Trigo 1-5-1

INSTITUTO DE ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA
IDEPUNP
CICLO ENERO-FEBRERO 2023
TRIGONOMETRÍA
SEMANA 01
TEMA: “ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO, SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR Y
SECTOR CIRCULAR”
CUESTIONARIO
a)
 b)
7
rad rad
36 36
1. Hallar la relación entre ,  y  en la
5 11
figura adjunta. c) rad d) rad
48 72
y e)

rad
2

4. Del gráfico mostrado si  asume el mínimo
valor entero, tal que    y   2 ,
 entonces el valor de  es
4
 x
2 −   − 
a) 4 − 2 + 3 = 4
b) 3 + 4 − 2 = 2 80 g
5  +
c) 4 − 3 +  =
2 a) 73 b) 71 c) 142
d) 4 + 3 +  = 3
d) 176 e) 143
e) 4 + 3 −  = 3
5. Si
2. Si los números S y C representan las C2 + S 2
medidas de un ángulo en los sistemas x=
sexagesimal y centesimal respectivamente, 2S
y se verifica que: donde S y C representan los números de
x (C + S ) = x − x + 1
2 4 2
, x  0; grados sexagesimales y centesimales
respectivamente, de un ángulo positivo.
calcule en radianes el valor mínimo que Calcular:
puede tomar la medida de dicho ángulo
x +C + x −C
Q=
  380 x+C − x−C
a) b) c)
19 20  9 10
190  a) 0,18 b)
10
c)
9
d) e)
 380 d) 0, 2 e) 10
3. Se tienen los ángulos trigonométricos “  ” y

“ ” tales que sus números 6. Sabiendo que:
convencionales son S ; C ; R y S ;  º = 1'+ 2 '+ 3'+ ......
Además,   y es el menor posible;
C ; R respectivamente. Hallar  +
exprese en el sistema circular  = (  )º
en radianes si se cumple:
72C
S 2 + 64 + C  − 30 =
5
Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
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 
a) rad b) rad
180 45
 3
c) rad d) rad A
90 20
 C B
e) rad
10
7. De acuerdo al gráfico, calcular:
 − 45
J=
 −
Si, además: AC = BC 3  
a) m b) m c) m
A 4 2 6
B 3 3
d) m e) m
 g 5 2
º g 10. Calcular el área de la región sombreada, si

BO’C es un sector circular de radio 2R.
B
C
a) 0, 25 b) 0, 75 c) 0, 45
R
O’ O
d) 0,5 e) 0,35
8. Si las raíces de la ecuación:
C
x 2 + Sx + C = 0 son x1  x2
Las cuales verifican: a) R 2  3 +
 b) R 2  3 −

   
x1−2 + x2−2 = 0, 01  6  6
c) R 2 
 d) R 2  3 +

Donde S y C son lo convencional para un  3−   
mismo ángulo.  2  2
Hallar la medida de dicho ángulo en
radianes.
e) R 2 ( 3 + )
 
a) rad b) rad 11. Los radios de las ruedas de una bicicleta son
20 40 entre sí como 3 es a 1. En hacer un cierto
  recorrido la rueda mayor dio 25 vueltas
c) rad d) rad menos que la menor. Hallar la suma de los
80 30 ángulos girados por cada rueda.
 a) 80 rad b) 120 rad
e) rad c) 100 rad d) 150 rad
50
e) 90 rad
9. Si la longitud total del hilo que envuelve a las
cinco circunferencias es 24.42m. 12. De la figura, halle la distancia entre P y Q,
Calcule el perímetro del triángulo mixtilíneo
ABC . si la distancia entre R y P es " d " .
(Considere:  = 3.14 )

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L3
 L2
O1
N
O2 
M L1

R
r1 P r2 Q r
a) 2 r b) 3 r c) 4 r d)
3 r e) 4 r
n2 vueltas 2 3
n1vueltas
−1
nr   nr 
a) d  1 2 − 1 b) d  1 1 − 1 PROBLEMAS PROPUESTOS
 n2 r1   n2 r2 
nr   n2 r2  1. El ángulo AOB mide 45°, lo dividimos en
c) d  1 2 + 1 d) d  − 1 tres partes, como se observa en la figura. Si
 n2 r1   n1r1  se verifica que:
−1
n r  x
=
y
=
z
e) d  2 1 − 1 180 200 
 n1r2 
Determinar y−x
13. En el gráfico se muestra la trayectoria que
genera un punto P perteneciente a la rueda
al rodar sin resbalar. Si P´ es la posición final A
del punto P. Halle el área máxima de la
región triangular APP´.
A C
x
g
O y
z rad D
R R
B
P P´
a) 5/3(4M) b) 10/3 c) 4/3 d)
8/3 e) 7/3
a) R 2
b)  3R 2
c) 2 R 2
 2. Los valores que expresan las medidas de los

