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MATRIZ DE

INFORMACIÓN
Nombre de la Empresa: HOGAR INFANTIL ALFREDO POSADA CORREA
Centro zonal: Palmira Clase de Riesgo
No. De Trabajadores: 26 Correo electrónico
Dirección: Carrera 12 No. 5-86 Pradera Número del contrato: 76.26.12.9
Responsable Empresa: ANGELA MURILLO Departamento: Valle del c

DETECCIÓN O IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO

CLASE DE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN FACTOR FUENTE GENERADORA
PROCESO CARGO CLASIFICACIÓN POSIBLES EFECTOS
RUTINARIANO RUTINARIA DEL RIESGO O PELIGRO

Desviaciones de columna,
Al dejar y levantar cargas
dolor de espalda,
(niños (as), flexiones
X BIOMECANICO Carga dinamica alteraciones
repetitivas, manipulacion
osteomusculares y
de cargas.
articulares

desviaciones de columna,
dolor de espalda,
alteraciones
posturas inadecuadas,
osteomusculares y
x BIOMECANICO carga estatica Posicion de pie, posicion
articulares. Dolor en los
forzada
pies, hinchazon en las
piernas, Problemas
circulatorios.

desviaciones de columna,
dolor de espalda,
carga fisica( estatica falta de sillas y escritorios
x BIOMECANICO alteraciones
sentada) ergonomicos.
osteomusculares y
articulares.

Carga mental, contenido


Estrés, tensión muscular,
de la tarea, demandas
cefalea, problemas
responsabilidad de la tarea, emocionales, definición de
x PSICOLABORAL digestivos, fatiga, estados
y alto ritmo de trabajo roles, organización del
de ansiedad y/o
tiempo, responsabilidad
depresion.
de la labor.

Estrés, tensión muscular,


Trabajo repetitivo,
x PSICOLABORAL Propio de la actividad cefalea, problemas
monotonía.
digestivos, fatiga.

DOCENTE PRIMERA
SALA CUNA EDAD/ AUXILIAR
PEDAGOGICA
DOCENTE PRIMERA cuidado de niños (as) y
Contacto con personas de Estrés, cefalea, tensión
SALA CUNA EDAD/ AUXILIAR x PSICOLABORAL atencion a padres de
diferente carácter y reacción muscular,
PEDAGOGICA familia.

Actividad propia del


x FISICO fatiga de la voz faringitis, laringitis,
cuidado de los niños (as)

golpe de calor, derrame,


exposicion a temperatura
x FISICO Calor cefaleas, estress, ,
ambiental elevada
deshidratacion.

producido por la cantidad


de niños (as) en las aulas
Cefalea, pérdida de
x FISICO RUIDO y períodos de
estabilidad, hipoacusia
descanso de los
estudiantes.

electrocución,
ELECTRICO contracciones
Contacto con
X DE SEGURIDAD (Sistemas energizados, baja musculares, paro
instalaciones electricas
tensión) cardiaco, paro respiratorio,
quemaduras

Desplazamientos hacia
Locativo: Defectos del piso Caídas, golpes,
X DE SEGURIDAD otras dependencias pisos
(lisos, irregulares, húmedos) contusiones, fracturas
lisos y con desniveles

Delincuencia común y/o Golpes, estrés


Público (atracos, atentados,
X DE SEGURIDAD organizada, inseguridad postraumático, traumas
agresiones)
social. múltiples, muerte

Derrames liquidos (fluidos


golpes, traumatismos,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel corporales, bebidas,
fracturas, hematomas
alimentos), juguetes

Fluidos corporales,
Hepatitis, VIH, TBC,
Disposición de residuos
Virosis, enfermedades
x BIOLOGICO Exposicion a infecciones peligrosos resultantes del
respiratorias,
proceso. (cambio de
gastrointestinales.
pañales)

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

Daños en los músculos de


Posturas prolongadas
la espalda, ligamentos,
carga fisica (estatica sentado durante la
X BIOMECANICO hernias de disco, dolores
sentada) jornada laboral
dorsales, cervicales
(8 a 9 horas)
(hombro y cuello)

Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
sistema músculo
carga fisica (movimientos Labores de digitación, uso esquelético
x BIOMECANICO
repetitivos) del teclado y mouse .Alteraciones en músculos
y tendones y Síndrome del
túnel del carpo, Teno
sinovitis, epicondilitis.
Fatiga, trastornos
osteomusculares como:
uso de archivadores,
carga fisica (dinamica- lumbalgia, problemas de
BIOMECANICO estanterias y elementos
hiperextensión) hombro, codo, cadera,
de oficina
rodillas o cualquier grupo
muscular.

Carga mental, contenido


Estrés, tensión muscular,
de la tarea, demandas
Propia de la actividad de cefalea, problemas
emocionales, definición de
x PSICOLABORAL dirección del hogar infantil y digestivos, fatiga, estados
roles, organización del
alto ritmo de trabajo de ansiedad y/o
tiempo, responsabilidad
depresion.
de la labor.

Estrés, tensión muscular,


cefalea, problemas
Trabajo repetitivo,
x PSICOLABORAL Propio de la actividad digestivos, fatiga, estados
monotonía.
de ansiedad y/o
depresion.
DEPARTAMENTO COORDINADORA/
ADMINISTRATIVO ASISTENTE
Incremento del flujo
Radiaciones no ionizantes sanguíneo de la piel,
(radiación UV, visible, Computadores y video erictemas, daños en la
x FISICO
infrarroja, microondas y terminales. córnea, efectos en el
radiofrecuencia) sistema nervioso central,
Ojo seco, fatiga visual

Bocinas de carros, ruido


Cefalea, fatiga,
de la ciudad, ruido
x FISICO ruido disminución de la agudeza
generado por niños y
auditiva
niñas en pasillos.

