INSTRUCCIONES: Observa con atención los videos en Classroom y posteriormente completa el cuadro con las

conclusiones de lo visto en los paneles.

PREGUNTA Video 1 Video 2
¿Cuál es el tema que se aborda?

¿Cuál es el propósito del panel? ¿Quién lo

especifica?

¿Quiénes son los panelistas? ¿Qué relación

tienen con el tema del panel?

¿Cómo es el ambiente de la discusión:

amistoso, de confrontación, ameno, de
confianza y respeto?
¿Qué postura tienes ante este tema?

¿Consideras que es un buen tema para

escuchas opiniones diversas? ¿Por qué?
Todos tenemos derecho a disentir, es
decir, a no estar de acuerdo. ¿Qué harían
para que todos los habitantes tuvieran voz
en la toma de decisiones?
 ORGANIZAR UN PANEL DE DISCUSIÓN
TEMA:
MODERADOR:

PANELISTAS:

DESCRIPCIÓN DEL
TEMA (EN QUÉ
CONSISTE Y CUÁL
ES SU
IMPORTANCIA).
•
•
PREGUNTAS GUÍA
•
PARA LA
•
CODUCCIÓN DEL
•
PANEL DE
•
DISCUSIÓN
•
•
TEMA:

QUE NECESITO
INVESTIGAR

REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
 Rubrica para evaluar una mesa redonda

TERCER GRADO

Nombre de los integrantes:

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

TEMA:
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