Segunda Entrega de Ejercicios Álgebra Lineal

Nombres:
Abril 2023

1). Para el triángulo cuyos vértices son los puntos A = (3, −1, 2), B =
(2, 5, 4) y C(4, 2, 6), encontrar:
a). El perı́metro.
b). El Área.
c). Los cosenos de los ángulos interiores y por tanto los ángulos interiores.
d). Clasificarlo de acuerdo a las longitudes de sus lados y a las medidas de sus
ángulos.

2). Encuentre las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas de las

siguientes rectas:
a). Tiene vector director u = (5, 3, −1) y pasa por el punto P = (2, 1, 8).
b). Tiene vector director u = (8, −3, −5) y pasa por el punto P = (12, −5, 1).
c). Pasa por los puntos P = (6, −3, 4) y Q = (2, 8, −3).
d). Pasa por los puntos P = (0, 4, 7) y Q = (25, 4, 16).

3).
a). Encuentre la ecuación cartesiana del plano π que pasa por el punto P =
(2, −4, 7) y n = (1, −1, 1).
b). Encuentre la ecuación cartesiana y vectorial del plano π que pasa por los
puntos P = (3, −2, 1), Q = (8, 0, −1) y R = (1, −1, 2).
c). Encuentre la ecuación cartesiana del plano dado por los vectores directores
u = (2, −1, 3), v = (2, 1, 2) y P = (0, 5, 11).
d). Encontrar la ecuación vectorial del plano π cuya ecuación cartesiana viene
dada por −x + 5y − 8z − 2 = 0.

4).
a). Demuestre que las rectas
x−3 y+1 z−2 x−3 y+1 z−3
ℓ1 : = = y ℓ2 : = = ,
2 4 −1 5 −2 2
son ortogonales.

Determine si los planos dados son paralelos, ortogonales, coincidentes (es

decir, son el mismo) o ninguna de las anteriores.
b). π1 : x + y + z = 2 y π2 : 2x + 2y + 2z = 4.

1
c). π1 : x + 2y + 3z = 1 y π2 : 2x + 4y + 6z = 2.
d). π1 : 3x − 2y + 5z = 0 y π2 : x + 4y − 6z = 0.

5).
a). Determine si los siguientes planos π1 : 5x−4y −5z = 0 y π2 : 6x+7y +2z = 3
se interceptan, en tal caso su intersección será una recta, si esto ocurre, deter-
mine la ecuación vectorial de dicha recta.
b). Encontrar el valor de α de tal modo que los vectores (α, 2, 1, α) y (α, −1, −2, −3)
son ortogonales.
c). Encontrar el valor de α de tal modo que los vectores (2, α) y (−3, 6) forman
un ángulo de π4 .
d). Encontrar los valores de α, β de tal modo que (α, β, 2) × (1, 2, 3) = (0, 0, 0).

6). BONO.

a). Demuestre que si u, v ∈ Rn , entonces vale que

∥u∥ − ∥v∥ ≤ ∥u − v∥
Sugerencia. Use la desigualdad triangular o del triángulo.
b). Probar que para números arbitrarios ak , bk y ck se cumple que
n
!4 n
! n !2 n !
X X X X
4 2 4
ak bk ck ≤ ak bk ck
k=1 k=1 k=1 k=1

Sugerencia: Use la desigualdad de Cauchy-Schwarz

Solución
1

Figure 1: traingulo con vertices A,B,C

2
 Podemos formar los segmentos de recta que determinan el triángulo con cada
uno de los puntos dados, de manera que obtenemos los segmentos AB AC Y
BC. Por lo tanto cada segmento de recta sera igual a

AB = (2, 5, 4) − (3, −1, 2) = (−1, 6, 2)

AC = (4, 2, 6) − (3, −1, 2) = (1, 3, 4)

BC = (4, 2, 6) − (2, 5, 4) = (2, −3, 2)

Dado que un segmento de recta dirigido representa un vector, podemos de-

notar estos segmentos como

AB = v

BC = w

AC = u

De manera que el tringulo esta construido con los vectores v = (−1, 6, 2) ,

w = (2, −3, 2) y u = (1, 3, 4)

a) Sabemos que el perimetro de un triangulo se define como la suma de cada

uno de sus lados. Como cada uno de los lados del triangulo esta definido por
un vector, debemos hallar la norma de cada uno de ellos.

Sabemos que la norma de un vector en R3 se define como

q
||x|| = x21 + x22 + x23 (1)

Con esto la norma de cada uno de los vectores sera

p √
||u|| = 12 + 32 + 42 = 26

p √
||v|| = −12 + 62 + 22 = 41

3
 p √
||||w = 22 + 32 + 22 = 17
√ √ √
Por lo tanto el perimetro del triangulo sera P= 26 + 41 + 17, lo cual es
aproximadamente 15,63 u

b) Sabemos que el area de un triangulo esta dada por la formula

1
A= bh (2)
2
Donde b es la base del triangulo y h su altura.

La base del triangulo esta definida por el vector v = (−1, 6, 2). Su altura no
esta definida, pero se puede expresar en terminos de