ANEXO 11: BAREMOS O NORMAS

¿Cómo utilizar los baremos?

Como se describió en el capítulo 4, los baremos de las BEEsc para las tres franjas
etarias establecidas se encuentran en formato de rango percentilar. El evaluador ha
de administrar las pruebas de la Batería y obtendrá los puntajes correspondientes
para cada una de ellas, tal como se indica en las instrucciones para la administración
en el capítulo 3. Una vez obtenidos los puntajes, el evaluador ha de consultar cuál es
el rango percentilar que corresponde a esas puntuaciones. Para ello debe utilizar las
tablas del Anexo 11 Parte A y B, atendiendo al grado escolar y al nivel de oportunida-
des educativas (NOE) del evaluado.
Además, en el Anexo 11 Parte C y D se presentan las medias (M) y desvíos están-
dar (DE) por grado escolar y nivel de oportunidades educativas (NOE) para aquellos
casos en los que el evaluador considere oportuna su utilización. De todas maneras,
tal y como se mencionó, el baremo de uso aconsejado para esta batería es el percen-
tilar, contenido en el Anexo 11 Parte A y B.

¿Cómo interpretar el percentil obtenido?

El puntaje obtenido en cada caso corresponde a algunos de los rangos percentilares
de las tablas de baremos . Como se mencionó en el capítulo 4, los baremos están
construidos de forma tal que percentiles menores indican peor rendimiento. La si-
guiente escala es la recomendada para la interpretación de los rangos:

• < 5 = Muy bajo

• 5 a 15 =Bajo
• 16 a 70 = Promedio
• > 70 = Superior

Los rangos percentilares correspondientes a muy bajo y bajo(< 5 y de 5 a 15) son

indicadores de pobre rendimiento . Los rangos promedio y superior (de 16 a 70 y >
70) deben ser interpretados como un rendimiento apropiado para el grado escolar y/o
el nivel de oportunidades educativas.

ANEXO 11 BEEsc /BAREMOS O NORM AS 1 51

 z>
Prueba 1: Dictado de texto

Rendimiento
(rango percentilar)
2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado
1º año ~
% Muy bajo (<5) 100-24 100 -12 100 - 12 100-12 100-8 100-10 'l>
de errores Bajo (5 - 15) 23-12 11 - 6 -- 11 - 8 9-5 7-4 - 9-5 CD
fonológicos
-
Promedio (16 - 70)
-
11 - 1
-
5-0 7 -1
. -
4 -1
--
3-1
- - Q)
4- 1
Superior (>70) o - o o o o ~
N 139 182 153 182 161 176 3
oC/I
% de errores Muy bajo (<5) 100- 22 100-14 100 -13 100 - 11 100-12 100 - 11 "O
ortográficos y Bajo (5 - 15) 21 -17 13-10 12 - 10 10 - 7 11 - 7 10- 7 o
~
- - -- -- - - ·- -
de segmentación Promedio (16 - 70) 16 - 8 9-3 9-3 6-2 6-2 6-2 te
Superior (> 70) 7-0 2-0 2-0 1- o 1-o 1- o ii'l
N 140 182 154 181 161 176 a.
o
(!)
% de errores Muy bajo (<5) 100 - 12 100-12 100 - 12 100 - 12 100-6 100-5 C/I
(')
Bajo (5-15)
)>
de tildación
Promedio (16 - 70)
-
11 - 9
8-5
L
11 - 10
9-7
L_
11 - 10
9-5
....._ 11 - 9
8-5
·-- 5-4
3
~ -- 4
3-2
o
iii"
z Superior (>70) 4-0 6-0 4-0 4-0 2-0 1- o :""
m
><
o N 140 183 154 181 161 176 "ti
~

=
DJ
m Cantidad Muy bajo (<5) ~6 ~7 ~5 ~7 ~ 11 ~7
e:
(!)
C"
m
en de palabras Bajo (5 - 15) 5-3 6-2 4-3 6-3 10- 7 . ___ 6-4 Q)
o inapropiadas Promedio (16 - 70)
- -

2-0
~ -·
1- o
-- ~-

2-0
-~ -

2- o
~ ~

7- 1 3-0
......
CD Superior (>70) - - - - o - í\)
)> o
:JJ
m N 140 181 154 181 161 176 Q)
s: '-1
o(/) o
% de palabras Muy bajo (<5) 70- 72 70-81 70-88 70-88 70-84 70-79
o escritas Bajo (5- 15) 73- 85 82-92 89-96 89-96 85- 92 80- 89
te
o
z
Promedio (16 - 70)
- 86- 100 93 -100
.-
97 - 100 97 - 100
. -
93- 100
--
90-100
- ii'l
:JJ a.
s:
)>
Superior (>70) - - - - - - o
(/) N 140 183 154 182 161 176 ........
......
o
01 m
w (J)
g

1
(.Jl
.¡::,.
Prueba 2: Dictado de oraciones >
z
>
z
m
Rendimiento
(rango percentilar)
2º grado 3° grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado
1º año ~
X
o % Muy bajo (<5) 100 -43 100- 34 100 - 18 100 - 12 100 - 10 100-9 ?>
=
DJ
de errores Bajo (5 - 15)
- 42-25 - 33-17 .- 17-11 - 11-6
·- 9-4 . - 8-4
- OJ
D>
m fonológicos Promedio (16 - 70) 24-0 16-0 10-0 5-0 3-0 3-0
m
Superior (> 70) - - - - - - ~
"'
o
N 212 161 132 191 195 171 3
aJ
)>
o(/)
:D
m % de errores Muy bajo (<5) 100- 68 100 - 59 100 - 51 100 - 45 100- 55 100 - 51 "C
s: o
...,
oen ortográficos y de Bajo (5-15)
-. 67-58 58-50 50-44 44-39 54-46 50-42
o segmentación
- Promedio (16 - 70) 57-33
-
49-33
. -
43-28
--
38-22
·-
45-25
·-
41-17
-
<C
z Superior (>70) 32 - o 32- o 27 - o 21 - o 24- o 16 - o iil
o
N 212 161 132 191 195 171 a.
:D
s: o
)>
en <D
(/)
(')
o
ii)
:"'
...,
"ti
e:
<D
tT
D>
1\)

Ño
D>
......o
<C
iil
a.
o
........
.....o
m
en
~
 Prueba 3: Copia de texto )>
z
m
o><
Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado
(rango percentilar) 1º año

