CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS ANTERO SOLANO Formando triunfadores

Pedro Muñiz N° 413–A –  241273 1 CEPAS

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PSICOLOGÍA
Mg. FELIPE JESÚS BALTAZAR FLORES
01. Uno de los objetivos de la ciencia
psicológica es la observación, ésta
posibilita:
a) Establecer probables manifestaciones
de un proceso psicológico.
b) Determinar las características
esenciales del fenómeno.
c) Responder a las causas primarias de
un fenómeno.
d) Determinar el fenómeno que se está
estudiando.
e) Teorizar, establecer leyes
probabilidades.
02. Dennis es un investigador que al darse
cuenta de la reacción poco común de la
mayoría de jóvenes ante un gobierno
deplorable, decide establecer ¿Cuáles
son las causas que han generado este
tipo de reacciones de lucha? se está
tratando de cumplir el objetivo de:
a) Observar
b) Describir
c) Explicar
d) Predecir
e) Controlar
03.Rama de la Psicología que estudia las
características y formula leyes que rigen
la actividad psíquica presentada en
adultos normales, sin importar las
diferencias individuales de carácter
evolutivo, cultural o grupal: sexo, raza,
condición económica, etc. Nos referimos
a:
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a) Psicología Diferencial
b) Neuropsicología
c) Psicología General
d) Psicología Genética
e) Psicología Clínica
04. Frente a una serie de disturbios
sucedidos en Perú, un politólogo
analiza la situación y afirma que todo
se debe a influencias terroristas. Su
colega de debate con un poco más de
reflexión sostiene que lo que se debe
hacer es percibir los hechos en
forma total, con todos los actores y
factores para poder dar una conclusión
más objetiva. El segundo politólogo
actúa tomando como base un principio
o del (la):
a) Ps. Dinámica
b) Funcionalismo
c) Gestalt
d) Conductismo
e) Psicoanálisis
05. Psicólogo que organiza y administra
programa de adiestramiento en el
centro laboral, estudia y modifica el
ambiente de trabajo para reducir la
fatiga, la tensión, los accidentes y
aumentar la productividad:
a) Clínico
b) Organizacional
c) Comunitario
d) Educacional
e) Comercial
06. La Psicología científica que estudia las
anormalidades de la conducta humana
se denomina:
a) La psicofisiología
b) La psicopatología
c) La psicopedagogía
d) La psicología diferencial
e) La psicolingüística
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4) Las variables no se pueden

07. Son expresiones que corresponden al controlar
Conductismo: 5) Expresa una correlación negativa
1. Su creador es John Watson Son expresiones correctas:
2. Trabaja con la hipnosis a. 2, 3, 4 c. 1, 3, 4 e. 3, 4, 5
3. Trabaja exclusivamente con la b. 1, 2, 3 d. 1, 4, 5
conducta explícita
4. Surgió como una terapia 11. Son considerados sentidos químicos:
5. Hace uso del método experimental a) Gustativos - visuales
Son ciertas: b) Olfativos - auditivos
a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c) Táctiles - gustativos
c)1, 3, 4 d) Gustativos – olfativos
d) 2, 3, 4 e) 1, 3, 5 e) Cenestésicos – kinestésicos

08.- En la pregunta: ¿Cuál será el efecto de 12. Karina está almorzando un rico sudado
un programa de relajación en el de toyo al que le coloca un poco de
rendimiento académico en el examen rocoto molido. Al continuar comiendo
de matemática en los alumnos de 5to siente que el picante es mínimo por lo
de secundaria de las instituciones que decide agregar más rocoto. Ahora
educativas de la ciudad de Trujillo? La disfruta mejor su almuerzo. El caso
variable independiente es el (los): corresponde a:
a. Rendimiento a) Umbral mínimo
b. El examen b) Cima de la sensación
c. Programa de relajación c) Umbral diferencial
d) Umbral máximo
d. Las instituciones educativas
e) Sima de la sensación
e. Las matemáticas
13. Así se le denomina a la célula
09. ¿Qué afirmación no es verdadera en especializada que recepciona el estímulo
relación a la variable y lo transforma en impulso nervioso:
independiente? a) Transducción
a) Se puede controlar b) Corteza cerebral
b) Es manipulada por el c) Adaptación
experimentador d) Estímulo
c) Se aísla para medir sus efectos en e) Receptor
la variable dependiente.
d) Es la causa que provoca la variable 14. Pedro le tiene pánico a los terremotos.
dependiente. Un día pasó una grúa frente de su casa y
e) Corresponde al grupo de control al sentir el temblor, Pedro lo confundió
con un terremoto, por lo que salió
10. En la proposición: “La conducta corriendo a la calle. En este ejemplo se
delictiva decrece a mayor nivel de evidencia:
desarrollo moral”. a) Alucinación
1) Se ha hecho uso del método b) Constancia perceptual
correlacional c) Ilusión objetiva
2) Es una correlación positiva d) Ilusión autocinética
3) Se establece una causalidad e) Ilusión subjetiva
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15. En el efímero gobierno de Manuel 18. La expresión que corresponde al

