Escuela Industrial Nº 1 “Gral.

Enrique Mosconi”
Caleta Olivia – Santa Cruz.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACION DOCENTE
Ciclo Técnico Superior

PROGRAMA UNIFICADO
Espacio Curricular: MONTAJE y OPERACIÓN DE INSTALACIONES y EQUIPOS
ELECTRICOS.
Docente/s a cargo: Prof. Bermudez, Mijal Analía / Kuc Nelson Alejandro
Curso: 5to División: A Ciclo Lectivo: 2020
Área de Conocimiento:

EXPECTATIVAS DE LOGRO
 Interpretar documentación técnica del proceso de montaje y/u operación de los equipos e
instalaciones eléctrico-electrónicos.
 Operar equipos e instalaciones eléctrico-electrónicos
 Montar y/o modificar equipos eléctricos y sus instalaciones
 Instalar, operar y controlar líneas de transmisión y distribución eléctrica
 Realizar y/o modificar instalaciones eléctricas de baja tensión (BT), de media tensión (MT) y de
iluminación.
 Clasificar y operar elementos, equipos y herramientas para el transporte, montaje y operación de
equipos de acuerdo a especificaciones técnicas.
 Planificar y realizar operaciones de equipos para prestaciones especificas optimizando sus
condiciones operativas y maximizando su calidad y su productividad.
 Operar y poner en marcha equipos e instalaciones eléctrico-electrónicos y evaluar el correcto
funcionamiento respetando las normas de seguridad e higiene laboral.

PROGRAMA DE CONTENIDOS
Circuitos de corriente alterna. Circuitos RL, RC y RLC.
Unidad Didáctica Nº 1
Sistema trifásico. Potencias. Corrección del factor de
Circuitos RLC
Potencia.
Unidad Didáctica Nº 2 Magnitudes. Tipos de lámparas. Corrección del factor de
Luminotécnica potencia en lámparas. Fotocontrol. Iluminación: Características
de los distintos tipos de aplicaciones. El luxómetro. Lámparas
incandescentes, fluorescentes de vapor de mercurio, y vapor
de sodio. Portalámparas, zócalos, arrancadores, balastros,
ignitores y capacitores, artefactos de iluminación embutidos y
exteriores. Pantallas industriales, proyectores.

Unidad Didáctica Nº 3 Noc Instalaciones eléctricas domiciliarias de propiedad

Instalaciones horizontal, oficinas e industriales, sus características
Eléctricas de Baja principales y diferencias de concepción. Canalizaciones
Tensión de potencia y comando: características y tipos. Caños de
uso eléctrico. UG flexibles y accesorios. Cañerías
embutidas y a la vista: formas de ejecución y montaje.
Sistema de bandejas portacables y sus accesorios: forma
de ejecución y montaje. Conductos cablecanales:
metálicos y plásticos. Aplicaciones principales y usos.
Empalmes entre los distintos tipos de canalizaciones.
Escuela Industrial Nº 1 “General Enrique Mosconi”
 Errores de medición y precisión. Sistema de medida. Medida
de intensidad. Medida de tensión. Transformadores de medida,
Unidad Didáctica Nº 4 medición de potencia (monofásica y trifásica). Medida de
Medidas eléctricas: energía. Medida de frecuencia y factor de potencia.
Osciloscopio.

Unidad Didáctica Nº 5 Arranque suave. Principio de funcionamiento. Aplicación.

Arranque suave y Variador. Principio de funcionamiento. Aplicación.
variador

Unidad Didáctica Nº 6 Puesta a tierra: Instalaciones de neutros en acometidas de

Puesta a tierra de compañía. Instalaciones de seguridad para tableros, equipos y
seguridad tomacorrientes. Instalaciones de pararrayos y descargas
atmosféricas.

Principales aspectos constructivos. Núcleo. Bobinas.

Refrigeración. Tipos. Tanque de expansión. Válvula de
Unidad Didáctica Nº 7 seguridad. Relé buchholz. Explosores. Conmutador.
Transformador Deshidratador de aire. Transformador trifásico.
Interconexión de bobinados. Paralelo de transformadores.
Clases de transformadores
Unidad Didáctica Nº 8 Transformador de tensión (TV) . TV para interior y exterior.
Transformadores de Transformadores de corriente (TI). TI para uso interior y
Medición exterior. Bloque de medición, características.

Unidad Didáctica Nº 9 Principio de operación. Rotación del campo magnético en el

Motor trifásico estator. Deslizamiento. Frecuencia de la corriente en el rotor.
Par de arranque. Potencia. Cambio de sentido de giro. Tipos
de arranque. Conexión de los bobinados.

Partes y Funcionamiento de un generador trifásico.

Unidad Didáctica Nº Conexiones. Diagrama. Protección. Mantenimiento
10
Generador trifásico

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
 -Planilla de seguimiento
 -Se lleva un registro en cada clase de la asistencia, concepto, participación en
clase, seguridad e higiene, actitud proactiva para interiorizarse de los temas de
exposición, entre otros
 -Presentación de trabajos prácticos y de investigación en tiempo y forma.
 -Evaluación oral y escrita.

Escuela Industrial Nº 1 “General Enrique Mosconi”

 EVALUACIÓN
Criterios de Evaluación:
 Utilización de simbología adecuada
 -Vocabulario técnico específico.
 -Participación en clase durante la exposición y en tareas grupales.
 -Uso correcto de expresiones y ecuaciones para resolución de ejercicios.
 -Entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma.
 -Cumplimiento del 80% de asistencia a clases.

BIBLIOGRAFIA
 Fundamentos de Electricidad y electrónica Philco. Vol II.
 Maquinas Eléctricas y Transformadores. I.L. Kosow. Ed. Riverté
 Electrotecnia-Bachillerato-Alberto Guerrero Fernandez - Mc Graw Hill
 Electrónica I-Victoria Ayllón-Alicia Díaz - Santillana (Polimodal)
 Circuitos eléctricos Schaum – [Joseph A.Edminister, M.S.E.]

FIRMA Y ACLARACION DE LOS DOCENTES

Firma Profesor Responsable Aclaración de la Firma
Prof. Bermúdez Mijal Analia
Prof. Kuc, Nelson Alejandro

Prof.

Prof.

Escuela Industrial Nº 1 “General Enrique Mosconi”