d) R2 e)  2R 2 ángulos internos de un cuadrilátero en el
2 sistema M, están en progresión aritmética.
14. Si: Sabiendo que el menor de ellos mide 5
 x x '   x ' x ''   x g x m 

grados M, encontrar la medida del mayor
ángulo interno en dicho sistema, si se sabe
     m   a b ' c '' que 50 grados centesimales equivale a 40
 x '   x ''   x  grados M.
a − c −1 a) 140M b) 145M c) 150
M
calcular:
M M
b d) 155 (4M) e) 160
a) 10 b) 15 c) 20 d) 24 e) 25
3. Siendo S , C y R lo convencional para un

15. Del gráfico, calcule A =  Lk .Siendo M y
ángulo trigonométrico y que cumple:
 9S C R 
+ +  (C + S )
k =1 2

N puntos medios.  10 20   = 95; ( C + S )  0
173 ( C + S )

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Calcule el número de radianes del doble de

dicho ángulo.
 
a)  (3M) b) c) d)
173 2
3 
e)
2 190
4. Se tiene el cuadrante AOB. O, A y B centros
de
AB , OQ y OP
Además A0 = OB = 12m . Calcular el

perímetro de la región sombreada.
A R
P
O B
a) m b) 6 m (4M) c) 3 m d)
4 m e) 5 m
5. Si el triángulo equilátero ABC rueda sin

resbalar hasta que el punto A vuelva a
tocar el piso. Entonces la longitud recorrida
(en cm. ) por el punto A es:
B
4 cm
A C
a)
 b)
4 c)
11 d) 8
3 3 3
e)
16 (4M)
3

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HOJA DE CLAVES
Ciclo: Febrero – Abril 2023
Curso: TRIGONOMETRÍA
Semana 01: Ángulo trigonométrico, sistemas de medición angular y sector circular
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
01 D 4 M
02 E 4 M
03 B 3 F
04 C 3 F
05 C 3 F
06 B 4 M
07 C 5 M
08 C 4 M
09 E 6 D
10 B 3 F
11 C 3 F
12 B 6 D
13 C 4 M
14 A 3 F
15 A 3 F
PROBLEMAS PROPUESTOS
01 A 4 M
02 D 4 M
03 A 3 F
04 B 4 M
05 E 4 M

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TRIGONOMETRÍA
SEMANA 02
TEMA: “RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS - ÁNGULOS
VERTICALES Y HORIZONTALES”
CUESTIONARIO B
1. Si en el gráfico:
Ctgx + Ctgy = kSec Csc
Calcule " k "
C
A 32º
Q x
D

C
M
P 24 45 21
a) b) c)
125 128 121
y

98 99
d) e)
A N B 289 299
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
5. En la gráfica, O es el centro de la
semicircunferencia. Si AC = a y CB = b ,
2. En un triángulo ABC (C = 90º ) , se
halle Sen .
cumple que:
B B
2 + Ctg
TgA = 2 C
A
4 + Ctg 
2
Sec B − CtgA
2
A O
Calcule: W =
4 + Csc 2 A
a+b a+b
a) 1 b) 1/2 c) 1/3 d) -1/3 e) 2 a) b)
a b
3. En un triángulo rectángulo ABC recto en a+b a+b
c) d)
C se sabe: 2a 2b
a+b
2 2
 SenA   CosA 
  +  = 2TgASecBSenB e)
 SenB   CosB  ab
Calcular: N = Sen( A + B) + Tg ( A − B)
a) 0 b) 1 c) -1 d) -2 e) 2 6. Del gráfico mostrado, calcule Tg si

15
4. Del gráfico, AB = BC = AD . Tg = , P y Q son puntos de
8
Calcule Tg . tangencia.

