Investigación Líquidos

Semana del 09 al 11 de junio de 2023

Universidad de San Carlos de Guatemala

Ciencias Básicas y biológicas
Unidad didáctica de Física

Instructivo trabajo de investigación #1

Tema: Líquidos
Período de entrega: del 09 al 11 de junio de 2023

Guatemala, junio de 2023.

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 Investigación Líquidos
Semana del 09 al 11 de junio de 2023

Bienvenida
Sean bienvenidos a este trabajo de investigación que la unidad didáctica de física ha
preparado para los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas de la
Universidad de San Carlos de Guatemala. Considere que para realizar dicha investigación cuenta
con el apoyo de su docente al cual puede consultar cualquier duda al respecto.

Objetivo general

Desarrollar un trabajo de investigación sobre el tema de líquidos, desde un enfoque físico.

Objetivos específicos

- Investiga sobre los temas de tensión superficial, burbujas, ósmosis y sus características
desde un enfoque físico.
- Relaciona los temas de líquidos con el comportamiento y aplicación que tienen con el
funcionamiento del cuerpo humano.

Instrucciones

El trabajo de investigación debe de contar con las siguientes secciones:

1. Carátula: debidamente identificada, con los datos de la Universidad, curso, sección,

docente, título de la investigación y datos personales del estudiante
2. Resumen o abstract: describir en un máximo de 10 líneas el trabajo de investigación,
objetivos, temática general y principales aprendizajes obtenidos.
3. Descripción del tema: Realizar una investigación en la que se incluya una breve
descripción del fundamento físico y las ecuaciones empleadas para el estudio de los
siguientes temas. (no más de 2 líneas de descripción por tema y las variables de cada
ecuación identificadas con sus respectivas unidades)
a. Líquidos
i. Tensión superficial
ii. Burbujas (una superficie y de dos superficies)
iii. Capilaridad y el ángulo de contacto
iv. Ejemplos de aplicación en el cuerpo humano (2 ejemplos)
b. Ósmosis
i. Concentración osmótica
ii. Tipos de membranas
iii. Presión osmótica
iv. Ósmosis inversa
v. Osmolalidad
vi. Ejemplos de aplicación en el cuerpo humano (2 ejemplos)

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4. En el desarrollo del tema se deben de incluir, debidamente identificadas y referenciadas,

las tablas, diagramas, gráficos e ilustraciones necesarios para una mejor comprensión
del tema.
5. Aplicación del concepto: en base a los conceptos investigados se debe responder a las
siguientes preguntas y fundamentar su respuesta (no más de 2 líneas de explicación)
a. Los alveolos en los pulmones pueden ser descritos mediante la ecuación de la
burbuja. Si le presión manométrica externa a los alveolos en los pulmones es de
(– 4mmHg), ¿puede la presión manométrica interna de un alveolo ser (-5 mm Hg)?
Sí, no, porqué.
b. En qué condiciones es más difícil inflar un alveolo; ¿cuándo la presión externa
adentro del pulmón es de (-10 mmHg) o cuando es de (11 mmHg)? Explicar.

Considerando que una forma de hidratar o deshidratar una célula es mediante la

ósmosis.

c. Si la concentración osmolar del líquido en células del intestino es de 0.31

osmol/litro, escriba un valor posible para la concentración osmolar del líquido
extracelular para deshidratar a dichas células.
d. Si la concentración osmolar del líquido extracelular en el intestino es de 0.31
osmol/litro, determine un valor posible de la concentración osmolar de líquido en
las células para que éstas se hidraten.
6. Conclusiones: elabora conclusiones que responden a los objetivos de la práctica,
fundamentadas en la información obtenida y relacionándolas con los resultados y el
trabajo desarrollado.
7. Referencias bibliográficas: elaboradas de acuerdo con la norma Vancouver.

ESTA ACTIVIDAD NO TIENE REPOSICIÓN Y SU ENTREGA ES INDIVIDUAL.

Entrega: documento de PDF por medio de la plataforma Campusmed en el espacio habilitado

durante la fecha del 09 al 11 de junio.

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La investigación se debe de presentar siguiendo los lineamientos descritos a continuación,

en el espacio que se habilitará durante el período de entrega.

Rúbrica para evaluar la investigación

CRITERIOS EXCELENTE ACEPTABLE NECESITA
PARA EVALUAR MEJORAR
DESCRIPCIÓN Describe en forma clara Describe parcialmente No describe
DEL TEMA y aborda cada uno de los el desarrollo del tema y adecuadamente la
objetivos (15pts) cumple con la mayoría importancia del tema
de los objetivos. (10pts) y no cumple con la
mayoría de los
objetivos. (5pts)
CALIDAD DE LA La información es La información cumple La información es
INFORMACIÓN bastante clara y precisa con los aspectos desordenada y
en lo solicitado, el solicitados, es confusa. No cumple
trabajo cumple con todos comprensible, pero con todos los
los aspectos y utiliza carece de información aspectos solicitados.
información adicional adicional que Presenta bastantes
que complementa lo complemente lo errores de redacción
requerido. Sin faltas de requerido. La redacción y no cita fuentes de
ortografía y citado de del informe presenta consulta. (10pts)
acuerdo con las Normas algunas deficiencias. No
Vancouver. (25pts) aparecen citadas de
forma correcta las
fuentes consultadas.
(15pts)
TABLAS, Las tablas, diagramas, Las tablas, diagramas, Las tablas,
DIAGRAMAS, gráficos e ilustraciones gráficos e ilustraciones diagramas, gráficos e
GRÁFICOS E son claros, ordenados, contribuyen ilustraciones no son
ILUSTRACIONES precisos y contribuyen a parcialmente a la apropiados o no
la comprensión del tema comprensión del tema contribuyen a la
principal. (15pts) principal. (10pts) comprensión del
tema principal. (5pts)
CONCLUSIONES Formulan conclusiones Formulan conclusiones Las conclusiones no
acertada y bien que responden son congruentes con
fundamentadas en el parcialmente a la el análisis de lo
análisis de la información y solicitado y del
información obtenida, evidencian poca contenido
evidenciando su relación relación con el presentado. (7pts)
con el contenido de contenido del trabajo.
trabajo. (20pts) (12pts)

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Resumen claro y que Resumen claro pero El resumen es

RESUMEN O responde a cada uno de que no responde a confuso, es limitado
ABSTRACT los requerimientos todos los y carece de
planteados. Se aprecia requerimientos fundamentación.
que existe una buena planteados. La (5pts)
fundamentación y se fundamentación es
utiliza documentación bastante escasa.
referenciada. (15pts) (10pts)
PRESENTACIÓN El formato utilizado Utiliza un formato El formato es
DIGITAL motiva la lectura del tradicional y el uso tradicional, las
trabajo, usa colores de imágenes o imágenes o gráficos
adecuados y presenta gráficos con poca carecen de
imágenes o gráficos con creatividad. Se creatividad y no hay
diseños creativos. Se utiliza un adecuado uso de
utiliza adecuadamente adecuadamente las las herramientas
las herramientas herramientas virtuales. (3pts)
virtuales. (10pts) virtuales. (6pts)