24 DE MARZO DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.

Escuchamos el cuento: “El hombrecito verde y su pájaro” Laura Devetach

Compuesto durante el último período dictatorial en la Argentina, la autora define a El hombrecito

Verde y su pájaro” como “toda una parábola y una metáfora relativa al único color... de país”. El
hombrecito conocía sólo un color, una sola forma de pensar, de ver el mundo, no podía elegir otros
colores...

En el artículo 29 de la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia dice que la

escuela tiene que servir para ayudar a crecer a los niños y niñas en una sociedad libre, donde estén
en condiciones de crear, soñar, inventar, descubrir, elegir...
Solamente si tienen la oportunidad de elegir, de equivocarse y aprender podrán  ser personas
independientes.

Justamente en esta historia,  el hombrecito verde de la casa verde del país verde, tiene un pájaro
verde que poco a poco empieza a traer el rumor de otros colores. Y va cambiando el entorno y la
vida misma del hombrecito verde con la invasión de amarillos, rojos y violetas; hasta que
finalmente se desprende del todo de sus verdes costumbres. No queda verde. Y un día fatal se
descubre su ausencia...
Luego de la lectura realizamos la comprensión lectora del cuento
¿Qué pasó con él cuando descubrió colores diferentes?  ¿Por qué creen que se alarmó su dueño?
¿Qué hizo entonces?  ¿Qué es lo que no pudo pintar?
Conversarnos sobre qué cosas hacemos diariamente, y cuáles nos gustan más.
Hablamos sobre la importancia de poder elegir libremente.
Luego en grupos de niños y niñas, invitamos a colorear las figuras de un nene y una nena utilizando
todos los colores posibles. Al finalizar las pegamos en un afiche con la consigna “Tengo derecho a
elegir libremente”
Exponer las producciones y contar la experiencia de participar con otros ejerciendo el derecho a
elegir.