PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ORIENTACIÓN

PROFESORA: Srta. Jessica Pérez Navarro CURSO: 5º Año Básico AÑO: 2023 MES: Abril UNIDAD 1

Objetivos de Aprendizaje:

OA 1 Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar.

CRITERIOS D.U.A. ESTRATEGIAS PARA: TIPO DE ADECUACIÓN RECURSOS

Favorecer percepción de la Data
Múltiples medios de presentación y información. ADECUACION DE PC
representación. Favorecer la representación de la ACCESO. Material concreto
información. Lápices de colores
Favorecer la comprensión de la ADECUACIÓN
información. CURRICULAR.
Para favorecer la expresión y la
Múltiples medios de ejecución y fluidez.
expresión. Para favorecer la acción física.

Para captar la atención y el interés.

Múltiples formas de participación. De apoyo al esfuerzo y la
perseverancia.
Para el control y regulación de los
propios procesos de aprendizaje.
 Nº DE HORAS OBJETIVO DE LA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
PEDAGÓGICAS CLASE
05/05/23 1 hora Realizar ensayo de Inicio: Se saluda a los estudiantes y se presenta el Programa de estudio Observación
evacuación objetivo de la clase. artes visuales 5to Directa:
Desarrollo: Los estudiantes observan vídeo de cómo básico. -Participación
actuar en caso de terremoto y/o incendio -Dan opiniones
Luego se realiza ensayo de emergencia y se trasladan a -Presenta Interés
zona de encuentros correspondiente. por el tema.
Cierre: Se analiza el ensayo y dan a conocer sus
temores, sensaciones y opiniones.

12/04/23 1 hora Identifican y destacan Inicio: Saludo y se presenta el objetivo de la clase. Programa de estudio Observación
características Desarrollo: Los estudiantes observan un listado de - Útiles escolares. directa:
personales positivas cualidades facilitado por la docente (por ejemplo: - Pizarra interactiva Trabaja
frente a otros generoso, perseverante, acogedor). Seleccionan al - PC activamente
menos diez cualidades que crean reconocer en ellos. Es creativo
Termina dentro del
Las escriben y eligen las cinco que más los
plazo establecido
representen. Comentan en parejas, justificando su
elección
Cierre: Retroalimentación sobre las cualidades que
nos hacen únicos e irrepetibles.
19/04/23 1 hora Muestran disposición Inicio: Se presenta el objetivo de la clase - Programa de Observación
a escuchar las Desarrollo: estudio directa:
opiniones de otras Los alumnos recuerdan y escriben en una tarjeta un - Útiles escolares. Trabaja
personas significativas acontecimiento que les haya hecho sentirse orgulloso de - cartulina activamente
en relación con sus sí mismos en el ámbito familiar, escolar y social Es creativo
fortalezas y respectivamente. Escriben su nombre en la tarjeta y la Termina dentro del
debilidades entregan al profesor. plazo establecido
Cierre:
A partir de la actividad anterior, el docente elige al azar
algunas tarjetas y pide a los alumnos que comenten
alguno de los acontecimientos seleccionados. Se les da,
la oportunidad de participar en un clima de silencio y
 respeto

26/04/23 1 hora Explican la manera en Inicio: Se plantea el objetivo de la clase. - Programa de De proceso
que sus características Desarrollo: Los estudiantes preparan una breve estudio Observación
personales les ayudan exposición oral titulada “Mi talento es…”. En un tiempo - Útiles escolares. directa:
a realizar aportes en el determinado por el docente, deben dar cuenta de algún - PC Trabaja
espacio familiar, en el talento que tengan, como pintar, dibujar, escribir - Pizarra interactiva activamente
curso, grupo de pares y poemas, cantar, cocinar algún postre, entre otras. Las Es creativo
amigos. presentaciones se realizan frente al curso y los alumnos Termina dentro del
pueden usar material de apoyo si lo requieren. plazo establecido
Voluntariamente, el resto de los compañeros puede
ofrecer un comentario positivo al expositor.
Cada estudiante expresa de que manera él o ella puede
ser un aporte para su curso.
Cierre: Retroalimentación de las presentaciones por
parte de la docente.

ENCARGADO UTP OBSERVACIONES RETROALIMENTACIÓN

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Maury Vargas

Fecha Recepción:
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PROFESOR ASIGNATURA

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Jessica Pérez Navarro

Fecha Retroalimentación:………………………….