% Muy bajo (<5) 1_00-30 100-14 "· 100 - 14 100-8 - 100-8 100-12 'l>
de errores - Bajo (5 - 1§) - 29-17 - 13-8 -- 13 - 8 -- ?.; ~ - - 7-4 - - 11 - 5 - c:J
CI)
fonológicos Promedio (16 - 70) 16 - o 7-0 7-0 3-0 3-0 4-0
Superior (> 70) - - - - - - (iJ
N 146 145 130 181 152 204 3
o
t/I
% de errores Muy bajo (<5) _,, 100-9 100-6 100-6 100-5 100-3 100-4 "O
ortográficos y de Bajo (5 - 15) 8-5 5-3 5-3 4-2
-
2-1 3-1
o
segmentación Promedio (16 - 70)
-.
4-0
-
2-0
- -
2-0
- - 1-o
--
o - -
o - ~

(O
~
Superior (> 70) - - - - - - CI)
N 133 ~-36 130 182 152 204 a.
o
(!)
% de errores Muy bajo (<5) 100 - 11 100-14 100 - 25 100 - 23 100- 1,3 100-15 t/I
(')
de tildación
- Bajo (5- 15)
"
10 - 9 13 - 10 .- 24-22 22-1! . •- 12- 7 ·-
14 - 11 o
10- o
e --

>
z Promedio (16 - 70) 8-0 9-2 21 - 7 16-3 6- 1 Di"
m Superior (> 70) - 1-o 6-0 2-0 o - ::""
X
o N 150 149 130 185 154 204 "O
=
111
m % de palabras Muy bajo (<5) 10 10-21 10-15 10-25 10-23 10-17
~
e(!)
m
C"
copiadas Bajo (5 - 15)
- 11 - 15 22-26 16-23 24-34
- 24-30 18- 22 CI)
"'
n
Promedio (16 - 70) 16- 35 27- 44
,
24- 40
".
35 - 51
~

31 - 99
- -
23- 57 c.>
(lJ
)> Superior (>70) 36- 100 45 - 100 41 - 100 52 -100 100 58 - 100 íi3o
::rJ
m N 156 156 130 188 154 204 CI)
;:::
o(fJ .......
o
o (O
z
o Q1

-
a.
::rJ
;:::
)>
(fJ
o
- &.
o
CJ'l
CJ'l
m
C/)
.!B
 01
Prueba 4: Descripción de una fotografía )>
en z
Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado ~
>
z (rango percentilar) 1º año o
m
><
o Cantidad de Muy bajo (<5) 10-12 10-15 10 - 17 10 -17 10-18 10-12 '!>
=
CD
m
palabras escritas Bajo (5 - 15) , 13-18 -
16-20 . ~ - 18-23 -- .__._ 18-28 - - 19-27 - - 13-20 CJ
ll)
m
Promedio (16 - 70) 19-38 21-50 24-49 29-62 28-69 21-56
(J¡
Superior (>70) ¿39 ¿51 ¿50 ¿63 ¿70 ¿57 @
n
N 139 160 155 183 174 148 3
{Jl
)>
otJI
JJ
m
s: Total cualitativo Muy bajo (<5) o o 0-1 o-. 1 o 0-1 't:J
o(JJ -
Bajo (5 - 15) ~
1-2 --
1-3 - -
2-4 - -
2-4 - -
1-2
-· - 2-3 ..,o
o Promedio (16 - 70) 3-5 4-5 5-6 5-7 3-6 4-7 <C
z Superior (>70) 6-9 6-9 7-9 8-9 7-9 8-9 @
oJJ c.
N 139 160 155 182 174 148
s:
)>
o
(JJ (1)
tJI
o
o
i5r
:;"'I
..,""C
e(1)
) C"
ll)
~
í\)
o
ll)
......o
<C
@
c.
o
.......
.....o
m
(./)
~
 Prueba 5: Narración de una historia a partir de viñetas )>
z
Rendimiento
(rango percentilar)
2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado
1º año ~
Cantidad de Muy bajo (<5) 10-15 10-13 10-18 10 -19 10-28 10-27 'l>
palabras escritas Bajo (5 - 15)
Promedio (16 - 70)
16 - 19
20-36
-
14- 22
23-42
- - 19-30
31 - 57
- -
20-32
33 -70
- -- 29-40
41 - 84
- - 28- 35
36- 72
- CD
tu
Superior (>70) z 37 z 43 z 58 z 71 z 85 z 73 @
N 149 145 141 197 159 171 3
o
(/)
Total cualitativo Muy bajo (<5) o o o -1 o o- 1 0-2 "O
Bajo (5 - 15) 1-2 1-2 2-3 o
...,
--
Promedio (16 - 70)
-- 3-5
-- 3-6
~·
~,

4-6
- ~
1-2
3-6
- - 2-3
4-8
- - 3-4
5-7
- e.e
Superior (>70) 6-9 7-9 7-9 7-9 9 9 ~
N 149 145 141 197 159 171 c.
o
<D
(/)
(')
o
l>
z ¡;:;
m :"'I
X
o ...,
"'C
=
Dl
m
e
<D
m O"
tu
"'
(')
01
'[D
)>
JJ
Ño
m
s: tu
o
(f) ........
o
o
z e.e
o DJ
JJ
;;:: c.

:1
01
-..¡
~ o
.........
......
m
o

CJ>
~
c.n Prueba 6: Velocidad grafomotora )>
00 z
Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado ~
)>
z (rango percentilar) 1º año o
m
><
o uno uno uno Muy bajo (<5) 5 14 59 529 533 523 --- 534 'l>
=
111
m
Bajo (5 - 15) .. 15-21
"
10-23 - . '-"'---
30-44 ~ -
34-54 -- - 24-44
-- 35-49 - DJ
Q)
Promedio (16 - 70) 22-50 24-62 45-71 55-87 45-86 50-94
m
111
(')
Superior (>70) 2 51 2 63 2 72 2 88 287 ¿ 95 ~
N 210 163 140 200 176 174 3
o
,,"'o
CD
)>
J:J
m uno dos tres Muy bajo (<5) 510 515 541 548 515 5 ,42
s:
oen -
Bajo (5 -15) - -
11-16 -- 16-32 -- 42-58 -- 49-67 - - 16-41 - - 43-56
- .,
o Promedio (16 - 70) 17-47 33-67 59-88 68-101 42-107 57-116 (Q
z
o
Superior (>70) ¿ 48 2 68 ¿ 89 2 102 ¿ 108 2 117 Q1
J:J N 178 189 138 199 173 195 o.
s:
)>
o
en (!)
lelele Muy bajo (<5) 517 530 531 543 511 518
Bajo (5-15)
Promedio (16 - 70)
-- 18-30
31-53
-- 31-41
42-68
-- 32-42
43-74
-- 44-55
56-83
-- 12-29
30-86
··-
19-26
27-94
\ - o"'
(')

iir
Superior (>70) 2 54 2 69 2 75 ¿ 84 287 2 95 ~
N 175 184 163 195 194 194 .,"ti
e:
(!)
O"
Q)
O'>
'Ño
Q)
.......