Seguimos siendo
 a) 2 2 b) 2 3 c) 4
d) 2 5 e) 2 7
P
10. Una persona que asciende por una colina

Q que tiene una inclinación  respecto a la
 horizontal, observa con un ángulo de
elevación 2 la parte superior de una altura
H , situada en dicha colina. Si luego avanza
d hacia la torre, ahora el ángulo de
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 elevación para la parte superior es 3 .
H 14
Calcule Tg sí = .
d 25
7. SiTgTg 2Tg ( +  ) = Tg y
a) 3/4 b) 4/5 c) 5/6 d) 7/12
Sen2 Sec = 1 e) 7/24
Calcule el valor de la expresión
E = Tg + Tg2 + Tg( + ) .
11. Juan y Víctor parten al mismo tiempo y con
a) 2 +1 b) 2 2 c) 2 2 −1 la misma velocidad del punto O , con
d) 2 2 +1 e) 2( 2 +1) rumbos N 45 E y E S
respectivamente. Si Juan llega al punto N
y Víctor al punto P , ambos cambian de
8. Del esquema mostrado, calcule el valor de
rumbo de tal manera que ahora van uno al
Tg encuentro del otro en una misma recta. ¿A
qué distancia de O se encontrarán? Nuevo
rumbo de víctor es N15 O y ON = 40m .
3n
a) 20 3m b)10 3m
c) 25 3m d) 30 3m e)15 3m
n
12. Calcular el suplemento del ángulo formado
2n 1 1
por las direcciones: SE S y N NE
 4 4
37º a) 135° b) 30° c) 75° d) 45°
e) 90°
a) 3/4 b) 5/12 c) 7/15 d) 20/21
e) 12/41 13. Dos helicópteros que vuelan en trayectorias
ortogonales a una altura de 150m; disparan
simultáneamente un misil cada uno para dar
9. Del gráfico, calcule la Csc , si el triángulo a un mismo objetivo. En el momento del
ABC es equilátero, m ADB = 30º . disparo, uno de los helicópteros observa el
objetivo con un ángulo de depresión de 37º
y el otro el cual observa el objetivo con un
B
ángulo de depresión de 45º ¿Calcular la
E distancia que separa a los helicópteros al
F momento del disparo?
 a) 200m b) 150m c) 250m

d) 400m e) 300m
A C D

Seguimos siendo
14. Desde lo alto de un acantilado se observa en
la dirección O S a una boya bajo un 3. Del gráfico mostrado, hallar PB en
términos de m ,  y 
ángulo de depresión de 45º y en la dirección
E (90º − ) S a un bote con un ángulo de
depresión de 30º. Si la altura del acantilado B
es 50m . Determinar (en m ) la distancia
que separa a la boya y al bote.
a) 50 b) 80 c) 120 d) 110
P 
e) 100 
AP 2 MP 4
15. Si = y = , calcule el valor
PC 3 PO 3 A m C
de Cos .
a) mSen Tg ( −  ) (4M)
M B
A
 b) mCos Tg ( −  )
P c) mSen Ctg ( −  )
O C d) mCos Ctg ( −  )
e) m(Tg − Ctg )
4. Del gráfico adjunto, se tiene que:

3CD = 7 AB
Calcular:
6 6 2 Sen2
a) b) c)
N=
3 2 3 Cos .Cos3
2 3
d) e) B
4 3
C
TAREA DOMICILIARIA

1. En un triángulo rectángulo ABC (recto en
2
C), se cumple que: A D
( 2 + CtgA)( SecB − TgB ) = 1
a) 7/3(3M) b)3/7 c)3/4
Calcular E = 2 SenA + Tg B
2
d)3/5 e) 3/10
a) 5 b) 4(3M) c) 3 d) 2
e) 1 5. Se tiene una paloma situada a 20 m al norte
de un cazador y al mismo nivel. La paloma
2. Si  ,  y  son ángulos agudos, tales que: alza vuelo y sigue una dirección de N 37 E
 +  +  = 90 con un ángulo de elevación de 45 . Cuando
la paloma alcanza una altura de 50 m recibe
Sen ( +  ) + Tg (  +  ) − Cos el impacto de un proyectil disparado por el
=3 cazador. Halle la tangente del ángulo de
Tg inclinación con que sale el proyectil.
4  
Calcular: M = Sen − Csc  + 30  a) 5 / 3 (5M) b) 10 / 3 c) 10 / 5
2 
d) 10 / 6 e) 5
a) 5/2 b) – 3/2 c) 1/2 d) 21/2
e) – 7/2(4M)

