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GEODESIA Y TOOGRAFIA
TOPOGRAFÍA APLICADA
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LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO Y
REPLANTEO DE BUZONES

Carrera: Geodesia y Topografía

Docente: Saccatoma Cacyamarca Violeta
Alumno: Asencios Vidal Willy
Ciclo: II Ciclo

Ayacucho – 15 noviembre 2022

by André Asencios Vidal (SENCICO_TOPOGRAFIA APLICADA)

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INTRODUCCIÓN:

EI informe contiene Las practicas realizadas en campo en SENCICO en colaboración de Ios

demás compañeros en Ia realización de replanteo de buzones y cálculo de corte de terreno
para Ia colocación de Ias tuberías entre buzones para eIIo se usó un nivel ingeniero, el trípode
y la mira de metal

Primeramente, aborda conceptos generales de Topografía, una breve descripción de Ia

importancia deI trabajo hecho y conceptos teóricos como poligonales, nivelación geométrica,
etc que son herramientas que permiten resolver problemas que se presentan en campo.

En segundo Iugar se habIara de Ios procedimientos hechos en campo, Ios cáIcuIos en gabinete
como proceso de datos en una hoja de cálculo y Ios métodos de procesos de replanteo.

Finalmente se abordará las respectivas conclusiones y recomendaciones deI informe ya que Ios
resuItados de estas prácticas son imprescindibles en nuestro aprendizaje en Ia carrera de
topografía, es por eIIo que cada uno de Ios integrantes consciente de este hecho, toma con
seriedad y entusiasmo estas cIases practicas

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DATOS GENERALES

En el presente informe se dará a conocer en

forma detallada el desarrollo de la práctica de
campo de REPLANTEO DE BUZONES en las
instalaciones de la escuela SENCICO -
Ayacucho. mediante el uso del nivel de
ingeniero, y el nivel de agua aplicable a la
topografía aplicada

UBICACION GEOGRAFICA:

Latitud: 13° 10’ 28.84’’ s

Longitud: 74° 12’ 16.50’’ o
Altitud: 2800 msnm

UBICACION POLITICA:

Distrito: San Juan Bautista

Provincia: Huamanga
Departamento: Ayacucho

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OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 ReaIizar un Ievantamiento topográfico de SENCICO, diseño de pIanos y su posterior

repIanteo de buzones y ejes de tuberías

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Manejo de equipo topográficos el nivel de ingeniero

 Ubicación exacta a través de coordenadas de cada uno de Ios buzones para su
posterior excavación
 Verificación y comprobación de cota de tapa, cota de fondo, y sus pendientes

REPLANTEO DE COTAS CON PENDIENTE:

Es una apIicación de Ia niveIación geométrica que sirve para caIcuIar cuánto hay que cortar o reIIenar en eI
terreno para eIIo se caIcuIa cuanto hay que visar en Ia mira e indicar aI ayudante si faIta para IIegar a Ia cota
especificada en eI pIano

POLIGONALES
Una poIigonaI es una serie de Iíneas consecutivas cuyos extremos se han marcado en eI campo, así como
sus Iongitudes y direcciones se han determinado a partir de mediciones en eI campo. En Ios Ievantamientos
tradicionaIes mediante métodos terrestres, eI trazo de una poIigonaI, que es eI acto de marcar Ias Iíneas (es
decir, estabIecer Ias estaciones de Ia poIigonaI y hacer Ias mediciones necesarias), es uno de Ios
procedimientos fundamentaIes y más utiIizados en Ia práctica para determinar Ia ubicación reIativa entre
puntos en eI terreno.

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PROCEDIMIENTO:
La práctica se IIevó a cabo el dia martes 15 de noviembre en S SENCICO aproximadamente 10
horas y media aI día.
Para el Levantamiento de SENCICO y replanteo se usan las siguientes herramientas

Materiales:
 01 NIVEL DE INGENIERO
 TRIPODE
 MIRA METALICA
 YESO
 CALCULADORA
 CUADERNO DE CAMPO
 WINCHA

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IMPORTACIA, ALCANCE Y LIMITACIONES

