“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

"Educación Liberadora con Acreditación Internacional en Calidad –SACE–Perú -México”

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Área: Ciencias Sociales Grado: 5° A-B-C-D-E-F Nivel: Secundaria

Competencia: Construye interpretaciones histó ricas.

NIVEL DEL DESEMPEÑO

CRITERIO EXCELENTE BUENO DEFICIENTE
A B C
Se apega al tiempo Excede o está má s o No respeta el tiempo
DURACION establecido (mínimo menos a dos minutos establecido.
2 minutos) del tiempo
establecido.
Abarca cada uno de Abarca parcialmente Abarca parcialmente
las preguntas reto. cada uno de las cada uno de las
Uso adecuado del preguntas reto. preguntas reto.
lenguaje y expresió n Uso adecuado del El lenguaje y
CONTENIDO corporal del lenguaje y expresió n expresió n corporal no
estudiante en el video corporal del son los má s
que va realizar. estudiante en el video adecuados por parte
que va realizar. del estudiante en el
video que va realizar.
Completamente El trabajo está basado El trabajo es una
ORIGINALIDAD auténtico. parcialmente en ideas copia de otra idea.
ya existentes.

La calidad del audio La calidad del audio La calidad del audio

es: es: es:
- Clara - Parcialmente claro. - De poca claridad.
AUDIO - Volumen adecuado y - El volumen varía de - El volumen no es
suficiente. manera notoria e suficiente.
- No existe impide en ocasiones - Hay muchas
interrupciones la comprensió n. interrupciones
auditivas. - Tiene pocas auditivas.
Y La imagen es: interrupciones La imagen es:
- Clara auditivas. - Poco clara.
- Bien definido. La imagen es: - No hay secuencia
- Suficiente luz con - Clara ló gica.
CALIDAD DE secuencia ló gica y - la iluminació n es - La iluminació n no es
IMAGEN edició n apropiada. buena en la mayoría adecuada.
de las secciones del - No está editado.
video.
- Hay una secuencia
ló gica.
- La edició n es muy
bá sica o simple.

Prof. Junior Sarmiento Miranda