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HOJA DE CLAVES
Semana 02: Razones trigonométricas de ángulos agudos- ángulos verticales y horizontales
(Min.)
01 C 5 M
02 B 4 M
03 B 4 M
04 D 4 M
05 C 4 M
06 E 3 F
07 D 3 F
08 E 3 F
09 E 4 M
10 E 4 M
11 A 4 M
12 D 3 F
13 C 3 F
14 E 4 M
15 A 5 M
01 B 3 F
02 E 4 M
03 A 4 M
04 A 3 F
05 A 5 M

Seguimos siendo
IDEPUNP
CICLO FEBRERO - ABRIL 2023
TRIGONOMETRÍA
SEMANA 03
TEMA: “RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO EN POSICIÓN
NORMAL”
CUESTIONARIO 5. Los puntos de corte de las rectas
3x − 4 y + 12 = 0 y x − 5 y − 5 = 0 con
1. Si ;  y  pertenecen al intervalo de los ejes coordenados determinan, al unirlos,
0º ;360º ; además,     y se cuatro triángulos rectángulos. Calcule el
área de la región cuadrangular formada por
verifica la condición los baricentros de estos triángulos
1 + Sen + −1 − Sen = Cos 2  + Sen 2 . rectángulos.
2u 2 4u 2 6u 2
Calcule  +  −  .
a) b) c) d)
2 2
a) 180º b) 270º c) 90º d) 540º e) 0º
1u e) 3u
6. En la gráfica mostrada, el punto P(−2,1) y
2. A partir de las siguientes condiciones: el punto Q son puntos de tangencia.
• Sec . Ctg − Cos   0 2 Calcule Csc sabiendo que O y O1 son

centros.
• Sec . −Ctg  0 Y
Determine el signo de las siguientes
expresiones
M = Cos3 Cos − Sen Csc y
N = Sec( + 70º ) + Csc( + 20º ).
O1
a) + ó − ; − b) + ; − c) − ; −
d) + ; + −
e) ; + P Q
3. Siendo x variable angular definida en 

−45º ;0º , calcule el signo de las

O
X
siguientes expresiones.
x
• Tgx .Cosx + Cos 5 .Tg 2 x 10 10
7 a) b) c) 10
x 3 2
• Tgx .Secx + Cos 5 .Ctg 2 x
7 10 3
d) e)
a) −;+ b) + ; − c) − ; − 9 10
d) + ;+ e)  ; −
4. Se sabe que el punto (

A a, a ) es un 7. Reducir:
   3 
(a + b) Sen8   + ( a − b ) Sen5  
2 2
punto del lado final de un ángulo en posición
normal  . Si a  0 , calcule M = 2  2 
2abCos
a a +1
+
a + aCos
2 Csc a)-1 b) -2 c) 0 d) 1 e) 2
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

Seguimos siendo
IDEPUNP
8. En el siguiente gráfico, se verifica que 1 + Sen

1 11. Si Sen 2 = ,   IIIC .
Tg = 4 y Tg = − 12
2 Calcular:
y 1. 1
M = Tg + Sec
y = x2 L1 4
a) -1 b)1 c) 0 d)2 e) -2
12. Si:

       

A = Cos Tg  Sen   − 1  + Sec Tg ( Cos + 1)  

x 
    2   

B = Cos  Sen (Tg )  + Tg Cos ( Sen ) − 1


A partir de ello, halle la ecuación de la recta
L 1. Calcular:
x 7
a) 2 y = x +1 b) y = + AB
4 2
x 1 7x a) 1 b) -1 c) 2 d) 0 e) 1/2
c) y= + d) y= +2
8 2 2
e) y = 7 x − 12 13. Halle el área de la región triangular
sombreada MNP , M y N son centros
9. Si en la figura mostrada, la distancia de de las circunferencias, además P(2,1) .
A(3, x) y B( x − 1,6) es mínima; calcule y
Ctg .
y
B( x − 1, 6)
A(3, x) N
M P
 x
x
a) 1/2 b) 2/3 c) 3/2 d) 1 e) 4/3
a) 1u 2 b) 2u 2 c) 3u 2
10. Se tiene tres ángulos coterminales , y d) 4u
2
e) 5u 2
 que son proporcionales a los números 2,
14. Si  y  son ángulos complementarios,
4, 6 respectivamente. Además, el ángulo 
tales que:
es mayor que -800º pero menor que -
x− 3 6+ 5
500º.Calcule:
Csc = ; Sec =
   6− 5 x+ 3
Sec  − 
E= 3 2  x − 1  
Cos Calcular: E = Sec   
 x + 2  
a)0 b) -1 c)1 d) -1/2 e)2
5 25
a) b) 2 c) 3 d)
4 7
2 3
e)
3
Seguimos siendo
IDEPUNP
a) 4/15 b) -15/4 c) 15/4(4M)
d) 1/4 e) 4
5. Si la medida de dos ángulos coterminales

