ve en oligofrénicos

❖ Desplazamiento: se da cuando las diversas partes de la figura aparecen

relacionadas de una manera desviada. Presente en sujetos que reacciona de
manera atípica y extraña ante la tarea, trastorno de deterioro orgánico, procesos
esquizofrénicos y en psicopatías por reacciones precipitadas.

❖ Fallo o repaso total: fracaso ante la realización de una tarea donde el sujeto tacha
los intentos fallidos. Indicador de un alto monto de ansiedad que le impide al
sujeto planificar una tarea, bajo nivel de tolerancia a la frustración.

⮚ Dibujo: se refiere al tipo de líneas utilizadas, intensidad y continuidad de las mismas

- Miscelánea: hacer muchas líneas alborotadas: ansiedad

- Espigas, trazado saltativo y en puntas: rasgo epileptoide.
- Incoordinación motora, movimientos irregulares. Indica tensión y
ansiedad o temblores orgánicos.
 - Calidad de línea: Pesada que casi rompe el papel: agresión y hostilidad.
Débil casi imperceptible: ansiedad, timidez, vacilación. Exagerada sin
control, incapacidad para inhibir los impulsos. Bosquejo, repaso con
rasgos repetidos, frecuente en sujetos normales de espíritu crítico con
libertad de modificar y conformar a los adultos

⮚ Movimientos: los movimientos determinantes pueden ser hacia o contra las agujas del
reloj. Lo característico es seguir la dirección opuesta a las agujas del reloj en figuras
cerradas.

- Si la dirección es siguiendo el sentido de las agujas del reloj sospechamos

rasgos oposicionistas o rasgo orgánico
- Cuando se ejecutan movimientos de afuera hacia adentro nos habla de
una personalidad egocéntrica y narcisista
- Cuando un sujeto muestra discrepancia entre las direcciones de sus
dibujos, esto puede estar relacionado con un bloqueo emocional con
intentos de solucionar los conflictos.

⮚ Método de trabajo: Hace referencia al tipo de pautas de conducta que se mantienen a lo

largo de la prueba.

- Detallismo: preocupación por una parte del dibujo que no es la más difícil,
indica conflicto por exceso de análisis del mundo exterior
- Impulsividad: dibujo rápido sin planeamiento. Incapacidad para tolerar las
frustraciones
- Lentitud: marcada autocritica y exigencia superyoica
- Líneas que encierran los dibujos: índice de aislamiento, rasgos fóbicos o
paranoides
- Ejecuciones demasiado perfectas acompañado de rasgos bizarros: defensa
contra una desorganización del yo.