FORMATO PMC-07

SISTEMA NACIONAL DE CAPACITACION Y ASISTENCIA TECNICA RURAL ‘INTEGRAL

SERVICIO NACIONAL DE CAPACITACION Y ASISNCIA TÉCNICA RURAL INTEGRAL
PLAN DE FORMACION

NOMBRE DEL EVENTO: ____CURSO DE: “DESHIDRATADOS” _______________________FECHA: 17, 18 Y 19 DE ABRIL DEL 2008.

SEDE: _ DURANGO, DGO.- CALLE ZARCO 209 NORTE, ZONA CENTRO. 618-8274927.
(Nombre Dirección Teléfono)
NOMBRE DE LOS FORMADORES: ___JOSÈ MANUEL OLIVAS ROJAS.
DELEGACIÓN REGIONAL: __NORTE Núm. Ident..:______________________________
(Número consecutivo asignado por la Delegación Regional)
PROPÓSITO GENERAL DE APRENDIZAJE: AL TÈRMINO DEL TALLER, LOS SOCIOS DE LA UNIÒN DE PRODUCTORES DE NOPAL DE DURANGO, SERÀN
CAPACES DE LLEVAR AL CABO DE MANERA EXACTA EL PROCESO DE COSECHA DEL NOPAL, Y SERÀN CAPACES DE ANALIZAR EL PROCESO DE
DESHIDRATACIÒN DEL PRODUCTO DE ACUERDO A SUS NECESIDADES.

1. ESTRATEGIA DE FORMACIÓN
LA REALIZACIÒN DEL TALLER SE REALIZARÀ DOS ETAPAS.
LA CUALES CONSISTIRÀN EN 20 HORAS DIVIDIDAS EN 3 DÍAS, DURANTE LOS CUALES SE EXPLICARÁ, ANALIZARÁ, EL PROCEDIMIENTO EXACTO
PARA REALIZAR LA CONSECHA DE LA RAQUETA DEL NOPAL, Y SEANALIZARÀN LOS DIFERENTES PROCEDIMIENTOS DE DESHIDRATACIÒN
DELPRODUCTO, CON LA FINALIDAD DE QUE LOS PARTICIPANTES TENGAN LA CAPACIDAD DE IMPLEMETAR EL PROCEDIMIENTO QUE MAS SE
AJUSTE A SUS NECESIDADES.

1RA. ETAPA: EN AULA, CON UNA DURACIÒN DE 10 HORAS.

2DA. ETAPA: EN CAMPO, CON UNA DURACIÒN DE 10 HORAS.

EL TALLER SERÁ REFORZADO CON UNA SERIE DE EVALUACIONES Y DE EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJE, CON LA FINALIDAD
DE DETECTAR DONDE SE DIFICULTA LA ADQUISICIÓN DE LAS CAPACIDADES PARA ASIMILAR LOS PROCESOS DE COSECHA Y DESHIDRATACIÒN,
Y DESPEJAR EN TIEMPO Y FORMA LAS DUDAS ENCONTRADAS Y DE ESTA MANERA LLEGAR AL TÉRMINO DEL TALLER CON LOS OBJETIVOS
CUMPLIDOS.

"Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Esta prohibido el uso de este
programa con fines políticos, electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y
ante la autoridad competente".
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PLAN DE FORMACION
2. PROCESO DE FORMACIÓN

RESULTADOS DE CRITERIOS DE EVALUACION TÉCNICAS DIDÁCTICAS RECURSOS Y EJES TEMÁTICOS TIEMPO

APRENDIZAJE MATERIALES
DIDÁCTICOS
1.- IDENTIFICAR EL ENUMERA LOS EXPOSICIÓN UTILIZANDO MATERIAL DE APOYO A COSECHA DEL NOPAL. 600
PROCEDIMIENTO EXACTO PROCEDIMIENTOS PARA PRESENTACIONES EN POWER LOS PARTICIPANTES, (MINUTOS)
PARA CONSECHAR LA SEPARAR LA RAQUETA DE POINT. PORYECTOR, ROTAFOLIO,
RAQUETA DE NOPAL. NOPAL DE LA PLANTA MADRE. HOJAS ROTAFOLIO,
EXPLICA EL PROCEDIMIENTO EJERCICIO DE PRÀCTICA EN EL MARCADORES, CINTA
IDÒNEO PARA SEPARAR LA CAMPO. ADHESIVA.
RAQUETA DE NOPAL DE LA
PLANTA MADRE.
IDENTIFICA LOS DIFERENTES EXPOSICIÓN UTILIZANDO MATERIAL DE APOYO A DESHIDRATACIÒN DEL 600
PROCEDIMIENTOS PARA PRESENTACIONES EN POWER LOS PARTICIPANTES, NOPAL. (MINUTOS)
LLEVAR AL CABO EL PROCESO POINT. PORYECTOR, ROTAFOLIO,
2.- ENUMERA LOS DE DESHIDRATACIÒN DEL HOJAS ROTAFOLIO,
DIFERENTES NOPAL. EJERCICIO DE PRÀCTICA EN EL MARCADORES, CINTA
PROCEDIMIENTOS PARA LA ANALIZA LA MANERA IDÒNEA CAMPO. ADHESIVA.
DESHIDRATACIÒN DEL DE LLEVAR AL CABO EL
NOPAL. PROCESO DE
DESHIDRATACIÒN DEL NOPAL,
DE ACUERDO A LAS
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÒN.

"Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Esta prohibido el uso de este
programa con fines políticos, electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y
ante la autoridad competente".
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3. ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO

DE COMÚN ACUERDO CON LOS PARTICIPANTES, EL TALLER SE APOYARÁ CON LA ELABORACIÓN DE UN RESUMEN, DONDE PLASMARÁN LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

LA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO SE REALIZARÁ 3 DÍAS DESPUÉS DE TERMINADO EL CURSO, Y EN CASO DE SER NECESARIO, SE
LLEVARÁ AL CABO UNA SESIÓN DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJE.

4. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA FORMATIVA FINAL

LOS PARTICIPANTES, CONJUNTAMENTE CON EL ESTA EVALUACIÓN SE LLEVARÁ AL CABO DURANTE EL

LOS GRADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DE LOS
CAPACITADOR (PSP), REALIZARÁN AL INICIO DEL TALLER DE CAPACITACIÓN, COMO SE DETALLA A
RESULTADOS DEL TALLER, SE REALIZARÁN TOMANDO
TALLER, UN EJERCICIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS CONTINUACIÓN.
EN CUENTA LO SIGUIENTE.
QUE CONLLEVEN A OBTENER UNA EVALUACIÓN
PREVIA SOBRE EL NIVEL DE CONOCIMEINTO RESPECTO ---EJERCICIO DE PREGUNTAS DE RETROALIMENTACIÓN,
--- EVALUACIÓN DE LO APRENDIDO.
A LA TEMÁTICA DEL CURSO, PARA LLEVAR AL CABO LA DURANTE Y AL TÉRMINO DE CADA TEMA.
PROGRAMACIÓN DEL TALLER YA ELABORADA, Y
---APLICACIÓN DE LO APRENDIDO.
ACONDICIONARLO DE SER NECESARIO A LAS ---EVALUACIONES DIARIAS SOBRE LOS TEMAS
NECESIDADES DE LOS PARTICIPANTES. ANALIZADOS EL DÍA ANTERIOR.

5. PRODUCTOS ESPERADOS

EL PRODUCTO ESPERADO DEL TALLER, ES LA ELABORACIÓN DE UN RESUMEN, DONDE SE PLASMARÁN LOS CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS.

"Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Esta prohibido el uso de este
programa con fines políticos, electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y
ante la autoridad competente".
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6. PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA SESION

FECHA HORA TEMA / ACTIVIDAD RESPONSABLE

08:30 A REGISTRO DE PARTICIPANTES E INSTALACIÒN DEL TALLER.
17-04 2008 09:30
09:30 A OBJETIVOS DEL TALLER, PRESENTACIÒN DE LOS
10:00 PARTICIPANTES Y REGLAS DEL TALLER.
10:00 A EJERCICIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS Y DIAGNÒSTICO
11:00 DEL GRUPO.
11:00 A RECESO.
11:15
11:15 A ENUMERA LOS PROCEDIMIENTOS PARA SEPARAR LA RAQUETA
15:15 DE NOPAL DE LA PLANTA MADRE.
15:15 A COMIDA
16:15
16:15 A ENUMERA LOS PROCEDIMIENTOS PARA SEPARAR LA RAQUETA
18:15 DE NOPAL DE LA PLANTA MADRE
18:15 A PRIMERA EVALUACIÒN.
18:40
18-04 2008 08:30 A EJERCICIO DE RECUPERACIÒN DE APRENDIZAJE.
09:00
09:00 A EXPLICA EL PROCEDIMIENTO IDÒNEO PARA SEPARAR LA
11:00 RAQUETA DE NOPAL DE LA PLANTA MADRE.
11:00 A RECESO
11:15
11:15 A EXPLICA EL PROCEDIMIENTO IDÒNEO PARA SEPARAR LA
14:15 RAQUETA DE NOPAL DE LA PLANTA MADRE
14:15 A COMIDA
15:15
15:15 A IDENTIFICA LOS DIFERENTES PROCEDIMIENTOS PARA LLEVAR

"Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Esta prohibido el uso de este
programa con fines políticos, electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y
ante la autoridad competente".
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18:15 AL CABO EL PROCESO DE DESHIDRATACIÒN DEL NOPAL
18:15 A SEGUNDA EVALUACIÒN
18:40
19-04-2008 08:00 A EJERCICIO DE RECUPERACIÒN DE APRENDIZAJE.
08:30
08:30 A IDENTIFICA LOS DIFERENTES PROCEDIMIENTOS PARA LLEVAR
10:30 AL CABO EL PROCESO DE DESHIDRATACIÒN DEL NOPAL
10:30 A RECESO
10:45
10:45 A ANALIZA LA MANERA IDÒNEA DE LLEVAR AL CABO EL
13:45 PROCESO DE DESHIDRATACIÒN DEL NOPAL DE ACUERDO A
LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÒN
13:45 A RECESO
14:00 HRS.
14:00 A ANALIZA LA MANERA IDÒNEA DE LLEVAR AL CABO EL
16:00 PROCESO DE DESHIDRATACIÒN DEL NOPAL, DE ACUERDO
ALAS NECESIDADES DE LAORGANIZACIÒN.
16:00 A EVALUACIÓN FINAL
16:20
16:20 A APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL
16:40 CLIENTE, CLAUSURA DEL TALLER.

"Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Esta prohibido el uso de este
programa con fines políticos, electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y
ante la autoridad competente".