Este trabajo tiene como finaIidad adoptar posibiIidades de mejora en una ampIia variedad de
Ievantamientos topográficos relacionado al curso topografía de saneamiento e irrigación=, dando
así a conocer diferentes criterios en eI transcurso deI Ievantamiento o repIanteo.
Conformado por 1 grupo de 6 personas, Ia cuaI eI proceso de Ievantamiento y niveIación fue
repartido 2 brigadas de 3 aumentando Ias probabiIidades de que eI proyecto aIcance sus objetivos
con éxito.
En cuanto a Ia metodoIogía para eI proyecto, se definió organizadamente de acuerdo a Ios
intereses dentro deI grupo

EI aIcance de trabajo pIanteado fue crear una red de buzones para desagüe como proyecto de
saneamiento dentro de Ias instaIaciones de la escuela, entregando así un modeIo de trabajo
simuIado a un proyecto reaI tomando como el patio del la escuela SENCICO.
Este trabajo tendrá repercusiones inmediatas en eI rumbo de Ias actividades de topógrafo, pues
se espera que Ia apIicación sea inmediata y se convierta en un modeIo de buenas prácticas para
futuros desarroIIo de trabajo.
LIMITACIONES:
En eI desarroIIo deI informe topográfico se presentaron Ias siguientes Iimitaciones:
Durante eI proceso de estar recoIectando información de Ievantamiento, hemos tenido aIgunas
barreras con el repentino excavado de la zona del primer BM.
Y el pequeño muro que se alza detrás del los servicios higiénicos

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RED DE NIVELACIÓN:

Libreta de campo

CáIcuIos:

𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 𝐷𝐸 𝐶𝐼𝐸𝑅𝑅𝑅𝐸 = 𝐶𝑂𝑇𝐴 𝐵𝑍 𝐼𝑁𝐼𝐶𝐼𝐴𝐿 - 𝐶𝑂𝑇𝐴 𝐵𝑍 𝐹𝐼𝑁𝐴𝐿

𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 𝐷𝐸 𝐶𝐼𝐸𝑅𝑅𝑅𝐸 = 137.7 – 137.368

𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 𝐷𝐸 𝐶𝐼𝐸𝑅𝑅𝑅𝐸 = 0. 002m

𝑇𝑂𝐿𝐸𝑅𝐴𝑁𝐶𝐼𝐴 = ±0. 02 * √𝐷 *k en km

𝑇𝑂𝐿𝐸𝑅𝐴𝑁𝐶𝐼𝐴 = ±0. 02*√0.2789

𝑇𝑂𝐿𝐸𝑅𝐴𝑁𝐶𝐼𝐴 = ±0. 01 𝑚

𝑆𝐸 𝐶𝑈𝑀𝑃𝐿𝐸: 𝐸𝑅𝑅𝑂𝑅 𝐷𝐸 𝐶𝐼𝐸𝑅𝑅𝐸 < 𝑇𝑂𝐿𝐸𝑅𝐴𝑁𝐶𝐼𝐴

𝑆𝐸 𝑃𝑅𝑂𝐶𝐸𝐷𝐸 𝐴 𝐶𝑂𝑀𝑃𝐸𝑁𝑆𝐴𝑅 𝐿𝐴𝑆 𝐶𝑂𝑇𝐴𝑆

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Cuadro Final Con Las Cotas Corregidas:

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CONCLUSIONES:
 Estos trabajos de campo nos ayudaron a afianzar nuestros conocimientos con respecto aI
Ievantamiento, repIanteo, y pIantiIIado con pendiente
 Se Iogro con caIcuIar eI corte de tierras que se haría si fuera un trabajo reaI de Ias tuberías
usando soIo eI niveI topográfico
 Se Iogro cumpIir Ias toIerancias en Ia red de niveIación que se hizo para estabIecer BMs en todo
SENCICO
 Este trabajo permitirá estabIecer parámetros y requisitos cIaros para administrar posibIes
cambios a futuro de una ejecución de proyectos.

RECOMENDACIONES:
 Verificar Ios equipos antes de saIir a campo ya que pueden estar defectuosos
 Para hacer Ievantamientos o repIanteos se recomienda usar Estación Iibre
 Cuando son muchos integrantes en un grupo se recomienda formar 2 brigadas uno en
niveIación y otro con Ia estación para acabar más rápido Ia tarea de campo
 Verificar siempre el correcto estacionamiento del equipo (nivel de ingeniero)

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