Sesión de Aprendizaje

Actividad: Elaboramos un ramo de flores de papel. (Arte y Cultura)

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área : Arte y Cultura
1.2. Competencia : Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
1.3. Docente : Carola M. Luca Sánchez.
1.4. Grado y sección : 6° Disciplina.
1.5. Fecha : 5 de mayo de 2022.

2.- PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Competencias/capacidades Desempeños ¿Qué nos dará evidencias
de aprendizaje?
Crea proyectos desde los  Realiza creaciones individuales y Elabora un ramo
lenguajes artísticos colectivas, basadas en la observación de flores utilizando
•Explora y experimenta los y en el estudio del entorno natural,
de papel,
lenguajes del arte. artístico y cultural local y global.
• Aplica procesos creativos. siguiendo
 Evalúa y comunica sus procesos y instrucciones.
proyectos

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque Ambiental Cuida los ambientes de su institución educativa.
Intercultural Aprecia la importancia de los animales de su localidad.

MOMENTOS DE LA SESIÓN:
Inicio Tiempo aproximado: 10 minutos
 Reciben un cordial saludo los estudiantes.
 Recuerdan lo que hicieron la clase anterior ¿les gustó el adorno? ¿Cómo lo hicieron?
 Contestan: ¿han elaborado alguna vez un ramo de flores de papel? ¿Les gustaría elaborar un
ramo de flores de papel, para sus mamá?
 Comunicamos el propósito de la sesión: Hoy elaboraremos un ramo de flores de papel
para su mamá.
 Eligen dos normas de convivencia para ponerlas en práctica durante el desarrollo de la presente
sesión.
Desarrollo Tiempo aproximado: 50 minutos
 Escuchan con atención
 Hoy haremos un ramo de flores de papel arco iris.
 Observan un video referido al tema. https://youtu.be/UOm_-0krLgg
 Presentan sus materiales
Materiales
 Hojas de papel de colores; rojo, anaranjado, rosado, lila para las flores, verde y amarillo
para hojas y ramitos.
 Goma o silicona.
Procedimiento:
1. Cortan 6 cuadrados de 10 x 10 cm para la flor.
2. Cortan 6 rectángulos de color verde de 15 por 4 cm
3. Cortan 6 rectángulos de color amarillo de 8 x 4 cm para los ramitos.
4. Doblan los cuadrados por los extremos formando un triangulo y lo cortan en forma de una
gota de agua.
5. Pegan los extremos de la parte más ancha hasta la mitad.
6. Envuelven el color verde en forma de tubitos ayudados por una brocheta, luego lo adhieren
el color amarillo en uno de los extremos y lo vuelven a envolver.
7. Insertamos los tubitos por medio de la flor
8. Listo están hechas las flores.
 9. Por último corta un cuadrado de 20 por 20 y lo armas tomando la forma de un barquillo,
pega las flores dentro de el, luego decora tu envoltura con mucha creatividad.

Cierre Tiempo aproximado: 10 minutos

.Cierre (Valoración del aprendizaje)
 Apoyo: Colocan el adorno en algún lugar especial de su casa.

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Alicia I. Langer Ángulo Carola M. Luca S.
Subdirectora Profesora