Atención de empleados
PUBLICO Shock, muerte, heridas en
y/o padres de familia,
x DE SEGURIDAD (Agresiones, atentados, múltiples partes del
Delincuencia común y/o
situaciones de atraco-robo) cuerpo
organizada.

desplazamientos
continuos, Desniveles,
Heridas, golpes,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel humedad, deterioro en
contusiones, esguinces.
superficies o áreas de
trabajo,

TRANSITO Condiciones de las vías,


X DE SEGURIDAD (Desplazamiento en carro, transito, fallas mecánicas Politraumatismo
moto o vehículos públicos) del vehículo

Desplazamientos hacia
Locativo: Defectos del piso Caídas, golpes,
X DE SEGURIDAD otras dependencias pisos
(lisos, irregulares, húmedos) contusiones, fracturas
lisos y con desniveles

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
X postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

Desviaciones de columna,
Al dejar y levantar cargas
dolor de espalda,
niños (as), flexiones
X BIOMECANICO Carga dinamica alteraciones
repetitivas, manipulacion
osteomusculares y
de cargas.
articulares
desviaciones de columna,
dolor de espalda,
alteraciones
posturas inadecuadas,
osteomusculares y
x BIOMECANICO carga estatica Posicion de pie, posicion
articulares. Dolor en los
forzada
pies, hinchazon en las
piernas, Problemas
circulatorios.
desviaciones de columna,
dolor de espalda,
carga fisica( estatica falta de sillas y escritorios
x BIOMECANICO alteraciones
sentada) ergonomicos.
osteomusculares y
articulares.
Carga mental, contenido
Estrés, tensión muscular,
de la tarea, demandas
cefalea, problemas
responsabilidad de la tarea, emocionales, definición de
x PSICOLABORAL digestivos, fatiga, estados
y alto ritmo de trabajo roles, organización del
de ansiedad y/o
tiempo, responsabilidad
depresion.
de la labor.

Estrés, tensión muscular,


Trabajo repetitivo,
x PSICOLABORAL Propio de la actividad cefalea, problemas
monotonía.
digestivos, fatiga.

cuidado de niños (as) y


Contacto con personas de Estrés, cefalea, tensión
x PSICOLABORAL atencion a padres de
diferente carácter y reacción muscular,
familia.

Actividad propia del


x FISICO fatiga de la voz faringitis, laringitis,
cuidado de los niños (as)

golpe de calor, derrame,


elevacion de la
x FISICO Calor cefaleas, estress, ,
temperatura ambiental.
deshidratacion.

producido por la cantidad


de niños (as) en las aulas
Cefalea, pérdida de
x FISICO RUIDO y períodos de
estabilidad, hipoacusia
descanso de los
estudiantes.

DOCENTE INFANCIA
TEMPRANA,
AULAS DE CLASE
PREESCOLAR/ empleo de material Golpes, traumatismos,
AUXILIAR PEDAGOGICA x DE SEGURIDAD Manipulación de materiales
didactico. atrapamiento por cargas

electrocución,
ELECTRICO contracciones
Contacto con
X DE SEGURIDAD (Sistemas energizados, baja musculares, paro
instalaciones electricas.
tensión) cardiaco, paro respiratorio,
quemaduras

Desplazamientos hacia
Locativo: Defectos del piso Caídas, golpes,
X DE SEGURIDAD otras dependencias pisos
(lisos, irregulares, húmedos) contusiones, fracturas
lisos y con desniveles
Delincuencia común y/o Golpes, estrés
Público (atracos, atentados,
X DE SEGURIDAD organizada, inseguridad postraumático, traumas
agresiones)
social. múltiples, muerte

desplazamientos
continuos, Desniveles,
Heridas, golpes,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel humedad, deterioro en
contusiones, esguinces.
superficies o áreas de
trabajo,

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
Actividades de cocina sistema músculo
CARGA FISICA
picar, lavar, secar, servir, esquelético
x BIOMECANICO (Movimientos repetitivos
limpiar , actividades de .Alteraciones en músculos
miembros superiores)
limpieza de áreas y tendones y Síndrome del
túnel del carpo, Teno
sinovitis, epicondilitis.

Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
levantamiento de objetos sistema musculo
CARGA FISICA y materiales, esquelético , fatiga,
x BIOMECANICO
(Dinámica- Sobresfuerzos) levantamiento de ollas con alteraciones del sistema
alimentos., vascular,
lumbar,dorsal,cervical y
sacras.

Dolor en los pies,


cocion de alimentos,
hinchazon en las piernas,
posiciones de pie actividades de cocina
x BIOMECANICO telangiectasias, dolor en la
prolongadas (picar, lavar, secar, servir,
espalda baja, rigidez en el
limpiar)
cuello y hombros

Estrés, tensión muscular,


cefalea, problemas
Trabajo repetitivo,
x PSICOLABORAL Propio de la actividad digestivos, fatiga, estados
monotonía.
de ansiedad y/o
depresion.

electrocución,
ELECTRICO contracciones
Contacto con
X DE SEGURIDAD (Sistemas energizados, baja musculares, paro
instalaciones electricas.
tensión) cardiaco, paro respiratorio,
quemaduras
exposicion a temperaturas
elevadas por equipos
generadores de calor Agotamiento y estrés
como estufas industriales, calórico, calambre
x FISICO Calor
y hornos, sistemas de calórico, cefalea,
ventilacion inadecuados quemaduras

COCINA MANIPULADORAS

de area

Intoxicación, reacciones
de la piel, Hipoxemia por
x QUIMICO gases y vapores desplazamiento de
oxigeno, cefalea, síncope,
naúseas, paro cardiaco

Caída a mismo nivel por


desplazamientos Heridas, golpes,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel
continuos, Desniveles, contusiones, esguinces.
humedad

sistemas de Caída de insumos y Golpes, contusiones,


x DE SEGURIDAD
almacenamiento materiales de estanterias. herida

Uso de utensilios y
elementos de cocina
Golpes, traumatismos,
x DE SEGURIDAD Manipulación de materiales cortantes, Y productos
atrapamiento
para el aseo de las
instalaciones

Manejo de maquinas,
equipos, herramientas
manuales y
Golpes, traumas múltiples,
x DE SEGURIDAD golpeado por o contra electricas,Almacenamient
muerte
o de
diversos elementos en
sitios elevados.

