Escuela San Ignacio de Loyola MATEMÁTICAS

Valparaíso Profesores: Pedro Moncada y Patricio Olguín

Psicopedagogas

EVALUACIÓN SUMATIVA
Operatorias: Números y operaciones Nota

Nombre ________________________________ Fecha _______ 5 año___

Puntaje total (100%): 30 ptos 60% = 18 ptos Puntaje obtenido: _____

Objetivo OA 3: Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos

s dígitos por números naturales de dos dígitos: • estimando productos • aplicando
estrategias de cálculo mental • resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios
aplicando el algoritmo.
OA 8: Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso común de
denominadores y los números mixtos asociados: • identificando y determinando
equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos • representando estas
fracciones y estos números mixtos en la recta numérica.
OA6 Resolver operatorias y problemas que involucren situación con dinero.

Marca con una X la alternativa correcta. 1 punto cada una.

1) El producto de 32 ● 14 es:
a) 348
b) 438
c) 448
d) 458

2) Resuelve: 27 ● 34 =
a) 189
b) 698
c) 738
d) 918

3) El producto: 24.420 corresponde a:

a) 407 ● 60
b) 307 ● 70
c) 207 ● 60
d) 238 ● 80

4) Si compras 43 lápices grafitos que cuestan $95 cada uno, ¿cuánto pagas en total?
a) 3 085
b) 3 485
c) 4 058
d) 4 085

5) ¿Qué número redondeado a la decena es igual a 70?

a) 61
b) 63
c) 67
d) 78

6) 521 redondeado a la centena es:

a) 600
b) 530
c) 520
d) 500
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7) Para calcular el valor de 38 ⋅ 42, Daniela redondeará a la decena cada número y luego
multiplicará. ¿Cuánto es el resultado que debe obtener Daniela?
a) 160
b) 1 200
c) 1 600
d) 2 000

8) Estima el producto de 405 ● 53:

a) 19 000
b) 20 000
c) 21 000
d) 24 000

9) Hay 768 cajas con 52 cuadernos en cada una. ¿Cuántos cuadernos hay aproximadamente?
a) 30 000
b) 35 000
c) 36 000
d) 40 000

10)Solamente observando los factores: 63 ● 1.000, el producto es:

a) 630
b) 6 300
c) 63 000
d) 630 000

11)Indica la propiedad representada: 9 ● 24 = 24 ● 9

a) Conmutativa
b) Asociativa
c) Distributiva
d) Elemento neutro

12)El número 5 en esta fracción corresponde a:

a) Numerador
b) Denominador
c) El total de trozos
d) Ninguna de las anteriores

13)La imagen representa una fracción:

a) Propia
b) Impropia
c) Igual al entero
d) Menor al entero

14)Es un número mixto:

a) A
b) B
c) C
d) D
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15)¿Qué número falta para que se cumpla la equivalencia?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

16)La transformación correcta a fracción impropia es:

a) A
b) B
c) C
d) D

17)Juan ocupó 2 litros de leche. Ana usó 1/2 litro de leche. ¿Cuántos litros de leche ocuparon
los dos en total?

a) A
b) B
c) C
d) D

18)La fracción que está representada con un punto en esta recta es:
a) Un quinto
b) Dos quintos
c) Tres quintos
d) Cuatro quintos

19)¿Qué fracción o número mixto va en el lugar señalado?

3
a) 2
4
2
b) 2
5
3
c) 2
5
4
d) 2
5

20)¿Cuál es el resto al dividir 317 : 4?

a) 0
b) 1
c) 3
d) 79

21)El resultado de 756 – 38 ● 5

a) 246
b) 378
c) 456
d) 566
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22)Una persona necesita envasar 623 cebollas en mallas con 4 unidades cada una. Después
de envasar, las que sobren las regalará. ¿Cuántas cebollas regalará?

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3

B.- Leer bien las preguntas antes de resolver. 2 punto cada una.

23)Haz lo solicitado en cada caso

a) Escribe la fracción impropia

b) Escribe el número mixto

24)¿Qué número mixto va en el lugar señalado?

25)Juan bebió 8/3 litros de leche. ¿Es correcto afirmar que Juan tomó menos de 1 litro de
leche? Justifica tu respuesta.

Respuesta ______________________________________________________

26)Ana fue a comprar Leche y Milo. ¿Cuánto pagarás por 2 cajas de leche y 1 paquetes de
milo?

a) Planteo

b) Desarrollo

c) Respuesta