í
(Q
Q1
o.
o
........
...l.
o
m
en
~
 Prueba 1: Dictado de texto )>
z
m
Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado X
(rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE 3 o
% Muy bajo (<5) 100 - 42 100- 31 100 -12 100-33 100-13 100-7 100-15 100-11 100 - 7 !'l
de errores Bajo (5- 15) 41 -19 30 -12 11 - 8 32-9 12- 8 6-3 14-10 10-8 6-5 CD
ll)
fonológicos Promedio (16 - 70) 18-3 11 - 1 7- 1 8-2 7- 1 ~2 9-2 7-2 4- 1 (il
Superior (> 70) 2- o o o 1-o o - 1-o 1-o o 3
N 34 55 50 37 66 79 39 65 49 otn
% de errores Muy bajo (<5) 100- 26 100 - 20 100- 22 100 - 16 100 - 13 100 - 14 100 - 14 100-13 100 - 14 "O
ortográficos Bajo (5 - 15) 25-18 19 - 15 21 - 17 15- 10 12 - 10 13 - 10 13 - 11 12-9
o
.,
~
1.3 - 8
· yde Promedio (16 - 70) 17- 7 14 - 8 16 - 8 9-5 9-4 9-3 12 - 3 8 -3 7-3 (Q

segmentación Superior (>70) 6-0 7-0 7-0 4-0 3-0 2-0 2-0 2-0 2-0 iil
a.
N 34 56 50 37 66 79 40 65 49 o
% de errores (1)
Muy bajo (<5) 100 -13 100 - 12 100 - 11 100 -12 100 - 12 100-11 100 - 11 100-12 100 - 11 tn
de tildación Bajo (5-15) 12 - 9 11 - 9 10 11 - 10 11 - 10 10 10 - 9 11 -10 10 o
o
)> Promedio (16 - 70) 8-5 8-5 9-5 9-5 9-7 9-7 8-4 9-6 9-6 ¡¡)"
.,
z
m ! - /Superior(> 70) 4-0 4-0 4-0 4-0 6-0 6-0 3-0 5-0 5-0
X '<
o
= Cantidad
""' N
Muy baj~ (<5)
34 56 50 37 67 79 40 65 49 z
o
~5 ~8 ~4 l!'.3 ~H. ~3 ~3 ~6 ~5
Cl
m de palabras Bajo (5 - 15)
-- - !'"
m 4 -1 7-4 3-1 2- 1 16- 5 2-1 2-1 5-4 4-2
fil - - - - .,"'ti
o inapropiadas Promedio (16 - 70) o 3-1 o o 4-0 o o 3-1 1- o
e(1)
Cl
l>
Superior (>70) - o - - - - - o -
JJ C"
m N 34 56 50 37 65 79 40 65 49 ll)
:;;::
o
rn
% de palabras Muy bajo (<5) 70-79 - 70 -84 70- 76 70- 79 70-90 70-94 70-92 70-80 -L

o escritas Bajo (5 - 15) 80-86 70-75 85- 97 77- 93 80-88 91 -94 95-98 93-98 81 - 92 í\)
o
z Promedio (16 - 70) 87 - 100 76 - 99 98 - 100 94- 100 89 - 100 95 -100 99 - 100 99 -100 93 - 100
oJJ ll)

:;;:: Superior (>70) - 100 - - - - - - - ~

o
l>
N 34 56 50 37 67 79 40 65 49
rn
.,ll)
(Q

(]1 a.
CD .2.

1
 Prueba 1: Dictado de texto )>
(J)
o z
m
o><
Rendimiento 5º grado 6º grado 7º grado/ 1º año
>
z (rango percentilar) NOE 1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE 3
m
X
o % Muy bajo (<5) 100-14 100-9 100-7 100 -10 100-9 100- 7 100 -15 100- 7 100-6 ~
=
Dl
m
de errores Bajo (5-15) 13- 9 8-5 6-5 9-4 8-6 6-4
- 14 - 9 6-4 5-3 c:J
Q)
fonológicos Promedio (16 - 70)
m 8-1 5-1 4-1 3-1 5-1 3-1 8-1 3- 1 2- 1 ~
"'
(')
Superior (>70) o o o o o o ·O o o 3
CD
~
N 44 59 79 46 61 54 77 50 49 oen
:o % de errores
m Muy bajo (<5) 100-17 :100-9 100-7 100-13 100 - 11 100 - 10 100 - 15 100-6 100- 9 "O
;;::
o(fJ ortográficos Bajo (5-15) 16 - 12 8-7 6-5 12- 10 10- 6 9-6 14-8 5-4 8-6
o
~

o yde Promedio (16 - 70) 11 - 4 6-2 4- 1 9-4 5- 2 5-1 7-2 3-2 5-2 (Q
z
o:o segmentación Superior (>70) 3-0 1- o o 3-0 1- o o 1- o 1- o 1- o iiJ
a.
;;::
~
N 43 59 79 46 61 54 77 50 49 o
(fJ % de errores "-... Mu9 bajo (<5) 100-12 100-11 100 - 12 100-6 100- 6 100-6 100-6 100- 5 100-6
(1)
en
de tildación Bajo (5- 15) 11 -10 10 - 9 11 -10 5-4 5-4 5-4 5-4 4 5-4 (')

Promedio (16 - 70)