Merino, durante las protestas Condicionamiento Clásico es:
fallecieron dos jóvenes. Al llegar los a) Se aprende imitando a quienes nos
cuerpos a sus respectivos domicilios rodean
para un velorio y sepelio dignos, las b) La respuesta es emitida
imágenes de escenas desgarradoras de voluntariamente
los familiares se difunden en todo el c) Las consecuencias de la conducta
país. Cuando en un futuro, un determinan el aprendizaje
investigador converse con dichos d) Se aprende por la captación súbita de
familiares sobre el tema, éstos relaciones
recordarán con mucha claridad los e) El estímulo neutro se convierte en
momentos de dolor que vivieron en su estímulo condicionado
momento. Estos recuerdos fueron
almacenados en la memoria: 19. La expresión que corresponde a la
a) Procedural reducción del estado motivante, es:
b) Implícita a) Juan sale a luchar por un mejor Perú
c) Emocional b) Luis decide luchar llevando una
d) Semántica pancarta grande
e) Episódica c) A pesar que no hay transporte
público, María va caminando hasta la
16. De las expresiones: zona de concentración
1) Se refiere al aprendizaje de nuevos d) Lidia ha participado en la marcha de
datos. la dignidad y se siente cansada, pero
2) No se puede disponer “recuerdos a la vez muy contenta
nuevos” e) Tatiana está dirigiendo al grupo de
3) Dificultad para recordar hechos manifestantes con megáfono en
pasados. mano
4) Es una amnesia post traumática
5) Se recuerda las vivencias 20. La Teoría Triárquica de la inteligencia
posteriores al trauma. ha sido desarrollada por:
Corresponden a la amnesia retrógrada: A) Howard Gardner
A) 1, 2, 3 B) 2, 4, 5 C) 1, 3, 5 B) Charles Spearman
D) 3, 4, 5 E)1, 3, 4 C) Robert Sternberg
D) Jean Piaget
17. En el Condicionamiento Operante, es el E) Daniel Goleman
procedimiento a través del cual, al ser
emitida una conducta, desaparece o se 21. Según Piaget, el juego simbólico, la
evita un estímulo: centración, la intuición, el
a) Reforzamiento negativo egocentrismo y la irreversibilidad; son
b) Castigo positivo procesos característicos de la etapa:
c) Reforzamiento positivo A) Sensorio - motriz
d) Castigo negativo B) Pre operacional
e) Reforzamiento C) Operaciones concretas
D) Operaciones formales
E) Fluida y Cristalizada

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22. Si el investigador utiliza y aplica la 26. De acuerdo con Sternberg, es la sub

misma prueba varias veces y obtiene teoría de la inteligencia que se ocupa de
más o menos las mismas calificaciones, los procesos del pensamiento.
los resultados indican que la prueba es: A) De ejecución.
A) Válida B) Componencial.
B) Confiable C) Experiencial.
C) Estándar D) Contextual.
D) Promedio E) De adquisición de conocimientos.
E) Correlacional
27. De las siguientes inteligencias:
23. Según Piaget, corresponde a cuando los 1) Inteligencia cinestésico-corporal.
niños juntan sus canicas ya sea por 2) Inteligencia general.
color, tamaño u otra cualidad. 3) Inteligencia existencial.
a) Reversibilidad – Operaciones 4) Inteligencia naturalista.
concretas 5) Inteligencia específica
b) Transducción – Pre operacional
c) Clasificación – Operaciones concretas Corresponden a las propuestas por
d) Permanencia del objeto – Sensorio Gardner:
motriz A) 1, 2, 3 B) 2, 4, 5 C) 1, 3, 4
e) Seriación - Operaciones concretas D) 3, 4, 5 E) 2, 3, 4

