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UNEMI
METODOLOGÍAS DE INTERAPRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

WEBINAR EDUCATIVO

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PROFESIÓN

INSTITUCIÓN EN LA QUE LABORA

CORREO ELECTRÓNICO

UNEMI
METODOLOGÍAS DE INTERAPRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

FORMULARIO DE SATISFACCIÒN DE LA CONFERENCIA

PREGUNTAS

1. Según su opinión, ¿los temas tratados en el Webinar cumplieron con sus objetivos?

Si NO

2. ¿Cómo estaba estructurado el Webinar?

Muy estructurado – estructurado - poco estructurado – nada estructurado

3. ¿Qué tan satisfecho está del evento?

Muy satisfecho satisfecho poco satisfecho

4. ¿Qué temas le gustaría que se trataran en conferencias futuras? ABIERTA

5. ¿Qué tan útil fue la información presentada en el Webinar?

Muy útil – poco útil – nada útil

6. ¿Durante el desarrollo del WEBINAR se presentaron actividades interactivas?
SI NO
¿Qué le pasa a la gallina?

Natalia pasaba los veranos en la granja de sus abuelos. En la granja Había un gallinero repleto
gallinas, algunas se escondían a poner sus huevos, también vivía allí un gallo que les despertaba
todas las mañanas.
La tarea favorita de Natalia era la de dar de comer a las gallinas luego recoger los huevos que
las gallinas habían puesto.
Una mañana Natalia entró en el gallinero como de costumbre, repartió el maíz y todas las
gallinas y el gallo corrieron a comer, observó que una de las gallinas estaba muy quieta en un
rincón sobre un montoncito de paja, Natalia se preocupó porque no había ido a comer como el
resto ¡quizás estaba enferma!
La niña fue corriendo a llamar a sus abuelos y les explicó lo que pasaba, los abuelos se
quedaron más tranquilos ¿qué pasaba? “La gallina está bien, pero no podemos molestarla, sólo
tenemos que esperar unas semanas” le dijo su abuela. Pero Natalia no estaba tan tranquila, cada
vez que entraba al gallinero encontraba a la gallina allí sentada.
Natalia dejó pasar los días y seguía cuidando del resto de gallinas como siempre hacía. Pasaron
todos los días que tuvieron que pasar, hasta que esos días sumaron 3 semanas. Natalia volvió al
gallinero, echó el maíz y todas las gallinas y el gallo corrieron a comer. De nuevo todas las
gallinas menos aquella que siempre descansaba en el rincón. Pero aquel día el ruido del
gallinero era diferente ¿qué era aquello que escuchaba? La niña encontró junto a la gallina ¡seis
pollitos! estaban todos juntitos sobre el montón de paja, eran muy pequeños, con plumas finas y
amarillas y piaban sin parar.
Natalia corrió muy contenta a avisar a sus abuelos ¡La gallina había tenido pollitos! ¿Qué había
pasado todo ese tiempo? “La gallina ha estado cuidando de los huevos durante 3 semanas,
dándoles calor para que dentro de cada huevo creciera un pollito hasta que estuvieran tan
grandes y fuertes que pudieran romper el cascarón y salir”. Natalia y sus abuelos los dejaron
descansar y al cuidado de su madre el resto del día. Todos pasaron el resto del verano
observando cómo cada día y poco a poco los pollitos crecían, comían y exploraban. ¡Qué verano
tan divertido!
En el cuaderno de tareas conteste las siguientes preguntas:
1. ¿En dónde pasaba Natalia los veranos?
Pasaba los veranos en la granja de sus abuelos.
2. ¿Cuál era la tarea favorita de Natalia?
La tarea favorita de Natalia era la de dar de comer a las gallinas
3. ¿Qué observó Natalia una mañana en el gallinero?
Observó que una de las gallinas estaba muy quieta en un rincón sobre un montoncito de
paja.
4. ¿A quiénes llamó la niña para contarles lo que pasaba?
La niña fue corriendo a llamar a sus abuelos
5. ¿Qué respondió su abuela?
La gallina está bien, pero no podemos molestarla, sólo tenemos que esperar unas
semanas” le dijo su abuela.
6. ¿Cuántas semanas pasaron?
Pasaron 3 semanas
7. ¿Qué encontró Natalia después que pasaron las tres semanas?
La niña encontró junto a la gallina ¡seis pollitos! estaban todos juntitos
8. ¿En dónde estaban los pollitos?
Los pollitos estaban sobre el montón de paja,
9. ¿Cómo eran los pollitos?
Los pollitos eran muy pequeños, con plumas finas y amarillas y piaban sin parar.
10. ¿Qué hicieron el resto del verano?
Todos pasaron el resto del verano observando cómo cada día y poco a poco los pollitos
crecían, comían y exploraban.