negativos son proporcionales a los números
7 y 5 y además la diferencia de sus medidas
15. Si 43Tg  −2 = 55−3Ctg 0    ; está comprendida entre 540° y 900°.
Determinar la medida del menor ángulo.
    2 . Calcular: a) -2520°(4M) b) -1800° c) -900°
W = 13Sen − 34Cos d) -1400° e) -1500°
a) – 5 b) 4 c) 3 d) – 4 e) 7
TAREA DOMICILIARIA
1. Si:
k k
Sk = Sen + Cos − Seck
2 2
Hallar:
S1 + S2 + S3
a)-2 b)-1 c)1 d) 0(3F)
e) 2
2. Dada la expresión: Tg  Cos  0 ; 3
entonces a que cuadrante pertenece "  "

a) I b) IV(3F) c) III d) II
e) I o II
3. Calcular:
2 n +1
  2 
(a + b) Tg (4k + 1) 4  − (a − b) Csc(4k + 1) 2 
2
E=

2n

2ab  Sen(4k − 1) 
 2
donde n, k  .
a) 1 b) -2 c) -1 d) 2(3F) e)
3
4. Si   II C y además:
 Sen −1 
( Sen ) Sen 

= 64
Calcular:
Csc − Sen
R=
Tg .Sec

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HOJA DE CLAVES
Semana 03: Razones trigonométricas de ángulo en posición normal
(Min.)
01 A 3 F
02 B 4 M
03 C 3 F
04 A 3 F
05 B 5 M
06 A 6 D
07 B 3 F
08 D 5 M
09 D 4 M
10 C 3 F
11 C 3 F
12 C 3 F
13 B 6 D
14 B 3 F
15 E 4 M
01 D 3 F
02 B 3 F
03 D 3 F
04 C 5 M
05 A 4 M

Seguimos siendo
IDEPUNP/CICLO REGULAR/FEBRERO-ABRIL 2023 1 TRIGONOMETRIA
SEMANA 04
TEMA: REDUCCION AL PRIMER CUADRANTE
Coordinador: Lic. HELFER CASTILLO PULACHE
y
CUESTIONARIO:
1. Si se cumple que A= + B;

x +1
Ctg ( + B) = 2 x + 1 y Tg ( + A) = , 
3  x
calcule el valor de
 
x 
Tg   siendo x 0.
 2 
a)-1 b)1/2 c)1 d)2 e) -2
 
2. Si Cos  +   = m−1 ; m  0 ,calcule el valor de 6 3 6
 5  a) b) c) −
12 12 12
 6   4 
Sen 2  +   + Sen 2  −  . 3 6
 5   5  d) − e) −
12 6
1
a) 2(1 − m ) b) 1 − 2
2
m
7. Del gráfico calcule Cos , donde R  2r .
2(m − 1)
2
m −1
2
c) 2
d) 
m 2m 2
m2 + 1
e) r
m2 − 1
R
3. El valor de la siguiente expresión:
 7   
Sen   Sen  
 12  +  12 
   7  r r R
Cos   Cos   a) b) − c)
 12   12  2R 2R 2r
Es igual a: R R
a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e) 0 d) − e) r −
2 4r
4. Si:
    8. Si  n = n −  halle una expresión equivalente a:
A = Sen 2   +  + Sen2  4 − 
 7  7 ExSec1.ExSec 2 .ExSec3 ...ExSec 2 n
 9  2 9  a) Sec 
n
b) Csc 
2n
B = Sen 2   +  + Sen  4 − 
 14   14  c) ( −1) Sec  d) ( −1) Csc 
n 2n n 2n
Calcular: A + B e) (−1) Tg 
n 2n
a) 2 b)1 c)-1 d)-2
e) 1/2
9. Si  es la medida de un ángulo agudo tal que:
Cos1996º = − Sen
5. A partir de la ecuación Calcular el valor de:
2 3 4 5 E = Csc15 − Sen15
Cos + Cos + Cos = SenxCos , calcu a) 1 b) 1,5 c) 2 d) 2,5 e) 3
7 7 7 7
le el valor de
10. Señale el signo de:
 3  25 36
E = Cos  + x  − Sen( + x) Ctg − Sen
 2  7 7
R=
a)-1 b)1/2 c)1 d)2 e) -2 15
1 + Tg
11
6. De acuerdo al gráfico calcule: 25 29 10
   2  H = Sen .Csc .Ctg
Sen   −  −  .Cos   −  +  7 8 3
K=  4  3  49 7
5  G = Csc + Sec