24. Fabiola es una alumna de la ACADEMIA 28. Debido a que Bruno no hace limpieza
que ha alcanzado una edad mental de en su habitación, su madre ha decidido
23 años y una edad cronológica de 17 que limpie toda la casa, aun sabiendo
años y 3 meses. Cuantitativamente
que esto desagrada mucho a Bruno. La
¿Cuál es el cociente intelectual de
Fabiola? expresión anterior manifiesta el uso de:
A) 131. A) Castigo positivo
B) 132. B) Asociación de estímulos
C) 133. C) Reforzamiento negativo
D) 134. D) Reforzamiento positivo
E) 135. E) Castigo negativo

25. Según Piaget, en la etapa sensorio

motriz, las reacciones circulares 29. Mateo desea pintar los dibujos de su
primarias se producen cuando el sujeto: pintor preferido, debido a que este fue
A) Ejercita sus reflejos muy reconocido en su época. Según
B) Repite conductas placenteras Bandura se evidencia el factor:
C) Muestra interés por el ambiente A) Atención
D) Desarrolla una conducta intencional B) Proximidad
E) Realiza pequeños experimentos
C) Estatus
D) Interés
E) Retención

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30. Cuando Dennis observa una araña negra 34. El nivel en el cual se juzga la moralidad
y grande cerca de él, se le acelera el
en términos de principio y valores, y en
ritmo cardiaco y tiembla; que
característica de los afectos se evidencia: el que el propio sujeto decide, es:
a. Intimidad A. Pre convencional
b. Correlación somática B. Convencional
c. Amplitud C. Orientación instrumental
d. Nivel D. Hedonismo ingenuo
e. Profundidad E. Post- convencional
31. “Un individuo con fuerza de voluntad
debe saber cuándo es necesario 35. Cuando las reglas son relativas, se
renunciar a una acción propuesta, cumplen solo por el propio interés o
retrasarla o tomar nuevas decisiones”. A por lo que otros pueden hacer por uno
qué característica del acto volitivo nos en retribución, se dice que el desarrollo
referimos: moral se ubica en:
a) Libre A. Etapa de la orientación del castigo
b) Consciente
y la obediencia.
c) Factores intelectuales
d) Función inhibidora B. Etapa de la recompensa personal.
e) Factores emocionales C. Nivel post –convencional
D. Etapa del niño bueno y niña bonita
32. Un político quiere participar en las E. Etapa post convencional
marchas que hace la población en
contra de un gobierno al que consideran
36. Juan tiene una actitud negativa hacia
usurpador. El político evalúa las
ventajas y desventajas de su el fútbol porque considera que solo
participación en dichas marchas. Qué sirve para mantener a las personas
fase del proceso volitivo se evidencia: alejados de los verdaderos problemas
a) Aparición del impulso que aquejan a un país. Se pone de
b) Decisión manifiesto aquella característica
c) Deliberación denominada:
d) Objetivo
A. Estable B. Orientadora
e) Ejecución
C. Inclusivas D. Perfectible
33. Alborada escuchó su nombre como E. Interna
ingresante a la UNT y comienza a gritar,
saltar, reír, abrazar a su familia, etc. 37. Al aplicar presión a ambas palmas de
Según Wundt, Alborada está las manos, el niño cierra los ojos, abre
la boca y voltea la cabeza. La
experimentando:
expresión corresponde al reflejo
A. Pasión superior denominado:
B. Emoción asténica a) Moro
C. Estado de ánimo b) Succión
D. Emoción esténica c) Asir
E. Pasión inferior d) Babkin
e) Babinski
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38. Corresponde al aspecto cambio

cognitivo del adulto intermedio, en su
proceso de desarrollo.
a) Interesarse por los demás
b) Enfrenta los problemas de modo
más práctico
c) las mujeres atraviesan la
menopausia
d) Aumenta la Tasa de Morbilidad
e) Preocupación familiar

39. El ser humano no tiene conciencia de

estímulos o personas ausentes, lo cual es
superado cuando adquiere:
a) Dominio de su fantasía
b) Noción de permanencia del objeto
c) Pensamiento animista
d) Juego reglado
e) Moral autónoma

40. Según Erikson, se produce cuando el

sujeto experimenta la necesidad de legar
a las generaciones futuras sus
conocimientos y habilidades.
a) Intimidad
b) Identidad
c) Generatividad
d) Industriosidad
e) Integridad

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