o
9-6 8-6 9-4 3 3 3-2 3-1 3 3-2 ii)'
~
Superior (>70) 5-0 5-0 3- 0 ~-O 2- 0 1- o o 2-0 1- o '<
N 43 59 79 °4,6 61 54 77 50 49 z
Cantidad Muy bajo (<5) ~4 ~10 ~5 ~14- ~11 ~11 ~7 ~7 ~8 o
de palabras
inapropiadas
Bajo (5 - 15)
Promedio (16 - 70)
3-2
1-o
9-4
3-0
4-2
1- o
13- 7
6-0
10- 7
6-2
10- 8
7-1
6-3
2-0
6-3
2-1
7-5
4-0
.,,!'11
~
Superior (>70) - - - - 1-o o - o - e:
(1)
N 43 59 79 46 61 54 77 50 49 C"
Q)
% de palabras Muy bajo (<5) 70- 77 70-92 70~89 70-84 70-77 .....
70-84 70-80 70-78 70- 72
escritas Bajo (5 - 15) 78- 92 93-96 90-95 85- 96 78- 93 85-90 81 - 88 79 -88 73- 92 Oio
Promedio (16 - 70) 93 -100 97 -100 96 - 100 97 - 100 94 - 100 91 -99 89 - 100 89 - 100 93 -100 Q)
Superior (>70) - - - - - 100 - - - .....¡
N 44 59 79 46 61 54 77 50 49 ~
.....o
m
en
-
OJ
 Prueba 2: Dictado de oraciones )>
z
Rendimiento 2º grado 3º grado 4° grado ~
(rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE 1 NOE2 NOE3 o
% Muy bajo (<5) 100- 54 100-43 100-30 100-34 100-34 100-26 100-7 100-18 100-12 ?J
de errores Bajo (5- 15) 53-25 42-33 29-17 33-30 33-17 25-8 6 17-11 11-6 CJ
- Q)
fonológicos Promedio (16 - 70) 24-0 32-0 16-0 29-0 16-0 7-0 5-0 10-0 5-0 ~
Superior (>70) - - - - - - - - - 3
N 46 76 90 42 66 53 19 62 51
ot/I
% de errores Muy bajo (<5) 100-68 100-59 100-76 100-51 100-59 100-68 100-40 100-51 100-53 "O
ortográficos Bajo (5-15)
o
67-58 58-50 75-67 50-42 58-50 67-50 39 50-44 52-44 "'!
yde Promedio (16 - 70) 57-25 49-33 66-42 41-25 49-33 49-33 38-22 43-28 43-28 ce
segmentación Superior (>70) 24-0 32-0 41-0 24-0 32-0 32-0 21-0 27-0 27-0
iil
c.
N 46 76 90 42 66 53 19 62 51 o
I
<D
t/I
/
5º grado 6º grado 7º grado/ 1º año o
o
l> NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 Q)
z "'!
m
X '<
100-~
1
o % Muy li>ajo (<5) 100-12 100-12 ' 1.00-12 100-9 100-9 100-12 100-6 100-9 z
=
tll
de errores Bajo (5-15) 11-6 11-6 11-6 _t!Y-8 8-4 8-4 11-4 5-4 8-4 o
m
m fonológicos Promedio (16 - 70) 5-0 5-0 5-0 7-0 3-0 3-0 3-0 3-0 3-0 !TI
"'n Superior (>70) - - - - - - - - - "'tJ
"'!
N 44 61 86 48 66 81 65 53 53 r::
Cll <D
> C"
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m % de errores M~.!ajo (<5) 100-50 100-45 100-45 100-62 100-51 100-55 100-51 100-48 100-48 Q)
¡¡¡
s:: ortográficos Bajo (5 - 15) 49-39 44 44-39 61-50 50-46 54-42 50-42 47-42 47-38 1\)
o(/)
yde Promedio (16 - 70) 38-28 43-28 38-22 49-29 45-29 41-23 41-17 41-17 37-18 (ñ
o o
z segmentación Superior (>70) 27-0 27-0 21-0 28-0 28-0 22-0 16-0 16-0 17-0
o Q)
:IJ N 44 61 86 48 66 81 65 53 53 .....¡
s::
> ........o
(/) .....o
O')
m
(J)
$
 Prueba 3: Copia de texto )>
cJl
1\.) z
m
o><
Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado
l> NOE1 NOE2 NÓE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3
z (rango percentilar)
m
><
o % de errores Muy bajo (<5) 100-63 100-25 100-25 100-28 100-12 100-10 1100-8 100-16 100-9 !lJ
= fonológicos Bajo (5-15) 11 - 8 9-6 7-3 8-5 CD
tD 62- 29 24-13 24-16 27-13 15 - 11 Q)
m
m Promedio (16 - 70) 28 - o 12 - 3 15 - o 12 - o 7-0 5-0 2-0 10 - 1 4-0 ~
"'
n
Superior (>70) - 2-0 - - - - - o - 3
tD
)> N 37 57 52 32 62 51 41 66 23 oen
JJ
m % de errores Muy bajo (<5) 100-14 100-9 100-7 100-7 100-8 100-5 100-8 100-7 100-6 'O
;;::
o ortográficos y de Bajo (5-15) 13- 7 8-5 6-2 6-3 7-3 4-2 7-4 6-3 5-3
o'"'I
(/)
- te
o segmentación Promedio (16 - 70) 6-0 4-0 1- o 2-0 2-0 1-o 3-0 2-0 2-0 '"'I
z Q)
o
JJ
Superior (>70) - - - - - - - - - o.
;;::
)>
N 36 45 52 35 50 51 41 66 23 o
(/)
% de errores Muy bajo (<5) n>
100-13 100-11 100-12 100-14 100-15 100-11 100-27 100-25 100-21 en
(')
de tildación Bajo (5 - 15) 12 - 8 10- 9 11 - 7 15 - 12 14-10 10- 7 26- 23 24-22 20 -12 o
Promedio (16 - 70) 7-0 8-5 6-0 11 - 4 9-3 6-0 22- 9 21 - 10 11 - o Q)"
'"'I
Superior (>70) o 4-0 - 3-0 2-0 - 9-0 9-0 - '<
/ N 35 63 52 34 64 51 41 66 23 z
%de ~uy bajo (<5) - 10 -13 10-~
-~14 10-22 10-23 10-13 10-22 10-24 o
palabras Bajo (5 - 15) 10 - 11 14 - 21 13- 20 1 - 21 23-26 24 ~: 29 14 - 16 23-28 25-29
!TI
copiadas Promedio (16 - 70) 22 -33 21 - 43 30 - 56
"'CJ
12 - 24 22 - 42 27 - 43 17- 32 29 - 45 30 - 38 '"'I
Superior (>70) 25 - 100 34 - 100 44 - 100 43- 100 44 -100 57 -100 46 - 100
e
33 - 100 39 - 100 n>
N 37 67 C"
52 36 69 51 41 66 23 Q)
C.>
í\)
o
Q)
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o
te
Dl
o.
.2..
 Prueba 3: Copia de texto >
z
m
Rendimiento
(rango percentilar) NOE1
5º grado
NOE2 NOE3 NOE 1
6º grado
NOE2 NOE3 NOE1
7º grado / 1º año
NOE2 NOE3 ~
% de errores Muy bajo (<5) 100-10 100-6 100-9 100-13 100-12 100-5 100-17 100-7 100-9 ?J
' CD
fonológicos Bajo (5 - 15) 9-6 5-3 8-4 12-4 11 - 6 4-2 16 - 7 6-3 8-3 Q)
Promedio (16 - 70) 5-0 2-0 3-0 3-0 5-0 1-o 6-0 2-0 2-0 ~
Superior (>70) - - - - - - - - - 3
N 39 60 82 28 44 80 103 52 49
o
UI
% de errores Muy bajo (<5) 100-9, 100-5 100-4 100-4 100-5 100-2 100-4 100-4 100-3 "O
ortográficos y Bajo (5 - 15) 8-4 4-3 3-2 4-1 1 3-1 3-2 2-1
o""'I
3-1
(.Q
de segmentación Promedio (16 - 70) 3-0 2-0 1-o o o o o 1-o o ""'I
Q)
Superior (>70) - - - - - - - - - c.
N 40 60 82 28 44 80 103 52 49 o
CD
% de errores Muy bajo (<5) \ 100-25 100-23 100-22 100-17 100-14 100-10 100.-15 100-17 100-15 UI
(")
de tildación Bajo (5 - 15) 24._:_!l--/ 22-18 21 - 17 16 -11 13 - 6 9-5 14-10 16-13 14-10 o
>
z Promedio (16 - 70) 16 - 4 17- 5 16- 2 10 - 3 5-1 4-0 9-0 12 - 2 11 - 1 Di"
""'I
m Superior (>70) 3-0 4-0 1-o 2-0 o - - 1-o o '<
o>< N 43 60 82 28 44 82 103 52 49 z
=
111
m
%de Muy bajo (<5) 10-12 10-29 10-26 10-17 10-28 ~ 0-26 10-16 10-38 10-27 o
rn
m palabras Bajo (5 -15) 13-24 30-37 27-36 . 18 - 22 29-35 1--34 17 -19 39-44 28-41
"' Promedio (16 - 70)
""CJ
(')
copiadas 25 - 48 38- 54 37- 50 23-33 36-49 35 -100 20-34 45-63 42 -100 ""'I
e:
(jJ
)>
Superior (>70) 49 -100 55 -100 51 - 100 34 - 100 50- 100 - 35 - 100 64 - 100 - CD
J:J O"
m N 46 60 82 28 44 82 103 52 49 Q)
;::
o({) ~

