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  • Formato Bitacora 37

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    David Arias
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    Este documento presenta la bitácora de un estudiante sobre la corrección de una tabulación general de básica superior. El estudiante aplicó sus conocimientos previos sobre tabulación para realizar la corrección de manera eficaz. No aprendió nada nuevo, ya que solo contó y verificó lo mismo que hizo originalmente. La habilidad que desarrolló fue contar de forma efectiva para corregir errores. La actividad benefició a la comunidad estudiantil al permitirles revisar sus equivocaciones. La mayoría de los grupos p

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    lñ

    Título original

    formato bitacora 37

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    UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR CRISTIANA

    NEW LIFE

    Nombre de la Institución Educativa:

    N. 37
    Nombre del-la estudiante DAVID ISAIAS ARIAS Bitácora
    MUSO Fecha 19-4-2022
    Campo de acción de PPE MEDIO AMBIENTE Curso y paralelo: 1 BGU “A”
    Nombre del docente facilitador Lic. Silvia Llanos

    Información general
    Nombre del proyecto Sembrar y cosechar plantas alimenticias y
    ornamentales
    Actividades Corrección de la tabulación general de básica superior.

    Lugar del Proyecto Aula múltiple

    Reflexiones sobre las actividades


    El conocimiento fue el mismo del día lunes para poder
    ¿Qué conocimientos aplicaste en el hacer de manera eficaz la corrección.
    desarrollo de las actividades?

    No prendí nada ya que solo se contó y era lo mismo


    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de que se hizo al principio de las tabulaciones.
    las actividades?
    La habilidad que aplique fue el cómo contar de manera
    ¿Qué habilidades para la vida
    aplicaste durante el desarrollo de las eficaz para poder corregir nuestras equivocaciones.
    actividades y de qué manera?
    ¿De qué manera las actividades De manera que los estudiantes vean en que se
    desarrolladas están aportando a la equivocaron y puedan corregir.
    comunidad – beneficiarios
    La mayoría de grupos pudieron acabar la corrección
    Conclusiones y recomendaciones de su tabulación general.

    Firma del estudiante Firma del docente

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