Tg   −  + 
9 8
 6  a) (+) ;(-) ;(-) b) (+) ;(-) ;(+)
c) (+) ;(+) ;(-) d) (-) ;(-) ;(+)
e) (-) ;(+) ;(+)
11. Del gráfico calcule: W = 3Tg . Si: OA = OB Tg ( 230º + x ) + Tg ( 50º + x )

N=
A Ctg ( 40º − x )
a) 0 b) 0.5 c) 1 d) 1.5
3 e) 2(3F)
4 3. Calcular el valor de:

 Cos10º +Cos30º +Cos50º + + Cos170º
3
a) 1/2 b) 0(4M) c) d) 1
4 2
e) 2
O B 4. Si x + y = 3 / 2 ; además:
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 a−2 a−4
Ctgx = ; Ctgy = .
12. Halle el valor de a +1 a+3
Determinar el valor de:
 17   133  1 − Sena + Cosx
Sen3  −   − Cos3  − 
 2   2  si B=
A= 
 37   1 − Cos + Seny
Sen ( 245 −  ) + Sen  +  a
 2  a)1 b)-1(4M) c)0 d)3 e)5
Sec = −2,  IIC
5. x + y =  / 3 . Calcular:
Si
1− 3 1+ 3 2Sen ( 2 x − y ) 3Tg ( 3x + 10 y )
a) b)
4 4 N= +
Sen ( 8 x + 5 y ) Tg ( 4 y − 3x )
c) 1 + 3 d) − 3 −1 a)1 b)5(4M) c)-1 d)6 e) 2
− 3 −1
e)
4
13. Calcular la suma de los valores de " n " en las
siguientes igualdades:
 89 
Ctg  − x  = 2n 2 + 4n − 2
 14 
 57 
Tg  + x  = n 2 + 2n + 6
 7 
a)-3 b) -2 c) 2 d) -1 e) 1
14. Si: x + y = 180º  y + z = 270º calcule el valor

Cosx Secz
de: J = +
Cosy Cscy
a)-2 b) 1 c) -3 d) -1 e) 2
15. Reducir:
Cos(990º − x) Sen(810º − x)Tg (1170º + x)
E=
Sen(1530º − x) Sen(1800º + x)Ctg (1080º + x)
a)-1 b) 0 c) 1 d) 2 e) -2
TAREA DOMICILIARIA
1. Calcular
8
 k 
M =  Sen  + 2k +  
k =1  4 
a) 1 b) 0(5M) c) -1 d) -2 e)
2
2
2. Simplificar:
CLAVES
Ciclo Febrero - Abril 2023
Curso: TRIGONOMETRIA
Semana :04

(Min.)
01 C 3 F
02 C 4 M
03 E 3 F
04 A 4 M
05 E 4 M
06 C 5 M
07 D 6 D
08 E 5 M
09 B 4 M
10 C 5 M
11 A 5 M
12 D 4 M
13 B 4 M
14 A 3 F
15 C 4 M
TAREA DOMICILIARIA
1 B 5 M
2 E 3 F
3 B 4 M
4 B 4 M
5 B 4 M
SEMANA 04
TEMA: CIRCUNFERENCIA TRIGONOMETRICA
Coordinador: Lic. HELFER CASTILLO PULACHE
CUESTIONARIO: y
1. Determinar la extensión de "n" en la igualdad, si se