o é1io
z
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({) .......
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m
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en
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g
 Prueba 4: Descripción de una fotografía )>
O)
z
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m
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Rendimiento 2º grado 3º grado 4º grado
J> (rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE 1 NOE2 NOE3
z
m
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o Cantidad de .• ~ M,!JY bajo !<5) 10 10-13 JQ- 16 10- 11 10 - 1!; 10 - 2~ - . 10-14 10-17 1Q-24
=
Ol
m
palabras Bajo (5-15) 11 -13 14-18 17-21 12-16 16-21 22-32 15-19
'
18-22 25-33 OJ
Q)
escritas
m
"'n
Promedio (16 - 70) 14-23 19-35 22-44 17-29 22-48 33-57 20-35 23-43 34-61 ~
Superior (>70) ;::24 ;::36 ;::45 ;::30 ;::49 ;::58 ;::36 ;::44 ;::62 3
Ol N 16 68 55 39 68 53 39 65 51 o
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en
Total Muy b~jo (::;5)_ .o o O_-J '
m
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o(!) cualitativo Bajo (5 - 15)
.

1 -2
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2-3
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0:- 2
3-4
- 2-3 -
_ 0-1 .•,~.
2-3
0-3
4 :5
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o
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o Promedio (16 - 70) 3 -4 4-5 3 -4 4-5 3 -5 5 -6 4-6 4-6 6 -7 co
z D.'l
o;JJ Superior (>70) 5-9 6-9 6-9 6-9 6-9 7-9 7-9 6-9 8-9 a.
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N 16 68 55 39 68 53 39 65 51 o
(!) (1)
en
(")
5º grado 6º grado 7º grado / 1 º año
o
\ ~
NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 iir
""'I

Cantidad de M!!Y: bajo {<5l 10-11 10-21 110-18

'<
- 10- 1.5 11)_;~28 10.- 3~ 10 10-18 10-14
z
palabras
escritas
Bajo (5-15) 12-20 22-33 19-32 16-19 29-41 37-53 11 -15 19-35 15-27 om
Promedio (16 - 70) 21-45 34-55 33-76 20-44 42-71 57-90 16-34 36-89 28-49
Superior (>70) ;::46 ;::56 ;::77 ;::45 >72 ->91 ->35 ;::90 ;::50 "'CJ
""'I
N 39 60 85 64 153 47 58 51 39 e(1)
Total Muy bajo (<5) - .. Q-2 0-3 - -
o o -1 . o
. - 0-2 0-4 C"
Q)
cualitativo '!ajo (5_- _15)_ o-1 3-4 4 0-2 1-3 2-3 1 -2 3-4 5
Promedio (16 - 70) 2 -6
-
5 -6 5-7
- 3 -5
-
4-7 4-7
- 3 -6 5 -8 6 -7
~
í\)
Superior (>70) 7-9 7-9 8-9 6-9 8-9 8-9 7-9 9 8-9 o
Q)
N 38 60 85 64 63 47 58 51 39 .......
...,'.!
......
o
m
en
-OJ
 Prueba 5: Narración de una historia a partir de viñetas
>
z
Rendimiento 2º grad~ 3º grado 4º grado
m
X
(rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE 3 o
Cantidad Muy bajo (<5)
n

10 -14 10 - 14 10 - 16 -
---
10- 23 10 - 18
- -
10 - 14 10 - 26
-
10 - 36 !::t1
de Bajo (5-15) 15-19 15 -19 17- 21 10 - 13 24-31 19-26 15-19 27-35 37-45 m
Q)
palabras Promedio (16 - 70) 20-37 20 - 33 22- 37 14- 28 32 - 51 27- 42
escritas
20-37 36-58 46- 70 ~
Superior (> 70) ;:: 38 ;::33 ;:: 38 ;::29 ;::52 ;:: 43 ;:: 38 ;::59 ;:: 70 3
N 24 69 56 32 63 50 39 53 49 o
Total Muy bajo (<5) 0-1 o o- 1 o o - o- 1 0-1 o 0-2 "C"'
o
cualitativo Bajo (5 - 15) 2 1-2 2-3 1-2 1 2-4 2-3 1-2 3-4 ""I
e

Promedio (16 - 70) 3-5 4-6 3-5 2-5 5-7 4-5 3-5 5-7 (Q
3\ 4
Superior (>70) 5 - 9_____/ 6-9 7-9 6-9 6-9 8-9 6-9 6-9 8-9 cl
o.
N 24 69 56 32 63 50 39 53 49 o
CD

