Manuela Pineda

201714385

RESUMEN

En el capitulo 6 cultivar la imaginación: la literatura y las artes, de su libro Sin

fines de lucro, Martha Nussbaum, filósofa estadounidense, nos presenta a partir
de su concepto de la comprensión como elemento clave para la democracia, la
necesidad de las artes y las humanidades en la educación, con el propósito de
cultivar en cada individuo la imaginación y la capacidad “de ver el mundo a
través de otro ser humano” (Nussbaum, pg. 132). Nussbaum hace entonces un
recorrido en el que por medio de distintas experiencias logra dar vida a su
argumento.

La empatía y el interés por el otro es una capacidad que se desarrolla a partir de

una serie de actividades y obstáculos: competencia práctica, reconocer que no
se está sólo en el mundo y el juego. Este último toma gran relevancia pues desde
el juego se desarrolla la competencia de imaginar la experiencia del otro y pone
a la persona en un estado de vulnerabilidad; Además no solo se encuentra
presente en los primeros años de vida, durante de adultez las artes cumplen el
importante papel de preservar “el espacio de juego”.

La autora desarrolla el concepto de punto ciego como un problema presente en

cada individuo y en la sociedad, y demuestra por medio de claros ejemplos
cómo la educación en las artes y las humanidades logran visibilizarlo.

El primero de ellos toma lugar en la India, donde Tagore, educador y artista

hindú logró por medio de la danza, la música y el teatro hacer visible un punto
ciego de su sociedad: la desigualdad de género. Asimismo, está el ejemplo de
Ralph Ellison con su novela El hombre invisible donde el protagonista negro es
invisible para los blancos por una falta de educación e imaginación.

Todo lo anterior desarrollado a lo largo de este capitulo, hace entender la

necesidad de educar personas capaces de comprender y analizar al otro, de la
importancia que tiene “la simpatía” y la vulnerabilidad para la construcción de
una democracia en la que cada individuo es capaz de ponerse en el lugar del
otro y vivir en sociedad sin la necesidad de ejercer control sobre este.
Desarrollando así una importante concepción de la otredad.
Nussbaum, Martha (2010) Sin fines de lucro, capitulo 6 cultivar la imaginación:
la literatura y las artes (pg. 131-160).