Está en la página 1de 3

Unidad 1.

Generalidades del agua


Actividad: Descripción y caracterización física del agua
Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy
recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que
provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el
recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del
agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar
los siguientes puntos:

- Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo


del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y
reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa.

EL CICLO DEL AGUA

Un ejemplo de la vida cotidiana lo podemos observar en la acción


cuando cae la lluvia en la tierra la energía del sol produce la
TRANSPIRACIÓN que es el transporte y EVAPORACION del
agua, luego viene la CONDENSACION que es cuando uno ve el
vapor del agua de la lluvia va subiendo hacia la atmosfera, este se
enfría y se CONDENSA ósea que este vapor de la lluvia que cae a
la tierra forma pequeñas gotas de agua, el cual se forma en la
nubes, luego viene la PRECIPITACION que son los vientos que
arrasan las nubes y al enfriarlas producen nuevamente la lluvia para
caer nuevamente a la tierra.

Es importante señalar que sin el ciclo de agua los seres humanos


no podrían acceder a este elemento natural ya que se volvería un
recurso agotable estando en un sólo estado y no recreándose una y
otra vez.
* Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y


agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra


poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este
experimento con el proceso cíclico del agua?

R/: En este experimento pude observar que en la matera que


adicione bastante agua una parte es absorbida por la planta y la
parte se encuentra en forma de charcos en la matera, y en la otra
matera que adicione poca agua la mayor parte del líquido es
absorbida por la planta y poco es lo queda en la tierra.

Yo pienso que esta tiene que ver con el proceso de


EVAPORACION y DISPOSICION de agua o evaporar ya que a
mayor cantidad presente en el suelo, así va hacer más grande el
volumen de agua a evaporar; ya que es indispensable que se
generan grandes volúmenes para una sea dispuesta a las plantas y
otra que sea expuesta al sol para su evaporación.

-Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda,


tratada y contaminada. Tome una muestra de cada
lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color,
temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y
describir para cada caso, el lugar de donde tomó la
muestra, las características encontradas en el agua y
justifique las razones por las cuales estas se
presentan, teniendo en cuenta la fuente natural,
posibles contaminantes y aspecto.

R/: Muestra 1: AGUA CRUDA tomada de un pozo de agua


alimentador para riego de caña de azúcar presenta turbiedad muy
mínima es de color un poquito amarilla, el olor de esta muestra es
desagradable Uno de los problemas más comunes del olor en el
agua, es causado por el Sulfuro de Hidrógeno, o H2S.  El sulfuro de
Hidrógeno puede ser producido por una bacteria, o en algunos
casos, por depósitos debajo de la tierra que encuentran un camino
para llegar al suministro de agua en el pozo, el sabor es como a
tierra no están agradables.
Las características físicas de este pozo de agua cruda es que el agua
subterránea y solamente la usan para el riego de cultivos, la
turbiedad, el olor, el sabor se deben a que no tiene tratamiento
alguno y esta expuesto a varios hábitos naturales.

Muestra2: AGUA TRATADA esta muestra fue tomada de mi casa


no tiene turbiedad.  La turbiedad en sí puede considerarse que no
tiene efectos sobre la salud, pero afecta la calidad estética del agua
y puede ocasionar rechazo por parte del consumidor. El agua
tratada es una sustancia incolora, inodora y no tiene sabor. Los
métodos de purificación del agua pueden convertir algunas
sustancias con
olores débiles (aminas fenoles) en sustancias con un olor intenso
(cloraminas olores débiles (aminas, fenoles) en sustancias con un
olor intenso (cloraminas,clorofenoles).respecto al color del agua
tratada se pierde debido al tratamiento que se le hace para que
pierda toda clase de impurezas y gérmenes que presenta el agua y
puede ser consumida por el ser humano.
Muestra 3: AGUA CONTAMINADA tomada de un riachuelo
contaminado presenta gran turbiedad; es color de gris verdoso, la
muestra posee un olor fétido y el sabor no fue posible por su
contaminación. La turbiedad se presenta a la gran concentración de
solidos suspendidos en la fuente del agua, ya que esta fuente es un
punto de botadero de basura y desembocan aguas negras de
viviendas muy cercanas.

También podría gustarte