NOE 1
5º grado
NOE2 NOE3 NOE1
6º grado
NOE2 NOE3 NOE1
7º grado / 1º año
NOE2 NOE3
"'
(')
o
)>
z Dl'
""I
m
>< '<
o Cantidad Muy bajo {<5) 10- 37 10-20 10-35 10 - 36 10 - 25 10 - 38 10- 42
10 - 13 10 - 28 z
=
tll
m
de Bajo (5- 15) 14- 20 29-33 . 38- 51 21 -36 36-40 37-56
57-93
26-28
29-59
39 -51
52-80
43-47
48- 85
o
!'TI
palabras Promedio (16 - 70) 21 - 38 34- 57 52- 92 37-67 41-89
m
;:: 81 .;::86 "tJ
"'
n escritas Superior (>70) ;:: 39 ;:: 58 ;:: 92 ;::68 ;::90 ;::94 ;::60 ""I
e:
rn N 50 62 85 46 66 47 83 52 36 CD
)>
:D Total Muy bajo (<5) o o 0-2 o o- 1 0-3 o- 1 o -1 0-3 O"
Q)
m -
:;::: cualitativo Bajo (5-15) 1 1-2 3-4 1-3 2-3 4 2-4 2-3 4-5
o(/) . (JI

Promedio (16 - 70) 2-6 3-5 5-7 4-8 4-7 5-8 5-6 4-8 6-8 í\)
o 9
o
z Superior (>70) 7-9 6-9 8- 9 9 8-9 9 7-9 9
Dl
o
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N 50 62 85 46 66 47 83 52 36 .....o
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.....
(/)
o
m
O> en
01 ~
 Prueba 6: Velocidad grafomotora
)>
(J')
(J')
Rendimiento 2° grado 3º grado 4° grado z
(rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 m
>
z uno uno uno
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_ Muy ba~o- ~<5) _ ~- ~) 7 "" __$22_~. = s3Jl .
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>< Bajo (5 -15)
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5 -15 18-25
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18-27
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9-13
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12-45
' ~ s .?5 _,:_
26-39 23-32 40-49
-- s2_6
27-44
.;;,

o Promedio (16 - 70) 16-52 26-51 28-45 14-42 46-69 40-63 33-66 so - 72 45 - 70
p:l
=
D:J Superior (>70) ;:.,53 ;:.,52 ;:.,46 ;:.,43 2: 70 ;:.,64 ;:.,67 2: 73 2: 71 llJ
Q)
m
m N ~~ -so 70 90 45 66 52 23 66 51
~
"'
() uno dos tres Muy bajo (<5) se s7 s19 s8 ., s18 s36 s -39 s46 s38 3
(D Bajo (5-15) 7 -13 8 -15 20-29 9-14 19-42 37-42 31-49 47 - 61 39-63 o
)>
Promedio (16 - 70) 43-77 43-65 50-75 62 -103 64- 86
en
JJ 14-64 16-45 30-43 15-45
m 'O
;;;::
o(f)
Superior (> 70) 2: 65 2: 46 ;:.,44 ;:.,46 2: 78 ;:.,66 2: 76 2: 104 ;:.,87 o"'I
N 48 76 54 44 65 80 23 64 51 (Q
o Muy "baj~ (<5) si!? _ • s _3?,. __
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Bajo (5- 15)
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39-52
= .._s 37
38-48 26-34 38-51
sª°
31 -43
ii3
a.
JJ
;;;:: Promedio (16 - 70) 26-55 32-58 37-51 32-54 53-73 49-70 35-56 52-78 44-72
o
)> CD
(f)
Superior (> 70) ;:.,56 ;:.,59 ;:.,52 ;:.,55 2: 74 2: 71 ;:.,57 2: 79 2: 73 en
24 62 77 o
N 46 77 52 41 64 79 o
5° grado 6° grado 7° grado / 1° año
¡¡r
Rendimiento "'I
(rango percentilar) NOE1 NOE2 NOE1 NOE1 NOE2 NOE3 NOE1 NOE2 NOE3 '<
1
~/
z
uno uno uno Muy !_>ajo (<5) c'i s24 s50 _s'® s23 . s45 . s 18 s25 ,$40 o
~ajoJ5-15}
Promedio (16 - 70)
25-~36~
37 - 81
51 -59
60-90
47- 61
62- 86
24-38
39- 71
46-~
55 -90
19- 41
42 - 90
26-45
46 - 85
2: 86
46-56
57- 90
2: 91
41 - 67
68 - 102
2: 103
,,!'"
"'I
Superior (>70) ;:.,82 ;:., 91 ;:.,87 2: 72 2: 91 2: 91 e
N 51 63 86 49 45 82 71 50 53 CD
s 11 s37 s42- s47
cr
uno dos tres _ Muy bajo (<:~} _ s;39 ~· , s .fS _ s57 s21 s38 lll
Bajo (5 - 15) 40-57 46-69 58- 73 22-39 39- 81 12-35 38-49 43-58 48-86 O>
Promedio (16 - 70) 58 - 85 70 - 102 74-102 40- 85 82 - 111 36 - 111 50-86 59 - 119 87 - 129 (ji
o
Superior (>70) 2: 86 2: 103 2: 103 2: 86 2: 112 2: 112 2: 87 2: 120 2: 130
lll
N 51 63 85 46 45 82 93 49 53 ......o
lelele Muy !Yajo (:c5) s37 s42 s52 s12 s52 s7 s14 s55 s -44 ......
.....
Baje (5 - 15) 38-50 43-52 53-62 13-36 53- 71 8-20 15-22 56 - 7!> 45-68 o

Promedio (16 - 70) 51-69 53-91 63-84 37-79 72-97 21-80 23-44 77-109 69-102 m
2: 98 2: 81 2: 45 2: 110 2: 103 C/J
Superior (> 70) 2: 70 2: 92 2: 85 2: 80
N 50 62 83 68 45 81 91 50 53 .!B
ANEXO 11 C. Medias (M) y desvíos estándar (DE) por grado escolar
Prueba 1: Dictado de texto

Medias (M) y desvíos estándar (DE) 2º 3º 4º 5º 6º 7º/1º

% M 6.4 3.1 3.9 2.5 2.6 2.8
de errores DE 7.9 5~ 3.6 3.0 2.4 3.8
fonológicos N 139 182 153 182 161 176

% de errores M 10.6 5.8 5.2 4.1 4.3 3.5

ortográficos DE 5.7 3.7 3.7 3.3 3.0 3.0
y de segmentación N 140 182 154 181 161 176