  B  x2 + y 2 = 1
tiene que  − , y además se tiene que: P
6 3
M
n+3
4Sen 2 − 5 = A
2 O x
a) (1, 7  b) 1,5 c)  2,9
d) 1, 7 e) (1,9
 1 1 a) ( − Sen , Sen )
x  − , 
b) ( −Cos , −Cos )
2. Sabiendo que , además:
 6 3
   c) ( Sen , Cos )
M = 4Sen   x − 
 12  d) ( − Sen , −Cos )
Calcular: M max − M min
e) ( Sen , −Cos )
a) ( )
2 1− 3 b) 3 +1 c) 3 −1
5. Indicar verdadero (V) o falso (F) si:
d) 2 (1+ 3 ) e) 6 ( 3 −1 ) 3
  1   2   3 
2
3. En la circunferencia trigonométrica. Hallar
I) Ctg1  Ctg 2  Ctg 3
E = c.e ( b. f + a.d ) II) Cos1  Cos 2  Cos 3
y III) Sen1  Sen 2  Sen 3
(e, f )
a) FVF b) FVV c) FFF d) VFV
e) VVV
A' O ( c, d )
6. En la circunferencia trigonométrica mostrada,
 x
determinar el área de la región sombreada
y
( a, b)
C.T .
a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e) Sec
A x
4. En la circunferencia trigonométrica mostrada se
cumple que mABP =  . Calcular las coordenadas del

punto M.
P
Sen Cos Cos

a) b)
1 + Tg 1 + Tg
1 1
c) d)
2 (1 − Tg ) 1 + Tg
Sen
e)
1 + Tg
7. Identifique lo incorrecto:
a) −1,3 b) −4;1/ 3 c) 0, 2
I. El dominio del coseno es igual al rango de la
tangente
II. El rango de la función cotangente es igual al
d)  −1,1 e) 0,
 2
dominio de la función seno
III. Las funciones secante y cosecante son 11. Si se cumple:
− 2  Csc ( 3 SenA)  −1
discontinuas
IV. Las funciones seno y coseno tienen el mismo
rango Calcule los valores de:
V. Las funciones tangente y cotangente tienen el
mismo dominio N = CscA
12 12 
a) I b) II c) V d) IV e) III a)  −1,1 b)
 7 , 5 
8. En la circunferencia trigonométrica mostrada, halle el 5 7 4 4
radio de la circunferencia inscrita en el triángulo
c)
 4 , 4  d)
 7 , 5 
APQ . 5 7
e)
12 , 12 
y
12. Del gráfico, determine la variación del área de la


P región sombreada si   0; ; además,
3
A AC = 3(CD) .
x
Y
Q C.T .

1 − Cos 1 + Cos
a) b)
 
1 + Cos 1 − Cos A' C D X
2 2
1 − Cos 1 − Cos
c) d)
  1 2 3 1
1 + Sec 1 + Csc a) ; b) ;1
2 2 2 3 2
1 − Cos
e) 3 3 3
 0; 0;
1 − Sec c)
8
d)
4
2
3 3
9. Si "S " representa el área de la región sombreada, e) 0;
8
reduzca:
E = Sen2 ( S + Cos 3 ) + Sen 2 2x − 3

4 8
y 13. Si x ;  , además Sen = , halle los
 5 3 x+2
y = x2
3
valores de   0; .

2
   5 
a) 0; b)
 6 , 6 
O x 6
   5 7 
c) 0;    ; 
C.T . 6  6 6 
  7     5 3 
 6 , 6  e) 0;  ;
6   6 2 
d)
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 1/2
10. Calcule la variación de 14. En la circunferencia trigonométrica mostrada, halle
x   a.b en términos de  .

E = 1 − 2Cos  + ; si x  1
 2 6
y
y
T
M
P R
(a; b)

O x
x
 0 A
Cos Sen
a) − b) − c) −Cos
2 2
d) − Sen e) Sen Cos a) 3/2 b) 3 c) 3/4 d) 6 e) 2
4 Calcular el perímetro del triángulo PQR

15. Siendo la expresión
y x + y =1
2 2
k −  − t = 2t − 5 donde k es real, calcule
el máximo valor de ExSect . Q P

a)- 4 b) -3 c) -2 d) 0 e) 1   x
O

TAREA DOMICILIARIA
R
1 En la circunferencia trigonométrica el área sombreada  

Sec  2 a) 2Sen + Sen  −  
es numéricamente igual a . Halle “  ” 4 
2 3  
Y
b) 2Cos + 2Cos  −  
a)  /3 4 
B
b)  / 4  
c) 2Sen − Sen  −  
c)  / 6 2 4 
d)  / 5 X  
e)  / 8
A´ A
d) 2Cos − 2 − Cos  −  
4 
 