Quemaduras, heridas,
manejo de gas natural en
x DE SEGURIDAD incendios y explosiones inhalación de gases
estufas y hornos
tóxicos, muerte.

manejo de estufas y
contacto con objetos hornos industriales, y Quemaduras, calambres,
x DE SEGURIDAD
calientes productos de cocina pérdida de sensibilidad
elaborados.

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

Dolor en los pies,


Actividades de aseo, hinchazon en las piernas,
posiciones de pie
X BIOMECANICO limpiar , barrer, trapear, telangiectasias, dolor en la
prolongadas
servicios generales. espalda baja, rigidez en el
cuello y hombros
Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
Actividades de aseo
sistema músculo
CARGA FISICA general lavar, barrer,
esquelético
x BIOMECANICO (Movimientos repetitivos trapear, limpiar ,
.Alteraciones en músculos
miembros superiores) actividades de limpieza de
y tendones y Síndrome del
áreas
túnel del carpo, Teno
sinovitis, epicondilitis.

Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
levantamiento de objetos,
sistema musculo
elementos y
CARGA FISICA esquelético , fatiga,
x BIOMECANICO materiales,transportar
(Dinámica- Sobresfuerzos) alteraciones del sistema
bolsas con basura a la
vascular,
calle y valdes con agua
lumbar,dorsal,cervical y
sacras.

Estrés, tensión muscular,


Altos volúmenes de
cefalea, problemas
Trabajo repetitivo, trabajo
x PSICOLABORAL digestivos, fatiga, estados
monotonía. Las labores del aseo y
de ansiedad y/o
limpieza áreas amplias.
depresion.

incremento del flujo


exposicion a radiacion
Radiaciones no ionizantes sanguíneo de la piel,
solar en el transporte de
(radiación UV, visible, erictemas, daños en la
x FISICO bolsas con basura a la
infrarroja, microondas y córnea, efectos en el
calle. Aseo de zona de
radiofrecuencia) sistema nervioso central,
juegos
quemaduras

Hipoxemia por
Uso de desinfectantes desplazamiento de
x QUIMICO Gases y vapores
químicos para la limpieza oxigeno, cefalea, síncope,
PERSONAL DE naúseas, paro cardiaco
OFICIOS VARIOS
SERVICIOS GENERALES

Aerosoles sólidos (polvos Dermatitis, irritación de la


En las labores de
orgánicos o inorgánicos, nariz, garganta y vias
x QUIMICO sacudido del polvo de las
humo metálico o no metálico respiratorias superiores,
áreas
y fibras) enfermedades pulmonares

Manipulación de algunos
materiales y herramientas
x DE SEGURIDAD Manipulación de materiales
manuales y electrónicas
de aseo Golpes, traumatismos,
atrapamiento por cargas

Labores de aseo en áreas


de diferentes
Locativos (condiciones de Caídas, golpes,
x DE SEGURIDAD materiales,zonas abiertas
pisos, paredes y techos) contusiones, fracturas
y areas comunes, pisos
mojados.

Contacto con electrocución,


ELECTRICO instalaciones electricas, contracciones
X DE SEGURIDAD (Sistemas energizados, baja electrodomesticos, musculares, paro
tensión) cuchilla de lavadora cardiaco, paro respiratorio,
expuesta. quemaduras
Manipulación de toallas,
sabanas, limpieza de Enfermedades
Contacto con
superficies con fluidos infectocontagiosas ,
x BIOLOGICO Microorganismos
corporales, Contacto con alteraciones en los
patógenos.
bolsas de basura y diferentes sistemas.
elementos de los baños.

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

desviaciones de columna,
dolor de espalda,
carga fisica( estatica falta de sillas y escritorios
x BIOMECANICO alteraciones
sentada) ergonomicos.
osteomusculares y
articulares.

cuidado de niños (as) y


Contacto con personas de Estrés, cefalea, tensión
x PSICOLABORAL atencion a padres de
diferente carácter y reacción muscular,
familia.

Estrés, tensión muscular,


Trabajo repetitivo,
x PSICOLABORAL Propio de la actividad cefalea, problemas
monotonía.
digestivos, fatiga.

elevacion de la
golpe de calor, derrame,
temperatura ambiental,
x FISICO Calor cefaleas, estress, ,
Puesto de trabajo sin
deshidratacion.
ventilacion.

la iluminacion instalada y
Fatiga visual, molestias
el lugar de trabajo no
oculares, céfaleas,
x FISICO iluminacion deficiente corresponden a las
vértigos y ansiedad,
condiciones laboraless y
nistagmus
exigencias especiales.

ESTACION DE lugar de trabajo


ENFERMERA inadecuado para la labor,
ENFERMERIA x DE SEGURIDAD espacio de trabajo reducido Golpes, traumas múltiples
distribucion de espacios
sin planificacion.

Desplazamientos hacia
Locativo: Defectos del piso Caídas, golpes,
X DE SEGURIDAD otras dependencias pisos
(lisos, irregulares, húmedos) contusiones, fracturas
lisos y con desniveles

Caída a mismo nivel por


desplazamientos Heridas, golpes,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel
continuos, Desniveles, contusiones, esguinces.
humedad
Manipulación directa e
indirecta con niños (as)
Enfermedades
Contacto con fluidos corporales,
infectocontagiosas ,
x BIOLOGICO Microorganismos Disposición de residuos
alteraciones en los
patógenos. peligrosos resultantes de
diferentes sistemas.
curaciones ((Gasas,
torundas, baja lenguas)

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

desviaciones de columna,
dolor de espalda,
carga fisica( estatica falta de sillas y escritorios
x BIOMECANICO alteraciones
sentada) ergonomicos.
osteomusculares y
articulares.

Desordenes de trauma
acumulativo, lesiones del
sistema músculo
carga fisica (movimientos Labores de digitación, uso esquelético
x BIOMECANICO
repetitivos) del teclado y mouse .Alteraciones en músculos
y tendones y Síndrome del
túnel del carpo, Teno
sinovitis, epicondilitis.

Bocinas de carros, ruido


de la ciudad, ruido Cefalea, pérdida de
x FISICO RUIDO
generado por niños y estabilidad, hipoacusia
niñas en pasillos.

