Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FACULTAD DE INGENIERÍA
OBJETIVOS:
a) Objetivos generales: Conocer y determinar la importancia y trascendencia de la
densidad de los fluidos de perforación mediante el uso de la balanza.
b) Objetivos específicos: Calcular la densidad de los lodos de la práctica
anterior.
Densidad fluido
Volumen de Masa de Masa Masa
Equipo densificado
Agua [ml] Agua [g] Bentonita [g] Barita [g] (práctica) [g/cc]
18 500 500 40 100 1.18
26 500 500 25 25 1.05
27 500 500 40 40 1.09
Densidad fluido
Volumen de Volumen de
Equipo densificado %error
Bentonita [ml] Barita [ml] (teórica) [g/cc]
18 18.60465116 27.77777778 1.171340742 0.73926
26 11.62790698 6.944444444 1.060604173 0.999824
27 18.60465116 11.11111111 1.094926829 0.449969
Densidad fluido
Volumen de
Equipo densificado (teórica) %error
Bentonita [ml] [g/cc]
18 55.81395349 1.031221719 2.79069767
26 65.11627907 1.036261261 0.12171267
27 74.41860465 1.041255605 0.35960379
REFERENCIAS
• http://maquinas-simples2.webnode.es/nosotros/
• https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/las-propiedades-de- la-
materia/densidad.html
FACULTAD DE INGENIERÍA
ρ ¯¿ −
1
ρlod
¿
¿
¿
M w + MBNT −ρlod ( V w +VBNT )
¿¯=
¿
M¿
OBJETIVOS:
a) Objetivos generales: Determinar, conocer y analizar la importancia y
transcendencia de una ecuación de balance de materia para el diseño y elaboración
de un lodo de perforación.
b) Objetivos específicos: Preparar un lodo de perforación diseñando sus
propiedades.
Actividad 1:
1. Calculamos la masa de bentonita al porcentaje (%) en masa (M) en relación a 2000
[ml] de agua y/o 2000 [g].
M BNT =(2000 g) (0.06)=120 g
)
2000 g +120 g−1.18 2000 cc +
]
cm g
2.15
3 cm3
¿¯= →M
[
g ¿
1.18 3
cm
g −1
3.6
cm3
M
3. Pesamos la masa de ¿ las arcillas de acuerdo a los resultados que
obtuvimos.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
CONCLUSIÓN
Existen herramientas como la ecuación de balance de materia de las que nosotros
nos debemos valer también para desarrollarnos ingenierilmente, específicamente en la
perforación de la industria petrolera. A lo largo de esta práctica realizamos una aplicación
real de esta ecuación a una situación de la vida en el campo, en la que tenemos una
incógnita y debemos de encontrarla haciéndonos valer de los elementos que sí poseemos.
Me parece de suma importancia y bastante interesante seguir profundizando en el
desarrollo de la preparación de un lodo de perforación, en este caso vimos que se puede
preparar teniendo datos diferentes a prácticas anteriores, y el cotejar nuestros resultados
con herramientas como la balanza hidrostática y el fundamente teórico hace que nuestros
resultados estén respaldados.
REFERENCIAS
• http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/claudiag/DocuIPQ/IPQ%20Balance
%20de%20materia%20procesos%20no%20reactivos.pdf