B´ e) 2Cos + 2 + 2Cos  −   (5M)
4 
2 Para qué valores de  , la relación:
ExSec = 0.25 ( 2 − 5 ) no se cumple. 5 ¿Cuántas afirmaciones son falsas ?
a) ( −1,1) b)( −2, 2.5) I. La función Tangente es creciente en


,
c) ( −1.5, 2.5 ) d) ( 0, 2 )
2
e) (1.5, 2.5 ) II. La función cosecante es creciente en dos

cuadrantes consecutivos.
3 Dada la circunferencia trigonométrica, determine:
Sec 2 − (Tg + Ctg ) . III. Si unimos el rango de las funciones Coseno y
Cosecante obtenemos el rango de la función
3 2
Si el área sombreada es u . tangente.
2
IV. La razón trigonométrica “Cosecante” es
decreciente en el IC, positiva en el IIC, creciente
en el IIIC y negativa en el IVC.
V. La función trigonométrica Secante, es creciente

en el IIC y IIIC; decreciente en el IC y IVC
a) 1(5M) b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
CLAVES
Ciclo Febrero - Abril 2023
Curso: TRIGONOMETRIA
Semana :05: CIRCUNFERENCIA
TRIGONOMETRICA

(Min.)
01 A 5 M
02 E 4 M
03 A 3 F
04 D 4 M
05 C 4 M
06 D 5 M
07 C 5 M
08 C 5 M
09 D 5 M
10 E 4 M
11 B 4 M
12 E 5 M
13 C 4 M
14 A 6 D
15 C 3 F
TAREA DOMICILIARIA
1 C 5 M
2 C 3 F
3 B 5 M
4 E 5 M
5 A 5 M

Trigo 1-5-1

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INSTITUTO DE ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA

3. Se tienen los ángulos trigonométricos “  ” y

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

º g 10. Calcular el área de la región sombreada, si

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

 2. Los valores que expresan las medidas de los

 x x '   x ' x ''   x g x m 

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

Calcule el número de radianes del doble de

Además A0 = OB = 12m . Calcular el

5. Si el triángulo equilátero ABC rueda sin

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

Ciclo: Febrero – Abril 2023

Semana 01: Ángulo trigonométrico, sistemas de medición angular y sector circular

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

a) 0 b) 1 c) -1 d) -2 e) 2 6. Del gráfico mostrado, calcule Tg si

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

10. Una persona que asciende por una colina

 a) 200m b) 150m c) 250m

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

4. Del gráfico adjunto, se tiene que:

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

Ciclo: Febrero – Abril 2023

Semana 02: Razones trigonométricas de ángulos agudos- ángulos verticales y horizontales

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

• Sec . Ctg − Cos   0 2 Calcule Csc sabiendo que O y O1 son

3. Siendo x variable angular definida en 

4. Se sabe que el punto (

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

8. En el siguiente gráfico, se verifica que 1 + Sen

B = Cos  Sen (Tg )  + Tg Cos ( Sen ) − 1

a) 4/15 b) -15/4 c) 15/4(4M)

5. Si la medida de dos ángulos coterminales

2. Dada la expresión: Tg  Cos  0 ; 3

entonces a que cuadrante pertenece "  "

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

Ciclo: Febrero – Abril 2023

Semana 03: Razones trigonométricas de ángulo en posición normal

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias

1. Si se cumple que A= + B;

11. Del gráfico calcule: W = 3Tg . Si: OA = OB Tg ( 230º + x ) + Tg ( 50º + x )

4 3. Calcular el valor de:

14. Si: x + y = 180º  y + z = 270º calcule el valor

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

1. Determinar la extensión de "n" en la igualdad, si se

Sen Cos Cos

E = Sen2 ( S + Cos 3 ) + Sen 2 2x − 3

10. Calcule la variación de 14. En la circunferencia trigonométrica mostrada, halle

x   a.b en términos de  .

4 Calcular el perímetro del triángulo PQR

k −  − t = 2t − 5 donde k es real, calcule

el máximo valor de ExSect . Q P

1 En la circunferencia trigonométrica el área sombreada  

a) ( −1,1) b)( −2, 2.5) I. La función Tangente es creciente en

e) (1.5, 2.5 ) II. La función cosecante es creciente en dos

V. La función trigonométrica Secante, es creciente

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

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