FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

AÑO: 2021 PERÍODO: II PAO

Ángel M., Avilés J., Baquerizo G.,
Cálculo de
MATERIA: PROFESORES: Crow P., Díaz R., García A., García E.,
una variable
Laveglia F., Ramos M., Ronquillo C.
EVALUACIÓN: PRIMERA FECHA: 22/noviembre/2021

RÚBRICA del Tema # 1

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
sabe calcular No realiza Enuncia Enuncia Enuncia
el límite de proceso alguno, correctamente el correctamente el correctamente el
una función o el proceso teorema del teorema del teorema del
de variable realizado es emparedado, pero emparedado, emparedado,
real aplicando incorrecto. solamente calcula calcula bien los dos calcula bien los
el teorema del bien uno de los dos límites; pero, dos límites y
emparedado. límites. concluye mal sobre concluye sobre el
el límite solicitado, límite solicitado.
o, no lo hace.
0 1–2 3–4 5

RÚBRICA del Tema # 2

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
emplea No identifica la Identifica la Identifica la Identifica la
límites para indeterminación indeterminación, indeterminación, indeterminación,
obtener la presente, o no plantea el límite al plantea el límite al plantea el límite al
ecuación de la realiza proceso infinito para infinito para infinito para
asíntota alguno, o el obtener la obtener la ecuación obtener la ecuación
horizontal en proceso ecuación de la de la asíntota de la asíntota
una función realizado es asíntota horizontal, realiza horizontal, realiza
con incorrecto. horizontal, pero un procedimiento un procedimiento
expresiones realiza un correcto de cálculo; correcto de cálculo
radicales. procedimiento pero, obtiene mal el y concluye sobre la
erróneo en el resultado, o, no constante 𝑎.
cálculo. concluye sobre la
constante 𝑎.
0 1–2 3–5 6

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 RÚBRICA del Tema # 3

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante sabe Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
determinar No realiza Determina las Determina las Determina las
intervalos de proceso expresiones para expresiones para expresiones para
continuidad alguno, o el las dos nuevas las dos nuevas las dos nuevas
aplicando el proceso funciones y funciones y funciones y
teorema realizado es obtiene obtiene obtiene
correspondiente incorrecto. correctamente correctamente los correctamente
para las uno de los dos dos dominios; los dos dominios,
operaciones entre dominios. pero, no realiza la realiza bien la
funciones de intersección intersección
variable real. correspondiente, correspondiente
o, lo hace mal. y concluye sobre
los intervalos de
continuidad de la
función ℎ.
0 1–3 4–5 6

RÚBRICA del Tema # 4

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
conoce sobre No sabe qué Obtiene bien la Obtiene bien la Obtiene bien la
derivación hacer, o primera derivada primera derivada primera derivada
de funciones solamente de la función de la función de la función
polinomiales obtiene bien la cuadrática, cuadrática, plantea cuadrática,
y sabe primera derivada plantea una una ecuación con la plantea una
determinar de la función ecuación con la pendiente de la ecuación con la
la ecuación cuadrática. pendiente de la recta tangente y pendiente de la
de la recta recta tangente; resuelve recta tangente y
tangente en pero, no resuelve correctamente la resuelve
un punto. correctamente la ecuación, correctamente la
ecuación, o no determina las ecuación,
determina las coordenadas del determina las
coordenadas del punto de coordenadas del
punto de tangencia, pero no punto de
tangencia. puede obtener el tangencia y
valor de la obtiene el valor
constante 𝑘. de la constante 𝑘.
0–1 2–4 5–6 7–8

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 RÚBRICA del Tema # 5

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
conoce sobre Concluye que la Plantea un posible Construye un Construye un
las proposición es contraejemplo, contraejemplo contraejemplo
características verdadera, o no pero presenta adecuado, pero no adecuado y
de realiza proceso dificultades y lo concluye que la concluye que la
derivabilidad alguno, o el hace en forma proposición dada proposición dada
de funciones de proceso parcial. es falsa. es falsa.
variable real desarrollado es
con base en incorrecto.
ciertas
condiciones. 0 1–2 3–4 5

Observación.- El estudiante puede proporcionar cualquier contraejemplo que evidencie que la

proposición dada es falsa.

RÚBRICA del Tema # 6

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
sabe obtener la No sabe qué Deriva Deriva Deriva
primera derivada hacer, o aplica correctamente correctamente los correctamente
de expresiones un solo sólo uno de los tres términos los tres términos
que incluyan logaritmo a tres términos presentes; pero, presentes y
funciones todos los presentes. presenta algún realiza bien la
trigonométricas términos, o problema con los simplificación de
inversas, deriva mal cada signos, o, no términos.
funciones término. realiza la
exponenciales y simplificación de
derivación términos.
logarítmica.

0 1–2 3–5 6

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 RÚBRICA del Tema # 7

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante sabe Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
cómo determinar No sabe qué Obtiene bien el Obtiene bien el Obtiene bien el
características de hacer, o dominio de la dominio de la dominio de la
la gráfica de una solamente función, realiza el función, realiza el función, realiza el
función a partir obtiene bien el análisis de cálculo análisis de cálculo análisis de
del análisis dominio de la diferencial, pero diferencial y cálculo
correspondiente función. determina determina diferencial y
de cálculo correctamente correctamente dos determina
diferencial. sólo una de las de las tres correctamente
tres características que las tres
características se solicitan. características
que se solicitan. que se solicitan.
0–1 2–4 5–6 7–8

RÚBRICA del Tema # 8

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
sabe identificar No sabe qué Deriva bien, pero Deriva bien; sin Deriva bien,
valores extremos hacer, o deriva no determina embargo, o determina
aplicando el mal, o el correctamente solamente analiza correctamente
criterio de la proceso todos los puntos los puntos críticos todos los puntos
primera y de la realizado es críticos. estacionarios y críticos, aplica
segunda incorrecto. aplica el criterio de bien el criterio de
derivada. la primera o el la primera
criterio de la derivada o el
segunda derivada, criterio de la
o solamente segunda
determina todos derivada, y
los puntos críticos, concluye sobre
pero no concluye. los valores
solicitados.
0 1–2 3–5 6

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