Incremento del flujo


Radiaciones no ionizantes sanguíneo de la piel,
(radiación UV, visible, Computadores y video erictemas, daños en la
x FISICO
infrarroja, microondas y terminales. córnea, efectos en el
radiofrecuencia) sistema nervioso central,
Ojo seco, fatiga visual

CONSULTORIO DE PSICOLOGA/ Carga mental, contenido


Estrés, tensión muscular,
ATENCION NUTRICIONISTA de la tarea, demandas
cefalea, problemas
responsabilidad de la tarea, emocionales, definición de
x PSICOLABORAL digestivos, fatiga, estados
y alto ritmo de trabajo roles, organización del
de ansiedad y/o
tiempo, responsabilidad
depresion.
de la labor.

cuidado de niños (as) y


Contacto con personas de Estrés, cefalea, tensión
x PSICOLABORAL atencion a padres de
diferente carácter y reacción muscular,
familia.

lugar de trabajo
x DE SEGURIDAD espacio de trabajo reducido Golpes, traumas múltiples
inadecuado para la labor

Desplazamientos hacia
Locativo: Defectos del piso Caídas, golpes,
X DE SEGURIDAD otras dependencias pisos
(lisos, irregulares, húmedos) contusiones, fracturas
lisos y con desniveles
Caída a mismo nivel por
Heridas, golpes,
x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel desplazamientos
contusiones, esguinces.
continuos,

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte

Delincuencia común y/o Golpes, estrés


Público (atracos, atentados,
X DE SEGURIDAD organizada, inseguridad postraumático, traumas
agresiones)
social. múltiples, muerte

Caída a mismo nivel por


Heridas, golpes,
VIGILANCIA CELADOR x DE SEGURIDAD caidas del mismo nivel desplazamientos
contusiones, esguinces.
continuos,

Golpes, estrés
FENOMENOS Sismo, Terremoto, fallas geologicas,
x postraumático, traumas
NATURALES Vendaval, inundacion desbordamiento de rio
múltiples, muerte
Z DE IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS
MACIÓN GENERAL DE LA EMPRESA

Riesgo I

ectrónico hogaralfredoposada@yahoo.es
76.26.12.981
Valle del cauca

ESTIMACION DEL
PROBABILIDAD CONSECUENCIAS
RIESGO ENFERMEDAD CONTRO
EXTRE
horas de BAJA MEDIA ALTA LIGERA MADAM
No. % de sistemas de control
exposicio MENTE DAÑINO ENTE ALTO MEDIO BAJO F M P
EXP. expuestos actuales DAÑINO DAÑIN
n al dia
O

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

X X

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 4 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x x x

Manejo y control del RIESGO


2 8 7.70% X X
estrés TOLERABLE

X x

2 8 7.70% X X RIESGO TRIVIAL

x x
Manejo y control del RIESGO
2 8 7.70% X X
estrés TOLERABLE

X x

2 6 7.70% NE X X RIESGO TRIVIAL

X x

2 8 7.70% NE X X RIESGO TRIVIAL

2 6 7.70% NE x x RIESGO TRIVIAL

X X

Braker totalizador
Mantenimiento de RIESGO
2 8 7.70% X X
instalaciones TOLERABLE
eléctricas

X X X

RIESGO
2 9 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 9 7.70% NE X X
MODERADO

x x x

RIESGO
2 9 7.70% NE X X
MODERADO

X x x x

Uso de Epp
(Guantes,
RIESGO
2 9 7.70% protección X X
MODERADO
respiratoria y mono
gafas)
x x x

RIESGO
2 9 7.70% NE X X
MODERADO

X x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x
2 8 7.70% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x x

Manejo y control del RIESGO


2 8 7.70% X X
estrés TOLERABLE

x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

X x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
MODERADO

x x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
MODERADO
X x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
MODERADO

X X

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
MODERADO

X x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

X X
RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE
x x x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

x x

13 8 50% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x

Manejo y control del RIESGO


13 8 50% X X
estrés TOLERABLE
x x

13 8 50% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

x x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

X X

13 8 50% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

X X X

RIESGO
13 8 50% NE X X
MODERADO

x x
RIESGO
13 8 50% NE X X
MODERADO

x x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
13 8 50% NE X X
MODERADO

X x x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
MODERADO
X x

3 8 11.50% NE X X RIESGO TRIVIAL

X x

RIESGO
3 8 11.50% NE x x
TOLERABLE

X x

3 8 15.40% NE x x RIESGO TRIVIAL

x x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
TOLERABLE

X X X
RIESGO
3 6 11.50% NE X X
MODERADO

X x x

Uso de Epp
(Guantes,
RIESGO
3 2 15.40% protección X X
TOLERABLE
respiratoria y mono
gafas)

X x x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
TOLERABLE

x x

3 2 11.50% NE X X RIESGO TRIVIAL

X x x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
TOLERABLE

Medidas de RIESGO
3 8 11.50% X X
autocuidado MODERADO

X x

RIESGO
3 6 11.50% Extintores X X
MODERADO

X x

Medidas de RIESGO
3 6 11.50% X X
autocuidado MODERADO

X x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
MODERADO
X x x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
TOLERABLE

X x
Periodo de
descanso RIESGO
3 8 11.50% X X
Rotación de TOLERABLE
actividades

X x

Periodo de
descanso
3 8 11.50% X X RIESGO TRIVIAL
Rotación de
actividades

X x

3 8 7.70% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x

3 1 11.50% NE X X RIESGO TRIVIAL

X x
Uso de Epp
(Guantes,
RIESGO
3 4 11.50% protección X X
TOLERABLE
respiratoria y mono
gafas)
X x x

