AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO

CURSO : FISICA Y QUIMICA

DHANGIT ALVANIA VICENTE GOÑI

PONCE RUIZ JUNIOR

ALUM NA : DINO ANGELO FLORES MORENO

ENRIQUEZ CANDIA ELAR MIGUEL

ERICK REYES ALCALDE

EFRAÍN MOISÉS CHAMAY QUILICHE

CICLO : I

CARRERA : SOLDADURA UNIVERSAL

INSTRUCTOR : MARLO EDGARD LOPEZ LEYVA

TRUJILLO –PERU

2023
 PROYECTO FINAL DE FÍSICA
1. INFORMAR

- Cuando un cuerpo se encuentra bajo la influencia de un conjunto de fuerzas, si

la suma total de todas las fuerzas aplicadas a ese cuerpo es igual a cero y el
momento resultante también es cero, entonces se dice que el cuerpo está en
equilibrio.

PREGUNTAS GUIA:
1. ¿Qué es una fuerza y cómo se mide?
- Una fuerza es una influencia física que puede afectar el movimiento o estado de
un objeto, y se mide en newtons (N)

2. ¿Qué es un diagrama de cuerpo libre?

- Un diagrama de cuerpo libre es una representación gráfica que se utiliza para
analizar y visualizar las fuerzas que actúan sobre un objeto o cuerpo en
particular.

3. ¿Cuáles son las condiciones de equilibrio que se presentan en los cuerpos?

- La primera y segunda condición de equilibrio.

4. ¿Cómo actúa la fuerza de rozamiento en los cuerpos?

- La fuerza de rozamiento actúa entre dos superficies en contacto y se opone al

movimiento relativo o al intento de movimiento entre ellas. Su dirección es paralela
a la superficie de contacto y opuesta al movimiento o al intento de movimiento.

2. PLANIFICAR
PASOS/SUBPASOS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS-ESTANDARES
Buscar información del tema central. Buscar en páginas web de confianza.

Dibujar el DCL.

Descomponer fuerzas en el plano.

Aplicar las condiciones de equilibrio Utilizar fórmulas de las condiciones.

según corresponda.

3. DECIDIR
 4. REALIZAR

Mediante el transcurso de la existencia de la humanidad, se han visto problemas en cuestión

de equilibrio. Las cuales han dado la necesidad de crear cálculos matemáticos que
posteriormente podríamos aplicarlos a la realidad para resolver problemas de diseño de una
manera más exacta. En el trabajo a realizar mostraremos una de las diferentes aplicaciones de
los conocimientos aprendidos. Todos los cuerpos en el universo interaccionan los unos con los
otros, influyéndose mutuamente en sus movimientos. Pero podríamos imaginarnos una
situación tal en que sobre un cuerpo no se ejerciera una interacción o en que el efecto
combinado de varias se anulara; tendríamos entonces lo que se llama “Partícula libre”. A
continuación, se presenta el siguiente caso a desarrollar: El sistema mostrado, muestra una
barra homogénea y uniforme en equilibrio cuyo peso es de 9 N, y la longitud de la barra es “L”
y en cuyo extremo cuelga un bloque de 6 N. Se tiene una fuerza “F” horizontal y paralela a la
superficie de apoyo que permite el equilibrio y actúa en el punto medio de la barra. La barra
homogénea tiene una inclinación que hace un ángulo con la superficie horizontal de 37°.

En función al enunciado propuesto determinar:

A) Determinar el diagrama de cuerpo libre que actúan en la barra homogénea:

 Fy

W1

6N
W2

9N
Fx

B) Determinar el valor de la fuerza “F”.

L/2
Fy

L/2 W1

6N
F
37°
W2
53°
9N

Fx

𝟏𝟐 + 𝟏𝟔 = 𝑭
𝑭=
𝟐𝟖𝑵

C) Determinar el valor de la reacción total en la articulación “O”.

→ ∑𝑭𝒙 = 𝟎 → ∑𝑭𝒚 = 𝟎

𝑭𝒙 − 𝑭 = 𝟎 𝑭𝒚 − 𝑾𝟏 − 𝑾𝟐 = 𝟎
𝑭𝒙 − 𝟐𝟖 =
𝟎 𝑭𝒚 − 𝟔 − 𝟗 = 𝟎

𝑭𝒙 = 𝟐𝟖𝑵 𝑭𝒚 = 𝟏𝟓𝑵
 → Reacción:

𝑹 = √(𝟐𝟖)𝟐 + (𝟏𝟓)𝟐

𝑹 = √𝟏𝟎𝟎𝟗

𝑹 = 𝟑𝟏. 𝟕𝟔𝟓𝑵 ≈ 𝟑𝟏.𝟖𝑵

5. CONTROL
Usamos diferentes métodos como:
- Diagrama de cuerpo libre
- Formula de torques
- Aplicación de la primera y segunda condición de equilibrio

6. VALORAR:
- Logramos cumplir con nuestros objetivos demostrando el uso de las condiciones y dando
solución a las incógnitas que nos plantea el problema.