% de errores M 6.4 7.3 6.8 6.4 3.4 2.8

detildación DE 2.7 2.5 2.4 2.7 0.9 1.2
N 140 183 154 181 161 176

Cantidad M 1.4 1.1 1.2 1.4 3.6 1.9

de palabras DE 1.9 3.2 1.4 2.0 3.7 2.9
inapropiadas N 140 181 154 181 161 176

% de palabras M 94.6 96.7 97.9 97.8 96.4 95.9

escritas DE 8.3 6.0 4.4 5.0 5.5 6.8
N 140 183 154 182 161 176

Prueba 2: Dictado de oraciones

Medias (M) y desvíos estándar (DE) 2º 3º 4º 5º 6º 7º/1 º

% M 10.0 6.2 3.2 2.2 2.0 1.5
de errores DE 13.4 10.6 6.2 3.9 4.3 4.3
fonológicos N 212 161 132 191 195 171

% de errores M 42.0 36.8 32.6 30.1 31.9 25.8

ortográficos y de DE 17.3 13.8 12.1 10.2 13.2 13.9
segmentación N 212 161 132 191 195 171

Prueba 3: Copia de text o

Medias (M) y desvíos estándar (DE) ----2º 3º 4º 5º 6º 7º/1º

% M 8.0 3.4 3.1 1.6 1.7 2.2
de errores DE 11.3 5.1 4.3 2.6 2.6 4.5
fonológicos N 146 145 130 181 152 204

% de errores M 1.7 1.1 1.4 0.9 0.2 0.6

ortográficos DE 4.1 2.5 2.6 1.7 0.8 2.3
y de segmentación N 133 136 130 182 152 204

% de errores M 4.2 5.0 12.4 8.7 3.4 4.7

de tildación DE 3.8 4.3 8.2 7.3 3.6 5.0
N 150 149 130 185 154 204

% de palabras M 28.8 40.0 35.0 44.6 61 .6 47.9

copiadas DE 12.1 14.0 11.4 12.2 30.6 25.6
N 156 156 130 188 154 204

ANEXO 11 BEEsc / BAREMOS o NORMAS 167

ANEXO 11 C. Medias (M) y desvíos estándar (DE) por grado escolar

Prueba 4: Descripción de una fotografía

Medias (M) y desvíos estándar (DE) 2º 3º 4º 5º 6º 7°/1°

Cantidad M 31.8 41.6 42.1 53.9 58.9 48.0
de palabras DE 14.6 21.3 21.3 29.1 29.8 30.8
escritas N 139 160 155 ( 183 174 148

M 3.8 4.5 5.3 \ 5.5 5.0 5.6

Total cualitatívo DE 1.4 1.8 1.7 2.0 2.3 2.0
N 139 160 155 182 174 148

Prueba 5: Narración de una historia a partir de viñetas

Medias (M) y desvíos estándar (DE) 2º 3º 4º 5º 6º 7º/1º

Cantidad M 31.0 37.9 51 .1 59.3 71.4 61.5
de palabras DE 12.1 16.4 23.7 29.3 28.7 24.6
escritas N 149 145 141 197 159 171

M 3.8 4.5 48 4.7 5.8 5.8

Total cualitativo DE 1.7 2.1 1.9 2.3 2.3 1.9
N 149 145 141 197 159 171

Prueba 6: Velocidad grafomotora

Medias (M) y desvíos estándar (DE) 2º 3º 4º 5º 6º 7º/1º

M 40.6 50.0 62.4 74.4 71.5 78.7
uno uno uno DE 18.7 22 .3 19.5 21 .5 24.3 25.8
N 210 163 140 200 176 174

M 40.7 55.2 82.7 88.9 87.5 94.7

uno dos tres DE 22.4 22.6 27.6 23.3 38.0 33.9
N 178 189 138 199 173 195

M 47.3 60.0 64.6 74.5 66.4 69.9

lelele DE 18.0 17.4 23.0 18.6 30.1 37.9
N 175 184 163 195 194 194

168 ANEXO 11 BEEsc /BA REMOS o NORMAS

 Prueba 1: Dictado de texto )>
z
m
2º grado 3 º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado / 1º año o><
NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 e
% M 10.4 6.5 3.5 6.1 3.4 1.5 4.9 4.4 2.4 3.5 2.4 2.0 2.6 2.9 2.2 4.1 2.0 1.5 s:
<D-
de errores DE 10.7 7.7 3.9 9.9 4.0 2.2 4.2 3.6 2.4 4.5 2.6 2.1 2.8 2.7 1.6 5.2 2.0 1.3 o.
fonológicos N 34 55 50 37 66 79 39 65 49 44 59 79 46 61 54 77 50 49 e¡;·
fil

% de errores M 10.8 9.9 11.4 7.4 5.7 5.0 5.5 5.2 4.8 6.6 4.4 2.6 5.8 3.9 3.4 4.4 2.6 3.1 ~
ortográficos y DE 7.0 4.6 6.0 3.3 3.7 3.8 4.1 3.6 3.6 4.3 2.8 1.9 3.3 2.6 2.7 3.8 1.6 2 .2 .!!!
'<
de segmentación N 34 56 50 37 66 79 40 65 49 43 59 79 46 61 54 77 50 49 o.
CD
fil
% de errores M 6.0 6.7 6.4 6.4 7.7 7.4 6.2 7.1 7.1 6.8 7.0 5.8 3.5 3.5 3.2 2.4 3 .3 2.8 <
de tildación DE 3.0 2.3 2.8 3.2 2.1 2.2 2.4 2.3 2.5 2.6 2.1 3.1 0.9 0.9 1.0 1.4 0.7 0.9 o'
fil
N 34 56 50 37 67 79 40 65 49 43 59 79 46 61 54 77 50 49 CD
!e.
ll>•
z> Cantidad M 0.6 2.5 0.6 0.3 2.3 0.4 0.4 2.1 0.6 0.5 2.4 1.1 3.2 3.6 3.9 1.5 2.6 2.0 ::::1
m o.
o>< de palabras DE 1.7 2.1 1.1 0.7 4.9 1.1 0.6 1.6 1.0 0.9 2.7 1.5 4.9 3.0 3.4 2.2 4 .0 2.5 .,
ll>

=
m
inapropiadas N 34 56 50 37 65 79 40 65 49 43 59 79 46 61 54 77 50 49
'6
m
m 97.7 96.3 95.5 95.9 95.5 96.2
.!!!
% de palabras M 96.3 90.3 98.2 97.1 95.2 97.7 98.6 98.4 96.7 97.3 98.5 97.5
"'n 'O
ro
escritas DE 6.8 10.1 3.7 6.5 6.9 4.7 4.0 3.7 5.2 6.3 2.7 5.5 4.2 6.3 5.4 6.3 7.0 7.5 .,
o
)> N 34 56 50 37 67 79 40 65 49 44 59 79 46 61 54 77 50 49 (Q
:IJ
m
s:: iiJ
o o.
(f) o
o CD
(/)
z
o:IJ o
o
s::
)>
(f)
.,iii
'<
z
{j)
<O
om