3 3 11.50% NE X X RIESGO TRIVIAL

X x

RIESGO
3 8 11.50% autocuidado X X
TOLERABLE

X x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
MODERADO

X x

RIESGO
3 8 11.50% NE X X
TOLERABLE

X X X
RIESGO
3 2 11.50% NE X X
TOLERABLE

X x x

RIESGO
3 8 11.50% X X
MODERADO

X x x

1 8 3.80% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x x x

Manejo y control del RIESGO


1 8 3.80% X X
estrés TOLERABLE

x x

1 8 3.80% NE X X RIESGO TRIVIAL

x x

RIESGO
1 8 3.80% NE X X
TOLERABLE
x x x

RIESGO
1 8 3.80% NE X X
TOLERABLE

X x x

RIESGO
1 8 3.80% NE X X
MODERADO

X x

RIESGO
1 8 3.80% NE X X
MODERADO

x x

RIESGO
1 8 3.80% NE X X
TOLERABLE

x x
Uso de Epp
(Guantes,
RIESGO
1 4 3.80% protección X X
TOLERABLE
respiratoria y mono
gafas)

X x x

1 8 3.80% NE X X

X x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

2 8 7.70% NE X X RIESGO TRIVIAL

X X

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

Manejo y control del RIESGO


2 8 7.70% X X
estrés TOLERABLE

x x

Manejo y control del RIESGO


2 8 7.70% X X
estrés TOLERABLE

x x

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE
X

RIESGO
2 8 7.70% NE X X
MODERADO

x x
RIESGO
2 8 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 9 7.70% NE X X
MODERADO

X x x

RIESGO
2 12 7.70% NE X X
MODERADO

x x x

RIESGO
2 12 7.70% NE X X
TOLERABLE

x x

RIESGO
2 12 7.70% NE X X
MODERADO

X x x
CONTROL

PLAN DE ACCION

Diseñar e implementar un
programa de pausas activas.
Establecer programa de
prevención de alteraciones de
espalda. Capacitaciones en
higiene postural, ejercicios de
estiramiento y fortalecimiento.
Incluir dentro de las
inspecciones seguimiento a
actividades de higiene
postural. Realizar historias
clínica ocupacional de ingreso
y periodica con enfasis en
lesiones osteomusculares.

Programa de capacitaciones
en ergonomía. Diseñar e
implementar un programa de
pausas activas.

Evaluación de los puestos de


trabajo y evaluación del
cumplimiento de condiciones
ergonómicas, Ajustar las sillas
ergonomicas de acuerdo a las
características antropométricas
del trabajador, Capacitación en
Higiene postural.

Establecer programas con


actividades recreativas o
culturales. Capacitación en
estilos de vida saludable,
implementar actividades de
bienestar, Realizar
capacitaciones en manejo del
estrés, manejo de conflictos
laborales y relaciones
interpersonales, periodos de
descanso, rotación de
actividades.

Realizar actividades alternas


de relajación como deporte,
música, yoga, entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.
realizar acitividades de manejo
de estrés, fomentar el
autocontrol, capacitacion sobre
relaciones interpersonales
(docentes y padres de familia).

Educar al personal en
hidratación periódica durante la
jornada laboral, Se sugiere
realizar talleres sobre el
manejo y conservacion de la
voz.
Verificar la eficiencia y realizar
mantenimiento periodico a
ventiladores, hidratacion
periodica durante la jornada
laboral.

Realizar mediciones de ruido


para identificar los niveles
generados por los menores e
implementar programa de
vigilancia epidemioloogica para
conservación auditiva.
Capacitar al personal en
Higiene auditiva.

Distribución uniforme de redes


e instalaciones
eléctricas.Diseñar e
implementar un programa de
mantenimiento preventivo y
correctivo a las redes e
instalaciones eléctricas.
Capacitación en riesgo
eléctrico
Diseñar estándares para
transito seguro por pasillos y
áreas de circulación,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo,
demarcacion
Diseñar y señalizacion en
e implementar
desniveles de
esquemas convigilancia
pintura en
amarilla.
instalaciones, áreas de ingreso
de personal interno y externo,
Establecer un sistema de
comunicación y realización de
monitoreo permanente,
adopción de alarmas y alertas.
Capacitación en autocuidado y
Capacitar sobre método de las
manejo defensivo, diseñar plan
5S
de emergencias.
Implementar programa de
ORDEN Y ASEO.
Reforzar
Programar capacitación
de forma periódica
estándares
jornadas deen desecho,
ORDEN Y ASEO.
manipulación y transporte de
Implementar Señalización
desechos, reforzar
capacitación en
procedimientos de limpieza y
desinfección, uso de EPP.
Realizar cuadro de vacunación
al personal expuesto,
Mantener programa
implemetar plan de de orden y
aseo, limpiezacapacitar
emergencias, y desinfección
al
de áreas.sobre atencion de
personal
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.

Evaluación de los puestos de


trabajo y evaluación del
cumplimiento de condiciones
ergonómicas, Implementar un
programa de pausas activas,
Capacitación en Higiene
postural.

diseñar e implementar
programa de pausas activas
dentro de la jornada laboral,
Evitar la digitación con los
antebrazos en contra
gravedad, Capacitar al
personal en higiene postural.
Uso de ayuda mecánica
(Escalera de dos niveles para
acceder a partes altas,
Inspecciones periódicas y
análisis de los puestos de
trabajo,
Implementar programa de
pausas activas y capacitar al
personal en higiene postural.

Capacitación en estilos de vida


saludable, implementar
actividades de bienestar,
Realizar capacitaciones en
manejo del estrés, manejo de
conflictos laborales y
relaciones interpersonales,
periodos de descanso, rotacion
de actividades.

Realizar actividades alternas


de relajación como deporte,
música, yoga, entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.

Programa de pausas activas


con énfasis en los ojos,
periodos de descanso.

Realizar mediciones de ruido


para identificar los niveles
generados por los menores e
implementar programa de
vigilancia epidemioloogica para
conservación
Diseñar auditiva.
e implementar
Capacitar aldepersonal
esquemas enen
vigilancia
Higiene auditiva.
instalaciones, áreas de ingreso
de personal interno y externo,
Establecer un sistema de
comunicación y realización de
monitoreo permanente,
adopción de alarmas y alertas.
Capacitación en autocuidado y
manejo defensivo, diseñar plan
Diseñar estándares para
de emergencias.
transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en ely riesgo
Documentar mantener la
documentación legal exigida a
los vehículos
Diseñar y conductores.
estándares para
Capacitación
transito seguroenpormanejo
pasillos y
defensivo
áreas de circulación, vial
y seguridad
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo,
demarcacion y señalizacion en
desniveles con pintura
amarilla.

Implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
Diseñar e implementar
mantenimiento en zonasuny vias
programa de pausas activas.
de evacuacion.
Establecer programa de
prevención de alteraciones de
espalda. Capacitaciones en
higiene postural, ejercicios de
estiramiento y fortalecimiento.
Incluir dentro de las
inspecciones seguimiento a
actividades de higiene
postural. Realizar historias
clínica ocupacional de ingreso
y periodica con enfasis en
lesiones osteomusculares.
Programa de capacitaciones
en ergonomía. Diseñar e
implementar un programa de
pausas activas.
Evaluación de los puestos de
trabajo y evaluación del
cumplimiento de condiciones
ergonómicas, Ajustar las sillas
Establecer
ergonomicas programas
de acuerdocona las
actividades recreativas
características o
antropométricas
culturales. Capacitación
del trabajador, en en
Capacitación
estilos
Higienede vida saludable,
postural.
implementar actividades de
bienestar, Realizar
capacitaciones en manejo del
estrés, manejo de conflictos
laborales y relaciones
Realizar actividades
interpersonales, alternas
periodos de
de relajación
descanso, como deporte,
rotación de
música, yoga,
actividades. entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.
realizar acitividades de manejo
de estrés, fomentar el
autocontrol, capacitacion sobre
relaciones interpersonales
(docentes y padres de familia).
Educar al personal en
hidratación periódica durante la
jornada laboral, Se sugiere
realizar talleres sobre el
manejo y conservacion de la
voz.

Verificar la eficiencia y realizar


mantenimiento periodico a
ventiladores, hidratacion
periodica durante la jornada
laboral.

Realizar mediciones de ruido


para identificar los niveles
generados por los menores e
implementar programa de
vigilancia epidemioloogica para
conservación auditiva.
Capacitar al personal en
Higiene auditiva.

Capacitación periódica acerca


del riesgo y el uso
correcto de los diferentes
elementos.

Distribución uniforme de redes


e instalaciones
eléctricas.Diseñar e
implementar un programa de
mantenimiento preventivo y
correctivo a las redes e
instalaciones eléctricas.
Capacitación en riesgo
eléctrico

Diseñar estándares para


transito seguro por pasillos y
áreas de circulación,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo,
demarcacion y señalizacion en
desniveles con pintura
amarilla.
Diseñar e implementar
esquemas de vigilancia en
instalaciones, áreas de ingreso
de personal interno y externo,
Establecer un sistema de
comunicación y realización de
monitoreo permanente,
adopción de alarmas y alertas.
Capacitación en autocuidado y
manejo defensivo, diseñar plan
de emergencias.

Diseñar estándares para


transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo

implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.

Diseñar e implementar un
programa de pausas activas,
Capacitar al personal en
higiene postural

Definir estándares de
levantamiento y manipulación
de cargas, que no superen los
25 kg en hombres y 12.5 en
mujeres, Realizar exámenes
médicos ocupacionales de
ingreso y periódicos con el fin
de controlar los efectos para la
salud por la exposición al
riesgo,Capacitar al personal en
higiene posturalDiseñar e
implementar un programa de
pausas activas.

Se recomienda comprometer
al personal en la importancia
de la realización de las pausas
activas en su actividad laboral.

Realizar actividades alternas


de relajación como deporte,
música, yoga, entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.

Distribución uniforme de redes


e instalaciones
eléctricas.Diseñar e
implementar un programa de
mantenimiento preventivo y
correctivo a las redes e
instalaciones eléctricas.
Capacitación en riesgo
eléctrico
hidratacion periodica durante
la jornada laboral, reducir el
tiempo de exposicion,
establecer sistemas de
inyeccion y extraccion de aire,
suministrar dotacion de colores
claros con mallas de
transpiracion en el area de
axilas, omoplatos y genitales.
sensibilizacion del proceso de
descalorarse antes de salir del
lugar de trabajo.

Socializar fichas de seguridad


de productos empleados y
almacenados, Rotular los
recipientes de
almacenamiento,
Retroalimentar el uso
adecuado de los EPP (gafas,
caretas, guantes, delantal etc.),
durante la manipulación,
aplicación y reenviase del
producto, Capacitación en
riesgo químico.

Diseñar estándares para


transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
Definir
personalestándares para arrume
en el riesgo
y almacenamiento
Entrenamiento de
del personal
mercancías
acerca y distancia
de las normas de de las
estanterías,en
prevención Señalizar y uso de
cuanto al
demarcar
los áreas, para
implementos Implementar
Inspección periódica
preparación de
de alimentos.
métodos de de
Verificación almacenamientos
los
estándares comunicados
mediante observaciones
informales o planeadas de
comportamiento.
Adecuado mantenimiento de
los elementos
empleados.

Capacitación del personal en el


buen uso de las herramientas y
su mantenimiento preventivo,
continuar con el uso d ellos
elementos de protección
personal.
Elaborar e implementar el plan
de emergencias y realizar
simulacros de evacuación.
Establecer procedimiento de
emergencia que contenga
principalmente el que hacer
antes, durante y despues de
un escape o incendio de gas.

Comunicar acerca del manejo


del riesgo. Sistema de
advertencia plan
implemetar mediante
de aviso.
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.

Se recomienda continuar
comprometiendo al personal
en la importancia de la
realización de las pausas
activas en su actividad laboral
Diseñar e implementar un
programa de pausas activas,
Capacitar al personal en
higiene postural

Definir estándares de
levantamiento y manipulación
de cargas, que no superen los
25 kg en hombres y 12.5 en
mujeres, Realizar exámenes
médicos ocupacionales de
ingreso y periódicos con el fin
de controlar los efectos para la
salud por la exposición al
riesgo,Capacitar al personal en
higiene posturalDiseñar e
implementar un programa de
pausas activas.

Realizar actividades alternas


de relajación como deporte,
música, yoga, entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.

