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El 95% de las decisiones de compra son tomadas por nuestro cerebro inconsciente
• Cerebro Rep,liano
• Sistema Límbico
• Córtex Cerebral
¿Nunca te ha pasado que recuerdas haber visto algo pero no sabes dónde?
Probablemente es un arDculo que ha llamado tu atención de manera inconsciente
y, de repente, aparece en tu mente. Cuando te pase eso ya sabes a quien echarle
la culpa. Tu atención ha decidido que era importante fijarse en eso, sin que tú te
dieras cuenta.
¿Nunca te ha pasado que escoges un producto frente a otro por el eslogan y/o la
manera de presentar el mismo? ¿Ningún vendedor te ha convencido de comprar
un producto con el que no estabas demasiado convencido?
La manera en que u,lices el lenguaje puede ser la clave que invite al consumidor a
adquirir tu producto.
3. Aprendizaje: Este proceso nos permite incorporar patrones de conducta a
nuestro repertorio. Gracias a estos “esquemas”, podemos emi,r comportamientos
de una manera más automá,ca. Lo que supone un menor desgaste para nuestro
cerebro.
Por ejemplo: el aprendizaje nos permite elegir un producto que previamente nos
ha dado buenos resultados frente a otras posibilidades. O también puede
ayudarnos a eliminar de la lista de posibilidades un producto que no nos sa,sfizo
en su momento.
Ya ,enes una idea genérica sobre las partes que influyen en el proceso de compra
y sobre los procesos psicológicos. Ahora voy a hablarte de las dos vías cerebrales
que actúan a la hora de elegir un producto. La diferencia entre ambas vías es a
largura de su recorrido, permi,éndonos tomar una de ellas decisiones de manera
más rápida que la otra.
2. Vía lenta (esDmulo – tálamo – corteza): Esta segunda vía es la que se relaciona
con las acciones de compra de las que somos conscientes. En algunas ocasiones
u,lizamos esta vía a la hora de tomar una decisión de compra. Aunque su uso
suele ser menos común.
Por ejemplo: Esta vía suele ac,varse cuando hablamos de productos que ,enen
un coste más elevado. Lo que ocurre en este caso es que, dado que el desembolso
de dinero es mayor, nos gusta sopesar los pros y contras antes de comprar.
Principalmente porque tomar una “decisión rápida” implicaría no valorar bien la
situación y, como veremos más adelante, cuando tenemos que gastar dinero a
nuestro cerebro le “duele”.
La importancia de los neurotransmisores cerebrales en el proceso de elección de
un producto
Nuestro funcionamiento cerebral se ve muy influido por las neurotransmisiones,
unas sustancias químicas que operan en nuestro cerebro.
Los neurotransmisores son sustancias químicas que influyen en la ac,vidad
cerebral y están relacionados con el proceso de compra.
La Serotonina y la Dopamina son los neurotransmisores más importantes que se
relacionan con el proceso de compra y lo hacen de esta forma:
• Serotonina
• Dopamina
La Serotonina es una sustancia relacionada con la felicidad. De hecho, aquellos
días en los que te levantas con la sensación de “comerte el mundo”, lo más
probable es que tus niveles de serotonina sean elevados. Se ha comprobado que
los niveles de serotonina son más altos por la mañana, con lo que se reduce la
posibilidad de que compremos un producto.
Es decir, si nos sen,mos felices no necesitamos nada más. Sin embargo, ¿no te has
dado cuenta que si vas a un supermercado por la tarde es más sencillo que
adquieras productos dulces? Ese es tu cerebro diciéndote que los niveles de
serotonina han bajado y que necesita algún elemento que haga que vuelvan a
subir.
El dulce suele ser un refuerzo posi,vo inmediato bastante ú,l en estos casos. Lo
primero porque hace que los niveles de serotonina suban y, lo segundo, porque
también ac,va los circuitos de recompensa del cerebro.
Corteza cerebral: como ya te habrás imaginado, estaría más relacionada con las
necesidades de, diferenciación, etc… Dado que el córtex está más relacionado con
los procesos cerebrales complejos, responde a aquellas necesidades más
“elaboradas”. Estas necesidades responden a procesos psicológicos de una
complejidad mayor.
1. Eye tracking
Se basa en la observación de los movimientos oculares del candidato. Gracias a
esta técnica podemos observar hacia dónde dirige la atención un usuario en un
anuncio determinado o producto. Por ejemplo, habitualmente si existe un rostro
humano en un anuncio, se ha comprobado que se dirige la atención primero hacia
ese punto. Sobre todo a la zona situada en los ojos y a la boca.
4. ElectromiograFa
Mide las reacciones de los músculos, principalmente los de la cara. Esto resulta
ú,l de a la hora de definir las expresiones faciales que despierta una imagen o el
packaging de un producto. Las dis,ntas emociones, se expresan con el
movimiento de dis,ntos grupos de músculos faciales. Con lo que podemos
detectar expresiones de alegría, asco, etc…
5. Medición del ritmo cardiaco
Medir la frecuencia cardiaca también puede resultar sumamente ú,l para medir
emociones de rechazo o interés ante un esDmulo. Es decir, al igual que ocurría con
la medición de las respuestas galvánicas, un aumento del ritmo cardiaco puede
indicar estrés ante un esDmulo.
Existen muchas técnicas que pueden usarse en un estudio de neuromarke,ng. Lo
habitual es se empleen de manera combinada. Las más ú,les son aquellas que
miden el funcionamiento cerebral ya que reflejan los datos con mayor exac,tud.
▷ Apela a las neuronas espejo de tu cliente: Las neuronas espejo son las
encargadas de imitar comportamientos y de la empaDa. Diversos estudios han
demostrado que u,lizar sujetos que podrían ser similares a los clientes y realizan
funciones también parecidas, ac,van estas neuronas.
¿Qué quiere decir esto? Que es importante que nos encontremos con publicidad
que nos refleje como usuarios y que nos despierte esos comportamientos
empá,cos. Por ejemplo, los úl,mos anuncios llevados a cabo para el sorteo de
lotería incitan a un comportamiento empá,co al reflejar situaciones de nuestro
día a día y en las cuales nosotros podríamos vernos reflejados.
Asume el precio de mercado como base para ajustar el tuyo y que el cliente lo
considere como justo.
Los resultados mostraron que preferían aquellos productos que estaban asociados
con el consumo de productos saludables. Este ,po de productos disminuía la
“culpabilidad” que senDan al comerlos.
Entonces Lays se cues,onó cómo transformar un producto como las patatas fritas
en algo saludable. El resultado fue que la compañía optó por mejorar el packaging
de este nuevo producto. Destacó sus ingredientes naturales. Adoptó una esté,ca
relacionada con los tonos ,erra y un texto centrado en los ingredientes naturales
del producto.
Caso Xbox: anuncios interac,vos
El obje,vo aquí era testar si los anuncios que permiDan al usuario una mayor
interacción producirían también un mayor engagement.
Para hacerlo, u,lizaron una diadema que medía la ac,vidad cerebral. Invitaron a
los usuarios a probar dis,ntos ,pos de juegos. Entre ellos había algunos que
implicaban que el usuario interactuará en mayor medida que en los otros.
Observaron que se producía una mayor ac,vación en aquellas zonas relacionadas
con el contenido emocional cuando los usuarios trataban con los anuncios
interac,vos. El engagement aumentaba de manera considerable con este ,po de
anuncios.