1
..... Prueba 2: Dictado de oraciones )>
""
o z
~
Medias (M) 2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado / 1º año
Desví.o s estándar (DE)
)>
z Nivel de oportunidades NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE o
m educativas (N) 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
><
o ~
=
CD
%
de errores
M
DE
11 .1
15.6
12.7
14.3
7.1
10.7
8.5
14.0
6.8
10.0
3.6
7.6
1.2
3.0
4.5
7.8
2.4
4.2
2.5
4.4
2.3
4.0
2.0
3.6
3.4
6.7
1.7
3.2
1.3
2.9
1.9
6.3
1.5
2.3
1.0
2.3 ~
(1)
m
m
IJI fonológicos N 46 76 90 42 66 53 19 62 51 44 61 86 48 66 81 65 53 53 o.
n iii'
c:o
en
% de errores M 35.5 38.6 48.2 29.8 39.3 39.3 23.4 34.4 33.8 32.3 32.9 27.1 37.1 32.2 28.5 26.1 25.9 25.2
~
)>
JJ
m
¡;:: ortográficos y DE 21.1 12.5 16.9 12.9 13.1 13.6 12.5 11.6 11 .1 9.4 8.9 10.6 14.4 11 .2 13.1 14.4 14.1 13.5
.!!!
o(/) de segmentación N 46 76 90 42 66 53 19 62 51 44 61 86 48 66 81 65 53 53 '<
o o.
(1)
z
o
JJ
¡;::
Prueba 3: Copia de texto ~
)>
Medias (M) 5'
(/)
2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado / 1º año en
Desvíos estándar (DE) (1)
Nivel de oportunidades NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE ~
educativas (N) 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ll>•
:J
% M 1.2 1.9 2.1 0.9
o.
de errores DE
12.8
17.7
7.0
7.0
5.8
8.2
5.3
7.7
3.5
3.7
2.1
4.0
1.0
2.2
5.1
4.9
1.5
2.4
1.7
3.4 1.9 2.6 3.5
2.9
3.2 1.3
2 .9
5.9
1.5
1.9
1.7
2.4
..,
ll)

'6
fonológicos

% de errores
ortográficos y
N

M
DE
37

3.0
6.7
57

1.7
2.7
52

0.8
1.9
32

1.0
1.8
62

1.4
2.8
51

0.8
2.6
41

1.2
2.5
66

1.8
2.9
23

0.9
1.6
39

1.3
2.2
60

1.0
1.6
82

0.8
1.5
28

0.2
0.9
44

0.5
1.2
80

0.1
0.2
103

0.7
3.1
52

0.9
1.0
49

0.1
0.4
-..,
o
m
"C

(Q
de segmentación N 36 45 52 35 50 51 41 66 23 40 60 82 28 44 80 103 52 49
Ql
% de errores M
o.
3.1 6.1 2.6 6.9 6.2 2.2 14.0 14.2 4.6 9.1 10.4 7.3 6.4 3.5 2.3 3.9 6.5 4.3 o
de tildación DE 4.2 3.0 3.2 4.4 3.9 3.3 8.6 7.1 5.8 7.9 7.1 7.0 4.3 3.6 2.8 4.7 5.4 4.5 (1)
(/)
N 35 63 52 34 64 51 41 66 23 43 60 82 28 44 82 103 52 49 (")
o
% de palabras M 21 .8 27.4 35.5 35.3 38.4 45.4 26.0 40.5 34.9 39.6 48.0 44.8 29.6 45.9 81 .0 30.8 56.8 74.6 ..,e:;
escritas DE 11.2 7.7 14.0 13.8 12.5 14.5 8.1 11.1 6.4 14.0 11 .3 10.8 7.4 10.9 28.6 13.6 12.8 27.6 '<
N 37 67 52 36 69 51 41 66 23 46 60 82 28 44 82 103 52 49 z
om
 Prueba 4: Descripción de una fotografía )>
z
m
o><
2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 1º grado / 1 º año
NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE ( =
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
~
Cantidad de
palabras escritas
M
DE
21.3
8.8
31.2
14.6
35.7
14.7
31 .7
21 .9
41 .8
22.0
48.6
17.2
31 .5
13.7
37.4
14.9
56.2
25.6
36.0
15.6
47.9
15.4
66.1
35.1
36.6
16.6
65 .4
28.2
80.3
25.9
31.4
21.4
69 .7
30.7
44.5
25.9
s:CD
c.
N 16 68 55 39 68 53 39 65 51 39 60 85 64 63 47 58 51 39 6.i'
(()

M 3.0 4.0 3.8 4.5 3.8 5.3 5.3 4.7 6.2 4.0 5.5 6.3 4.0 5.2 6.0 4.6 6.0 6.4 ~
Total cualitativo DE
N
1.2
16
1.2
68
1.6
55
1.5
39
1.9
68
1.4
53
1.8
39
1.4
65
1.4
51
2.7
38
1.5
60
1.6
85
2.1
64
2.1
63
2 .2
47
2.1
58
2.0
51
1.3
39
-
m
'<
c.
CD
(()

Prueba 5: Narración de una historia a partir de viñetas <

o'
(()

2º grado 3º grado 4º grado 5º grado 6º grado 7º grado / 1 º año CD

~
> NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE NOE Q),
z 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 :l
m
><
c.
Q)
o Cantidad de M 34.1 51.0 80.3 56.3 73.6 83 .1 50.1 71.7 72.9
30.9 29.2 33.3 22 .8 45.0 38.6 33.8 51 .0 64.9 ""
=
m
m
m
(/)
o
palabras escritas DE
N
11.4
24
11 .7
69
12.6
56
8 .1
32
15.8
63
14.9
50
13.2
39
17.8
53
26.7
49
13.5
50
19.7
62
27.1
85
22.0
46
29.9
66
26.7
47
21 .7
83
21.1
52
24.1
36 º
.!!!
"O
o
OJ
~
Total cualitativo M 3.4 3.4 4.4 4.2 3.7 5.6 4.5 3.9 5.9 3.9 3.6 6.0 5.5 5.5 6.5 5.2 5.8 7.0 ""
(Q
:IJ DE 1.2 1.7 1.7 2.0 2.0 1.9 1.5 1.9 1.8 2.6 1.7 1.7 2.6 2.3 1.7 1.6 2.3 1.5
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m
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Prueba 6: Velocidad grafomotora
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