Mantener fuentes de agua


potable para
Socializar hidratación
fichas de seguridad
permanente. Fomentar ely uso
de productos empleados
de cremas protectoras
almacenados, Rotular losde
piel.Fomentar
recipientes de el uso de
sombrero en jardinero y
almacenamiento,
piscinero.
Retroalimentar el uso
adecuado de los EPP (gafas,
caretas, guantes, delantal etc.),
durante la manipulación,
aplicación y re envase del
producto, Capacitación en
riesgo químico.

Retroalimentar el uso
adecuado de los EPP (gafas,
caretas, guantes, delantal
etc.),Capacitación en riesgo
químico.

Se recomienda adoptar
programas de capacitación al
personal para ejercer sus
funciones y manejo de
herramientas.

colocar avisos preventivos de


piso humedo colocados a lado
y lado del sitio donde se
realizen labores de limpieza de
pisos(trapear). Colocar
señalización que indique las
salidas de emergencia y
equipos de emergencia.

Distribución uniforme de redes


e instalaciones
eléctricas.Diseñar e
implementar un programa de
mantenimiento preventivo y
correctivo a las redes e
instalaciones eléctricas.
Capacitación en riesgo
eléctrico. Señalizacion en
riesgo electrico.
Reforzar capacitación
estándares en desecho,
manipulación y transporte de
desechos, reforzar
capacitación en
procedimientos de limpieza y
desinfección, uso de EPP.
Realizar cuadro de vacunación
al personal expuesto,
Mantener programa de orden y
aseo, limpieza y desinfección
de áreas.
implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.

Evaluación de los puestos de


trabajo y evaluación del
cumplimiento de condiciones
ergonómicas, Ajustar las sillas
ergonomicas de acuerdo a las
características antropométricas
del trabajador, Capacitación en
Higiene postural.

realizar acitividades de manejo


de estrés, fomentar el
autocontrol, capacitacion sobre
relaciones interpersonales
(docentes y padres de familia).
Realizar actividades alternas
de relajación como deporte,
música, yoga, entre otros.
someterse a chequeos
médicos para detectar
cualquier patologia a tiempo,
realizar pausas activas.
Verificar la eficiencia y realizar
mantenimiento periodico a
ventiladores, hidratacion
periodica durante la jornada
laboral.

fortalecer la iluminacion,
adecuar las instalaciones de tal
modo que el trabajador
individualmente, pueda
manejar la iluminacion que le
corresponde según sus
necesidades, realizar
Mantenimiento periódico al
sistema de iluminación

reubicar puesto de trabajo.

Diseñar estándares para


transito seguro por pasillos y
áreas de circulación,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo,
demarcacion y señalizacion en
desniveles con pintura
amarilla.
Diseñar estándares para
transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo
Reforzar capacitación
estándares en desecho,
manipulación y transporte de
desechos, reforzar
capacitación en
procedimientos de limpieza y
desinfección, uso de EPP.
Realizar cuadro de vacunación
al personal expuesto,
Mantener programa de orden y
aseo, limpieza y desinfección
de áreas.
implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.

Evaluación de los puestos de


trabajo y evaluación del
cumplimiento de condiciones
ergonómicas, Ajustar las sillas
ergonomicas de acuerdo a las
características antropométricas
del trabajador, Capacitación en
Higiene postural.

diseñar e implementar
programa de pausas activas
dentro de la jornada laboral,
Evitar la digitación con los
antebrazos en contra
gravedad, Capacitar al
personal en higiene postural.

Realizar mediciones de ruido


para identificar los niveles
generados por los menores e
implementar programa de
vigilancia epidemioloogica para
conservación auditiva.
Capacitar al personal en
Higiene auditiva.

Programa de pausas activas


con énfasis en los ojos,
periodos de descanso.

Capacitación en estilos de vida


saludable, implementar
actividades de bienestar,
Realizar capacitaciones en
manejo del estrés, manejo de
conflictos laborales y
relaciones interpersonales,
periodos de descanso, rotacion
de actividades.

realizar acitividades de manejo


de estrés, fomentar el
autocontrol, capacitacion sobre
relaciones interpersonales
(docentes y padres de familia).

Diseñar estándares para


transito seguro por pasillos y
áreas de circulación,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo,
demarcacion y señalizacion en
desniveles con pintura
amarilla.
Diseñar estándares para
transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo

implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
Diseñar e implementar
de evacuacion.
esquemas de vigilancia en
instalaciones, áreas de ingreso
de personal interno y externo,
Establecer un sistema de
comunicación y realización de
monitoreo permanente,
adopción de alarmas y alertas.
Capacitación en autocuidado y
manejo defensivo, diseñar plan
de emergencias.
Diseñar estándares para
transito seguro por pasillos y
áreas de circulación, Realizar
inspecciones periódicas
generales y especificas a las
instalaciones físicas,
Suministrar calzado con suela
antideslizante, Capacitación al
personal en el riesgo

implemetar plan de
emergencias, capacitar al
personal sobre atencion de
emergencias y primeros
auxilios, señalizacion, realizar
mantenimiento en zonas y vias
de evacuacion.
INSTRUCCIONES PARA DILIGENCIAR EL FORMATO MATRIZ DE PELIGROS

OFICINA/ REGIONAL: Especifique la oficina y regional donde se están identificando las condiciones de trabajo.

PROCESO: Ubicar el proceso definido en el Sistema de Calidad al cual pertenecen las actividades evaluadas

CARGOS: Se especifican los cargos, roles, contratistas o parte interesada a los cuales se identifican las condiciones de trabajo.

ACTIVIDAD: Marque con una X el tipo de actividad:


Rutinaria: Es una actividad planeada y programada. Práctica claramente definida. Para Suratep se considera como una actividad
que hacen parte de la razón de ser del cargo.
No rutinaria: Son actividades anormales para una Compañía que no hacen parte de la cotidianidad. Para Suratep puede
considerar todas las actividades que no hacen parte de la razón de ser del cargo

Clasificacion del riesgo: Escriba el grupo de riesgo al cual pertenece el factor de riesgo identificado en la actividad (Ej: Físico, químico, biológico)

FACTOR DE RIESGO: Se debe identificar el grupo del factor de riesgo. Algunos ejemplos son:

Fisico- Ruido Cond. De seguridad:Incendios


Fisico- vibraciones Cond. De seguridad:Explosiones
Fisico- calor Cond. De seguridad:Salpicadura de químicos
Fisico- frio Cond. De seguridad:Contacto con objetos calientes
Fisico- Iluminación deficiente Cond. De seguridad:Tránsito (accidentes)
Fisico- Iluminación en exceso Cond. De seguridad:Prácticas deportivas
Fisico- Presiones anormales Cond. De seguridad:Público (atracos, secuestros y asesinatos)
Fisico- Radiaciones ionizantes (rayos X, gama, beta, alfa y
Biologico: Ingestión de alimentos contaminados
neutrones)
Fisico- Radiaciones no ionizantes (radiación UV, visible, infrarroja,
Biologico:Contacto con fluidos corporales o excremento
microondas y radiofrecuencia)
Químico - Gases y Vapores Biologico:Inhalación o ingestión de microorganismos
Biologico:Contacto con macroorganismos (mordedura y/o
Químico - Aerosoles líquidos (nieblas y rocíos)
picadura de Condiciones
Psicosocial: animales) de la tarea: Carga mental, contenido de
Químico - material particulado
la tarea, demandas emocionales, definición de roles
Químico - Aerosoles sólidos (polvos orgánicos o inorgánicos,
Psicosocial:Falta de motivación
humo metálico o no metálico y fibras
Biomecanico: hiperextensiones Psicosocial:Agresiones (clientes, jefe, compañeros)
Biomecanico: Posiciones de pie prolongadas Fenomenos naturales: Sismo, Terremoto, Vendaval
Biomecanico: Posición sedente prolongada Fenomenos naturales: Terremoto
Biomecanico: Movimientos repetitivos (miembros superiores) Fenomenos naturales: Vendaval
Biomecanico: Sobreesfuerzos Fenomenos naturales: Inundación
Biomecanico: Flexiones repetitivas (tronco o Fenomenos naturales: Derrumbe
piernas) Fenomenos naturales: Precipitaciones (lluvias, granizadas,
Cond.
Cond. De
De seguridad: Espacio deotrabajo
seguridad:Elementos partes reducido
de maquinas, Cond. De heladas)
seguridad:herramientas, equipos, piezas a trabajar, materiales
Cond.
Cond. De
De seguridad:proyectados
seguridad:Atrapamientosólidos o fluidos
Cond. De seguridad:Golpeado por o contra
Cond. De seguridad:Proyección de partículas
Cond. De seguridad:Manipulación de materiales
Cond. De seguridad:Locativos (condiciones de pisos, paredes y
techos)
Cond. De seguridad:Locativo (sistemas de almacenamiento)
Cond. De seguridad:Caída de alturas
Cond. De seguridad:Contacto indirecto (alta y baja tensión)
Cond. De seguridad:Contacto directo (alta y baja tensión)
Cond. De seguridad:Contacto con electricidad estática
Cond. De seguridad:Espacios confinados

FUENTE GENERADORA O PELIGRO: Es una fuente o situacion con potencial de daño en términos de lesión o enfermedad, daño
a la propiedad, al ambiente de trabajo o una combinación de estos.

POSIBLES EFECTOS: Lesiones y daños que puedan ser ocasionados por el factor de riesgo

EXPUESTOS: Escriba el número de personas que se ven afectadas en forma directa o indirecta durante la realización del trabajo.
Especifique si son vinculados, temporales, contratistas, outsourcing.

HORAS DE EXPOSICIÓN - DÍA: Especifique el tiempo real o promedio durante el cual la población en estudio está en contacto con
el peligro, en su jornada laboral.
PORCENTAJE DE EXPUESTOS:: Realizar el calculo de: número de trabajadores expuestos / número de trabajadores del centro de trabajo *100

MEDIDAS DE CONTROL: Medidas de eliminación o mitigación de los peligros que se han puesto en práctica en la fuente de origen,
en el medio de transmisión, o en las personas, estas pueden incluir tecnologías, entrenamientos, estándares que se han puesto en
PROBABILIDAD: Es función de los controles existentes y los datos históricos de accidentalidad o enfermedad profesional. Se
califica así:

· Baja: El daño ocurrirá raras veces


· Media: El daño ocurrirá en algunas ocasiones
· Alta: El daño ocurrirá siempre
CONSECUENCIAS: Se estiman según el potencial de gravedad de las lesiones. Se clasifican en:
·
Ligeramente dañino: Lesiones superficiales, de poca gravedad, usualmente no incapacitantes o con incapacidades
menores

·
Dañino: Todas las EP no mortales, esguinces, torceduras, quemaduras de segundo o tercer grado, golpes severos,
fracturas menores (costilla, dedo, mano no dominante, etc.)

Extremadamente dañino: Lesiones graves: EP graves, progresivas y eventualmente mortales, fracturas de huesos
·
grandes o de cráneo o múltiples, trauma encéfalocraneal, amputaciones, etc.

ESTIMACIÓN DEL RIESGO: Está dada de acuerdo con la combinación realizada entre probabilidad y consecuencias, de la
siguiente manera:

CONSECUENCIAS

LIGERAME EXTREMAD
NTE DAÑINO AMENTE
DAÑINO DAÑINO

RIESGO RIESGO
RIESGO
BAJA TOLERABL MODERAD
TRIVIAL
E O
PROBABILIDAD

RIESGO
RIESGO RIESGO
MEDIA MODERAD IMPORTAN
O TE
PROBABILIDAD
RIESGO RIESGO
MEDIA MODERAD IMPORTAN
TOLERABL
O TE
E
RIESGO RIESGO RIESGO
ALTA MODERAD IMPORTAN INTOLERA
O TE BLE

Valoración para EP: Escriba ALTO, MEDIO O BAJO que corresponde a la valoración de factores de riesgo que generan enfermedades profesionales

PROGRAMAS O CONTROLES: Se relacionan los controles operativos, programas de gestión y demás acciones definidas y que
puedan estar asociados a la fuente al medio o a las personas.

NOTA: La organización define según la segmentacion de los peligros, el cumplimiento de los requisitos legales y los intereses
corporativos que programas de gestión implementar.

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